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四川省自贡市2022年中考模拟化学试题三

更新时间:2022-10-27 浏览次数:55 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2022·金乡县模拟) “冰墩墩”是2022年北京冬季奥运会吉祥物。某小学校以“冰墩墩”为载体,举办了系列庆祝活动,下列活动中一定涉及化学变化的是(   )
    A . 绘制“冰墩墩”简笔画比赛 B . 烧制“冰墩墩”陶器 C . 裁制“冰墩墩”卡通服 D . 举办“冰墩墩”相关知识竞赛
  • 2. 2021年6月28日,自贡富顺正式开通高铁,高铁车厢内禁止吸烟须张贴的标志是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. (2019九上·丹阳月考) 下列实验基本操作正确的是(   )
    A . 点燃酒精灯 B . 称量9.05g固体 C . 给液体加热 D . 量取9.5mL液体
  • 4. 分类是学习和研究物质及其变化的一种常用的科学方法,下列物质分类正确的是(   )
    A . 煤、石油、甲烷都属于化石燃料 B . 尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵都属于复合肥 C . 合成纤维、合成橡胶、合金都属于有机合成材料 D . 淀粉、葡萄糖、聚乙烯塑料都属于有机物
  • 5. (2022·河北模拟) 人类每时每刻都离不开空气,空气中含有很多种物质。下列有关说法正确的是(   )
    A . 铁丝在空气中燃烧,可得到四氧化三铁 B . 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C . 二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 D . 工业上用分离液态空气法制氧气,利用了液氮和液氧的密度不同
  • 6. 对宏观事实的微观解释错误的是(   )
    A . 温度升高,水银柱上升,是因为汞原子变大了 B . 缉毒犬能发现毒贩,是因为分子是不断运动的 C . 稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构 D . 实验室电解水可以获得氧气和氢气,说明分子可以再分
  • 7. 性质决定用途。下列碳单质的性质与其用途不相符的是(   )
    A . 石墨导电性好——用于制铅笔芯 B . C60分子很稳定,有超导性——广泛用于超导领域 C . 活性炭吸附性强——用作冰箱除味剂 D . 炭黑在常温下化学性质不活泼——用于制墨汁
  • 8. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是(   )
    A . 燃烧都伴随有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 B . 纯净物中只含有一种元素,则由同种元素组成的物质一定是纯净物 C . 原子的种类是由质子数决定的,而质子数相同的原子属于同种元素 D . 不含可溶性钙、镁化合物的水是软水,则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水
  • 9. (2022·深圳模拟) 根据国家卫健委印发的《消毒剂使用指南》,溶质质量分数为的 15%~21%过氧乙酸(C2H4O3)溶液,适用于物体表面、室内空气等消毒。下列有关说法正确的是(   )
    A . 过氧乙酸中氧元素的质量分数大于 50% B . 过氧乙酸中碳、氢两种元素的质量比是 1:2 C . 过氧乙酸是由两个碳原子、四个氢原子、三个氧原子构成 D . 过氧乙酸消毒剂是混合物,过氧乙酸是氧化物
  • 10. (2022·单县模拟) 2021年6月17日,神舟十二号载人飞船成功发射升空。其燃料发生化学反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(   )

    A . 化学反应前后原子的数目发生改变 B . 参加反应的甲、丁分子个数比为1:1 C . 乙中两种元素的质量比为1:2 D . 反应生成的丙和丁的质量比为7:6
  • 11. 侯德榜是中国科学家,其侯氏制碱法为人们做出巨大贡献,其中一步反应为:。下列说法正确的是(   )
    A . X的化学式为NH4Cl B . NaHCO3中碳元素的化合价为+2价 C . NH3中氮、氢元素质量比为1:3 D . 侯氏制碱法最终制得的是氢氧化钠
  • 12. 下列实验方案不合理的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别羊毛纤维和合成纤维

    燃烧,闻气味

    B

    鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种固体

    分别加水溶解,测温度

    C

    除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3

    滴加盐酸溶液至不再产生气泡

    D

    除去生石灰中少量的碳酸钙

    加水或盐酸

    A . A B . B C . C D . D
  • 13. 下列物质在给定条件下能实现转化的是(   )
    A . B . C . D .
  • 14. 如所示是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH变化规律的坐标曲线图。请认真观察,判断下列说法,有关该实验事实的说法正确的是( )

    A . 用滴管滴加的溶液为氢氧化钠溶液 B . 向A点时的溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液会变红 C . 盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时,对应的点为B点 D . 曲线上C点对应的溶液中,溶质只有氯化钠
  • 15. 在5.6g铁粉中,先逐滴加入一定量的Cu(NO32溶液,充分反应后再逐滴加入AgNO3溶液,剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示,下列说法正确的个数有(   )

    ①所加溶液质量为M1g时,生成Cu的质量为m1g

    ②a﹣b段和b﹣c段溶液中的溶质均为Fe(NO32

    ③C点对应的固体中含有Fe、Cu

    ④m3的值为21.6

    ⑤e点溶液中只含AgNO3

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
二、填空题
  • 16. 北京时间2021年12月9日,“天宫课堂”第一课正式开讲。
    1. (1) 利用铁酸镍(NiFe2O4)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体。反应前后铁酸镍的质量和化学性质都没有发生变化,则铁酸镍是该反应的
    2. (2) 已知铁酸镍(NiFe2O4)中Ni为+2价,请标出NiFe2O4中Fe元素的化合价
  • 17. 图甲是元素周期表的一部分,根据图中信息回答下列问题。

    1. (1) 锂电池在科技领域和日常生活中应用广泛,写出碳酸锂的化学式:
    2. (2) 某微粒结构示意图如图乙所示。若该微粒表示为X2+ , 则该微粒的符号为
    3. (3) N、H、O三种元素可以组成多种化合物,其中组成的碱性化合物的化学式为
    4. (4) 3号元素与11号元素化学性质相同的原因是
  • 18. 如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:

    1. (1) d点的意义是
    2. (2) 将t1℃一定量的A的饱和溶液升温至t3℃时,可用图上的点表示;若要将b点的70g A溶液转化为c点的A溶液,采用的方法有加入溶质g或蒸发溶剂g。
    3. (3) t2℃时相同质量的A、B、C三种物质饱和溶液的溶剂质量由大到小的顺序是
    4. (4) 若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则对三种溶液的说法一定正确的是

      Ⅰ、都是饱和溶液

      Ⅱ、溶质的质量分数:B%>C%>A%

      Ⅲ、溶剂质量不变

      Ⅳ、析出溶质的质量:mA>mB>mC

三、综合题
  • 19. A-J都是初中化学常用的物质。其中B、E、H、J是单质,其余均为化合物,气体C可用于灭火,反应③为自然界的气体循环方式之一。它们相互问的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

    请回答下列问题:

    1. (1) 写出物质H、J的化学式:H;J
    2. (2) 写出C生成D的化学方程式:
    3. (3) 写出反应②的化学方程式:;该反应中发生还原反应的物质是
  • 20. 氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性。实验室里加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水。
    1. (1) 如图1装置是实验室制取气体的一些发生装置。实验室用D装置制取二氧化碳,其反应的原理为(用化学方程式表示),制取氨气的发生装置(填序号),收集一瓶氨气的方法是

    2. (2) 如图2是氨气的喷泉实验装置。打开橡皮管上的夹子,将胶头滴管中的水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中,因为氨气极易溶于水,烧瓶内的压强降低,烧杯中的水就会进入烧瓶,形成色的喷泉。
    3. (3) 当喷泉实验结束后,测烧瓶内溶液的pH。步骤如下:

      步骤一:用镊子撕一小段pH试纸,放到干净的玻璃片上:

      步骤二:用蒸馏水润湿pH试纸;

      步骤三:用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上;

      步骤四:把试纸显示的颜色与比色卡对比,读取pH。

      该实验步骤不正确,造成的后果是使测定结果(填“偏小”“偏大”或“无影响”)。

  • 21. 不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时,能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

    【查阅资料】

    ①蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH:具有酸的化学性质,蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

    ②无水CuSO4是一种白色晶体,遇水会变成蓝色。

    【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

    1. (1) 【实验探究一】探究蚁酸的酸性。

      向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成色,说明蚁酸溶液显酸性;

    2. (2) 将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是
    3. (3) 【实验探究二】探究蚁酸分解产生的两种氧化物。

      小芳同学根据蚁酸中含有元素,推测出生成物中含有水。

    4. (4) 小敏猜想另一种生成物是气体。提出了两种猜想:

      猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是

      他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象。

      实验现象与结论:

      I、实验时A中白色固体变为色,说明甲酸分解产生的气体中有水蒸气:

      Ⅱ、实验时装置B中无明显变化,则猜想①(填“成立”或“不成立”):

      Ⅲ、装置C玻璃管中的现象是

    5. (5) 【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是
    6. (6) 【拓展延伸】你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。你不会选择的下面中的

      A.氢氧化钠溶液       B.食醋       C.肥皂水       D.纯碱(碳酸钠)溶液

四、计算题
  • 22. 某活动小组对失去标签的稀硫酸溶液的浓度进行测定:取稀硫酸50g于烧杯中,逐滴滴加3.42%的氢氧化钡溶液,烧杯内溶质质量与滴加氢氧化钡溶液质量关系如下图所示。

    1. (1) 参加反应的Ba(OH)2溶质质量共有g。
    2. (2) 滴加Ba(OH)2至50g时,烧杯内溶液的pH7(填“>”、“<”或“=”)。
    3. (3) 求该硫酸溶液的溶质质量分数?(写出计算过程,结果精确到0.01%)。

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