当前位置: 初中数学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

北京市延庆区2021-2022学年七年级下学期期末数学试卷

更新时间:2022-09-06 浏览次数:99 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 如图,直线ABCD相交于点O , 如果∠1=35°,那么∠2的度数是( )

    A . B . C . D .
  • 2. 2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功.中国对浩瀚星空的探索又迈入了一个全新的征程.北斗卫星导航系统提供定位和授时任务,其中授时精度为10纳秒,即:秒.将用科学记数法表示为()
    A . B . C . D .
  • 3. 下列运算正确的是()
    A . B . C . D .
  • 4. 下列调查方式,适合全面调查的是()
    A . 调查北京市中学生每周体育锻炼时间 B . 调查神舟十四号飞船零部件的质量 C . 调查某一批次的计算器的使用寿命 D . 调查全国中学生的视力情况
  • 5. 若 , 则下列不等式中,不成立的是()
    A . B . C . D .
  • 6. 调查某超市的某种蔬菜一周内每天的销售量,结果统计如下表:

    该种蔬菜一周内实际销售量表(单位:千克)

    日期

    周一

    周二

    周三

    周四

    周五

    周六

    周日

    销售量

    30

    50

    45

    30

    50

    40

    50

    这一周中,该种蔬菜销售量的众数和中位数分别为()

    A . 30,40 B . 45,50 C . 50,45 D . 50,40
  • 7. 如图,点O在直线CD上,OBOA . 若∠BOD=110°,则∠AOC的度数为( )

    A . 10° B . 20° C . 60° D . 70°
  • 8. (2020·宁波) 我国古代数学名著《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木条,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?如果设木条长x尺,绳子长y尺,那么可列方程组为(   )
    A . B . C . D .    
  • 9. 某同学要调查、分析本校七年级(1)班学生的身高状况,作为三年中跟踪调查的依据.

    以下是排乱的统计步骤:

    ①绘制扇形统计图来表示各个身高范围所占的百分比;

    ②去校医务室收集学生入学后体检的有关数据;

    ③从扇形统计图中分析出学生身高状况;

    ④整理收集的相关数据,并按身高范围进行分组,在表格中表示出来.

    正确统计步骤的顺序是()

    A . ②→③→①→④ B . ③→④→①→② C . ①→②→④→③ D . ②→④→①→③
  • 10. 如图,点EBC的延长线上,下列条件中能判定CDAB的是()

    ①∠1=∠4②∠2=∠3③∠5=∠B④∠DCB+∠B=180°

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②
二、填空题
三、解答题
  • 19. 计算
    1. (1)
    2. (2)
  • 20. 解不等式:2 (3x-1)≤x+3,并把它的解集在数轴上表示出来.
  • 21. 解不等式组: 并写出它的所有整数解.
  • 22. 解方程组:
    1. (1)
    2. (2)
  • 23. 先化简,再求值: , 其中
  • 24. 如图,∠B+∠BAD=180°,∠1=∠2. 求证:ABCD.请将下面的证明过程补充完整.

    证明:

    ∵∠B+∠BAD=180°(已知),

    ∠1+∠BAD=180°(      ),

    ∴∠1=∠B(      ).

    ∵∠1=∠2(已知),

    ∴∠2=_▲_(      ).

    ABCD(      ).

  • 25. 某区图书馆充分发挥数字教育资源优势,利用“数字图书馆”组织开展了主题为“居家数字阅读+悦读”的中小学生寒假阅读主题活动.某校随机抽取了七年级的若干学生进行调查,并将所收集的数据分组整理,绘制了如下两幅不完整的统计图表,请根据图表信息回答下列问题.

    七年级学生每天阅读时长情况统计表

    组别

    阅读时长(单位:小时)

    人数(单位:人)

    A

    0<x≤0.5

    B

    0.5<x≤1

    72

    C

    1<x≤1.5

    18

    D

    1.5<x≤2

    根据以上信息,回答下列问题:

    1. (1) 求出表中ab的值;
    2. (2) 已知该校七年级的学生有1000人,试估计该校七年级学生每天阅读时长在0.5<x≤1.5的共有多少人?
  • 26. 某校七年级(1)班、(2)班的同学积极参加全民健身活动,为此两班到同一商店购买体育用品.已知七年级(1)班买了3个篮球和4副羽毛球拍共用了270元;七年级(2)班买了同样的5个篮球和6副羽毛球拍共用了430元;问每个篮球和每副羽毛球拍各多少元?
  • 27. 已知:如图,BDAC于点D , 点E是线段BC上的任意一点(不与点BC重合),过点EEFAC于点F , 过点DDGBCAB于点G

    1. (1) ①请补全图形;

      ②求证:BDEF

    2. (2) 用等式表示∠GDB与∠C的数量关系,并证明你的结论.
  • 28. 若不等式(组)只有n个正整数解(n为自然数),则称这个不等式(组)为n阶不等式(组).

    我们规定:当时,这个不等式(组)为0阶不等式(组).

    例如:不等式只有4个正整数解,因此称其为4阶不等式.

    不等式组只有3个正整数解,因此称其为3阶不等式组.

    请根据定义完成下列问题:

    1. (1) 阶不等式;阶不等式组;
    2. (2) 若关于x的不等式组 是4阶不等式组,求a的取值范围;
    3. (3) 关于x的不等式组 的正整数解有 , …,其中….如果阶不等式组,且关于的方程的解是 的正整数解 , 直接写出的值以及的取值范围.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息