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吉林省白山市临江2020-2021学年七年级上学期道德与法治...

更新时间:2022-09-14 浏览次数:29 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. “马路是我的作业本,老百姓是我的老师,我希望老师每天走在大街上,都说我的作业完成得不错。”人大代表方丽日复一日,披星载月做好清洁工作,将简单的工作做得不简单。她的事迹启示我们(    )
    A . 有意义的人生在于有所创造 B . 人生价值主要体现为个人利益的实现 C . 在奉献社会中实现人生价值 D . 要在轰轰烈烈的事迹中追求自身价值
  • 2. (2016七下·江苏期中) 关于生命的认识,正确的有(   )

    ①地球因生命的存在而变得生机勃勃                                          ②热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律

    ③生命可贵,为了生存,我们可以放弃其他一切东西              ④地球上的生命是自然界长期发展的产物

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. 有关报告显示,在参与调查的1800名学生中,竟然有78%的不知道校园报警电话,61.2%的不知道“12355”青少年服务热线和“12348”法律援助热线。这说明大部分学生缺乏(    )
    A . 自我保护的意识 B . 明辨是非的能力 C . 自由平等的理念 D . 守护正义的勇气
  • 4. (2019·滨州) 自然灾害的发生是不可抗拒的,我们要掌握一些自护自救的避险方式,将灾害损失降到最小的程度。下列做法正确的是(    )
    A . 遭遇雷雨天气,站在大树下躲雨 B . 大风来临时,躲在大树、电线杆、广告牌下避风 C . 雾霾天气,尽量减少户外活动,外出戴口罩 D . 地震来临时,赶紧跳楼逃生
  • 5. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这是央视《经典咏流传》节目上,由支教老师梁俊和大山里的孩子们一起表演的歌曲,感动了亿万观众。苔花虽小,但它也可以像牡丹一样勇于绽放。这告诉了我们(    )
    A . 每一个用尽全力绽放的生命都应该得到欣赏和尊重 B . 与其他动植物、微生物等生命相比,人的生命最具有智慧 C . 珍爱生命,从我做起,从生活中的小事做起 D . 青春是美好的,要克服青春期的逆反心理
  • 6. 每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人,每个人的精神生命都( )

    ①离不开优秀传统文化的滋养

    ②要发扬民族精神

    ③要守护精神家园

    ④流淌着民族文化的血脉

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 7. 生命属于我们只有一次而且极其短暂。因此我们要珍爱生命。下列属于珍爱生命的表现的是(    )

    ①决不轻易放弃生的希望

    ②从点滴小事做起,实现人生价值

    ③尽力为他人、为社会贡献自己的力量,延伸生命的价值

    ④爱护自己,不论何时都把自己的利益放在第一位

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 8. “生命是一朵常开不败的花,挫折是滋润花的养分。只要有勇气,再大的困难都能成为人生的一种洗礼,成功之花最终将为我绽放。”这句人生感悟说明(     )
    A . 挫折让人痛苦,我们不要挫折 B . 挫折对人生只有消极影响 C . 经历挫折就一定能成功 D . 我们要勇于面对挫折,用积极的态度战胜挫折
  • 9. 中学阶段,学习是我们的重要任务,这里的学习包括(   )

    ①知识的获取

    ②学习如何与不同个性的人相处

    ③学会用所学知识处理生活中遇到的问题

    ④我们所看、所尝、所触、所做

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 10. 接纳自己,需要(    )

    ①乐观的心态

    ②勇气

    ③智慧

    ④接纳自己全部

    A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
  • 11. 做最好的自己,需要我们主动改正缺点,方法有(    )

    ①具体描述自己的缺点

    ②请一个自己信任的人来协助

    ③在公共场合做出改正缺点的承诺

    ④对小的缺点视而不见,从大的缺点开始

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. 建立友谊的过程中,需要我们(    )

    ①真诚夸赞

    ②寻找共同之处

    ③面带微笑

    ④迁就对方

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. 面对风格不同的老师,需要(    )

    ①承认老师的差别

    ②发现不同风格老师的优点

    ③了解老师教育行为的目的

    ④主动交往

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 14. 与父母沟通的技巧有(    )

    ①选择适当的方法

    ②把握时机

    ③留意态度

    ④考虑环境

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 15. 生命得到滋养、充盈起来,我们需要(   )

    ①热爱学习,乐于实践

    ②不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系

    ③封闭在狭小的世界中

    ④敞开我们的胸怀

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 16. 经常对自己的朋友关系做些梳理,有利于(    )

    ①更好地觉察自己对友谊的真正期待

    ②朋友圈不断扩大

    ③学会处理交友中遇到的各种问题

    ④丰富生活经验

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 17. 发掘生命的力量,需要(    )

    ①培养面对困难的勇气和坚强的意志

    ②学会与他人建立联系

    ③向他人寻求帮助

    ④获得他人的支持和鼓励

    A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 18. 我们的精神发育,需要物质支持.这表明(    )

    ①物质贫乏的情况下,只要守住自己的心灵,仍可以看到真善美

    ②过度的物质攀比,容易丢失精神世界的财富

    ③物质条件富足了,我们不需要精神追求

    ④参观博物馆能丰富我们的精神生活。

    A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
  • 19. 要想尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人,就要(    )

    ①谨慎对待生命关系

    ②谨慎处理生命问题

    ③不漠视他人的生命

    ④漠视自己的生命

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 20. “百善孝为先”,在当今社会倡导“孝”,有利于(    )

    ①完全顺从父母

    ②感恩父母,回报父母

    ③传承中华美德

    ④家庭和睦,社会和谐

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、分析说明题
  • 21. 阅读漫画,回答问题

    1. (1) 你怎样评价漫画中孩子的行为?
    2. (2) 为什么说我们与父母的冲突难以避免?
    3. (3) 有效地化解冲突,需要我们和父母怎样做?
    4. (4) 亲子之间爱的润滑剂是
  • 22. 生命是一首诗,清新自然:生命是一杯茶,苦尽甘来:生命是一本书,知识无穷。生命是如此的精彩,人生是如此的辉煌。如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长,无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。让我们享受生命,同时让这个世界因为有我们而更美好。

    某校七年级(8)班学生绕“生命的思考”举行了一次主题交流活动,请你参与进来吧。

    1. (1) 生命来之不易,生命是大自然的奇迹。人类生命还有哪些特点?
    2. (2) 你认为怎样的人生才是值得的?
    3. (3) 人类生命的原动力之一是,需要我们自己
    4. (4) 为了活出生命的精彩向同龄人提出几点建议。
三、简答题
  • 23. 小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋,小强擅长理科的学习,而小华的文科学习成绩较好。在学习中,小强和小华相互帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话。
    1. (1) 上述材料说明竞争并不必然伤害友谊,关键是什么?
    2. (2) 在竞争中我们应该如何对待朋友的成就?
    3. (3) 友谊需要呵护,具体我们应怎样做?
  • 24. 阅读情境,回答问题。

    情境一:小韩期中考试取得第一名的好成绩。但是小韩并不是很高兴,他认为自己还有很多不足之处。

    情境二:由于一次意外,小爽伤了右腿。对此,她很自卑。同学们都安慰她,告诉她慢慢养伤,右腿会恢复好的。

    1. (1) 情境一中的小韩是通过来认识自己。
    2. (2) 这一评价有什么意义?
    3. (3) 情境二说明是我们认识自己的一面镜子。
    4. (4) 这一评价有什么意义?如何正确认识这一评价?

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