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湖南省怀化市通道县2021-2022学年六年级下学期语文毕业...

更新时间:2022-07-20 浏览次数:94 类型:小升初真题
一、汉字与书法
  • 1. 请你根据自己的积累,完成下面的填空。
    1. (1) 根据字谜猜字。王大娘和白大娘,挨着肩坐在石头上。这个字是
    2. (2) 在歇后语中,有很多歇后语用了汉字的谐音。歇后语“梁山泊的军师——无用”中的“无”字运用了汉字的谐音。
    3. (3) 我国的汉字字体经历了一个长期的演变过程。请你观察下面这个汉字字体的演变,在括号里写出这个汉字的楷书。

  • 2. 在“歌颂航天精神”书法展中,同学们对“精”字字体的选择产生争议,请你根据“字体一致”的原则进行选择,最恰当的一项是:(    )

    A . B . C . D .
二、语言积累与运用
  • 3. 用普通话朗读下面的一段话,加点字读音全部正确的一项是:(    )

    我们青少年是祖国的未来①(hè)希望,我们要立②(zhì)成才,③(duàn)炼身体,勤④(hùn)学习,提高我们的综合素⑤(zhí),做到修⑥(shēn)立德,理想远大,意志坚⑦(dìn),不⑧(fù)祖国和人民的期望。

    A . ①④⑤⑧ B . ②③⑥⑧ C . ②⑥⑦⑧ D . ①②④⑤
  • 4. 根据语言环境理解下面一段话中划线词语的意思,理解全部正确的一项是:(    )

    我们国家有很多传统节日。其中,端午节的①光景(风光和景象)与其他节日截然不同。空气里②弥漫(水漫出来的样子)着粽子和荷花的香味,河面上传来赛龙舟的③隆隆(形容声音很大)鼓声,岸上的人们④精神(指人的生命和心理状态)气儿特好,呼喊着与水上的龙舟⑤竞走(指一项体育运动) , 好一个⑥分外(指人自己本分以外的事)热闹的端午,好一个⑦斗志昂扬(指人们的情绪非常高)的端午。

    A . ①③④⑦ B . ①②⑤⑥ C . ①③⑤⑦ D . ①②④⑥
  • 5. 读下面一段话,①②两处括号里用什么词语才能将句子很好地连起来?选出正确的一项是:(    )

    因为我们是为人民服务的,所以,我们①(    )有缺点,(    )不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。②(    )你说得对,我们(    )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

    A . ①只要……就    ②如果……就 B . ①如果……就    ②只要……就 C . ①只有……才    ②无论……都 D . ①虽然……但    ②既然……就
  • 6. 联系语言环境来看,下面一段话中,五个划线成语只有四个运用恰当,选出正确的一项是:(    )

    这是一个①万象更新的时代,我们应该为自己生活成长在这个时代而自豪,我们更应该为伟大的祖国而自豪。作为青少年,我们要努力培养自己②不可思议的科学精神,要能在③司空见惯的事物中④见微知著 , 要能在探寻真理的道路上⑤锲而不舍

    A . ①③④⑤ B . ①②④⑤ C . ①②③⑤ D . ②③④⑤
  • 7. 根据语言环境,下面一段话中,五处划线句子有四处运用的修辞手法一致,选出正确的一项是:(    )

    这天早上,①天空给自己盖了一个灰色的大锅盖 , ②太阳不知藏到哪儿去了 , 但是气温却出奇的高。③树枝头的嫩叶儿也不眨一下眼。④蝉儿似乎一夜没有睡觉,不知疲倦地喊叫着:“热呀!热呀!”人好像在闷罐子里闷得要发疯啦

    A . ①②③④ B . ①③④⑤ C . ①②③⑤ D . ①②④⑤
  • 8. 读下面的句子,选出对句子分析不正确的一项是:(    )

    父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(李星华《十六年前的回忆》)

    A . 这里对父亲的神态进行了描写,表现了父亲面对敌人时的镇定,面对亲人时的爱。 B . 这里对父亲的语言进行了描写,表现了父亲面对敌人时的镇定,面对亲人时的爱。 C . 这里对父亲外貌和神态进行了描写,表现了父亲面对敌人时的镇定,面对亲人时的爱。 D . 这里对父亲的行为进行了描写,表现了父亲面对敌人时的镇定,面对亲人时的爱。
  • 9. 读下面的一段话,①②两处应该加上什么标点符号?选出正确的一项是:(    )

    在我的印象里,小丽是一个喜欢读书的女孩。课间的时候,我看到她拿着书在读①午餐的时候,我看到她拿着书在读。那天中午,我特意走到她身边,我看到她读的是一部外国文学作品②《爱丽丝漫游奇境》。

    A . ①句号②冒号    B . ①分号②引号 C . ①句号②破折号    D . ①分号②破折号
  • 10. 下面这段话节选自一篇习作,①②两处可以引用什么名言,选出恰当的一项是:(    )

    今天,当我要和老师告别的时候,我的内心是无比激动的。六年的小学生活,是老师教我学习,陪我长大。古人云:①“。”在老师的引导下,我学会了学习。但是②“”。是的,学习是没有止境的,进入初中后,我会更加努力地学习。

    A . ①青,取之于蓝,而青于蓝    ②学不可以已 B . ①学不可以已    ②青,取之于蓝,而青于蓝 C . ①穷则变,变则通,通则达    ②苟利于民,不必法古 D . ①苟利于民,不必法古    ②穷则变,变则通,通则达
  • 11. 下面一段话出自朱自清的《匆匆》,①②两处应补充什么句子?选出正确的一项是:(    )

    在默默里算着,八千多日子①,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,②。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

    A . ①已经从我手中流走②没有声音,也没有影子 B . ①已经从我手中溜走②没有影子,也没有声音 C . ①已经从我手中溜去②没有声音,也没有影子 D . ①已经从我手中跑掉②没有影子,也没有声音
  • 12. 将下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,正确的顺序是:(    )

    ①这是一个无名的、没有人居住的荒岛。

    ②鲁滨逊被大浪冲到海岛边。

    ③他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?

    ④有一次,鲁滨逊乘船前往南美洲。

    ⑤途中遇到大风,船上的桅杆吹断了,船也翻了。

    A . ④①②③⑤ B . ③⑤①④② C . ④⑤②①③ D . ④②⑤①③
  • 13. 读下面的词语,你想到了什么?任选一个,把你想到的用一段话写下来。

    饱经风霜的大树秋天的深处心灵的深处

三、整本书阅读。你读过高尔基的《童年》吗?请你完成下面的任务。
  • 14. 整本书阅读。你读过高尔基的《童年》吗?请你完成下面的任务。
    1. (1) 完善小说1至7章的故事情节图。

    2. (2) 阿廖沙的成长给了我们很多的启示。请你围绕“苦难”这个话题简要写出自己的体会。
四、诗词阅读(积累诗词,补全句子)
五、文言文阅读
  • 21. 文言文阅读。

    伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(《伯牙鼓琴》)

    1. (1) 写出下面句子中带点字的意思。

      方鼓琴而在流水    哉乎鼓琴    汤汤乎流水

    2. (2) 写出句子“以为世无足复为鼓琴者”的意思。
    3. (3) 写出本文所表达的思想感情。
六、课内语段阅读。
  • 22. 课内语段阅读

    孩子们喜欢吃这些零七八碎儿 , 即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

    1. (1) 这段文字选自哪个经典名篇?作者是谁?
    2. (2) 这位作家的语言风格很特别。从加点的词语中,你体会到了他怎样的语言特点?
    3. (3) 结合这段话的内容,给这段话拟一个小标题。
七、课外文章阅读。
  • 23. 课外文章阅读。

    我不能没有你

    我呱呱坠地的那一刻,爷爷奶奶笑了,爸爸妈妈笑了。祖国,你也笑了。你伸开柔软的双臂,托着我,用洪亮的声音说:“孩子,欢迎你来到这美好的人世间!欢迎你出生在中华这块神奇的土地上!”

    我咿呀学语的那一天,爷爷奶奶叫我念,祖国;爸爸妈妈引我读,祖国。我用稚嫩的童音模糊地呼喊:“祖……国……祖……国。”你眯缝起眼睛,听着我的童音。你告诉我:“你是我们的未来!你会长成参天大树!”

    我走进小学校门的那一个清晨,天空是那么蓝,阳光是那样灿烂。升旗仪式上,美丽的校园里回荡着一个特别的歌声:“起来,不愿做奴隶的人们!……”我和我的许多小伙伴都深情地凝望着那面鲜艳的五星红旗。你神情庄重地讲:“孩子,你看到的是国旗,你听到的是国歌!”我知道了,我是你——祖国的孩子。

    时间,在静静地流淌。似乎在转瞬间,祖国啊,我在你的怀抱里已度过了四千多个日夜。

    在这些日子里,我知道了你的过去。从《诗经》到《论语》再到《红楼梦》,你用五千年优秀传统文化的乳汁滋养着我;从“五四运动”到“长征”再到新中国成立,你用波澜壮阔的革命斗争故事教育着我。我不能没有你,我的祖国!

    在这些日子里,我看到了你的巨变。伟大的中国共产党为实现中华民族伟大复兴,在你的土地上抒写着一个又一个辉煌的篇章:高铁奔驰,航母探海,神舟飞天,科技与国防日渐强大,你不再是那个曾经让列强任意宰(zǎi)割的羔羊;青山变金山银山,老百姓走进小康,中国特色社会主义建设的宏图在铺展,你已成为全世界瞩目的东方巨龙。我不能没有你,我的祖国!

    在这些日子里,我想象着你的未来。天空会更蔚蓝,大地会更秀美,江河会更清澈,人民会更幸福。

    而我,也正在长大成人。“男儿铁石志,总是报国心。”我会永远做你忠诚的孩子,我会投身到你伟大的建设中来,我会与你同呼吸共命运……

    我不能没有你,我的祖国!

    1. (1) 联系全文内容来看,“我不能没有你”中的“你”指的是什么?
    2. (2) 短文第六自然段从哪两个方面描述了祖国建设的巨大变化?
    3. (3) 说说你对短文中画横线句子的理解。
    4. (4) 这篇短文写得感情真挚而浓烈,你体会到作者怎样的思想感情?
八、综合性学习
  • 24. 学校开展“致敬航天英雄,弘扬航天精神”的综合实践活动,请你参与并完成后面题目。

    【材料一】在研究航天重器命名由来时,小明同学收集到下面图片。请你仔细观察图片,从航天重器的命名中,你有什么发现?(每点不超过10个字)

    1. (1) 我的发现:①,②
    2. (2) 下面对于“天宫课堂”开讲的原因,说法正确的一项是:(    )
      A . 旨在通过借助现代科技手段实现教育方式的根本转变。 B . 为增进文化交流、促进不同文化交融提供了有效载体。 C . 能够展示我国科技创新实力,增强青少年的文化自信。有利于提高青少年科学素养,激发青少年的创新意识。
    3. (3) 活动后,老师写了一副对联作为总结,请你把对联补充完整,正确的是:(    )

      续写中华故事          奔月揭开传奇

      ①天宫           ②神州          ③问天            ④嫦娥

      A . ②③①④ B . ③②④① C . ③②①④ D . ②③④①
九、作文
  • 25. 请你按要求写作文。

    习近平爷爷曾这样教导我们青少年:“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”在生活中,你热爱劳动吗?自己的事情你自己做了吗?他人的事你帮着做了吗?你做过哪些公益的事情?请你写一篇作文,在作文中,你可以写自己做过的一次有意义的劳动,也可以写自己参加过的一次公益活动。

    写的时候请注意:①给自己的作文拟一个好题目;②按照一定的顺序把事情写清楚,写具体,让真情自然流露,并写出自己正确的感悟;③文面整洁,书写工整,不写错别字;④作文中不要出现真实的姓名和地名。

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