山东省泰安市2022年中考化学真题

更新时间：2022-07-01 浏览次数：94 类型：中考真卷

一、单选题

1. 中国政府向世界宣布2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是（）

A . 绿色出行 B . 火力发电 C . 植树造林 D . 节约用电

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2. 生活中的下列物品，主要是用合成材料制作的是（）

A . 陶瓷餐具 B . 铜质火锅 C . 塑料水杯 D . 纯棉衬衣

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3. 化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下列过程中只发生物理变化的是（）

A . 海水制镁 B . 钻木取火 C . 粮食发酵 D . 冰雪融化

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4. 我们在商场常看到“补锌”、“补铁”等字样的食品，其中“锌”、“铁”是指（）

A . 元素 B . 原子 C . 分子 D . 单质

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5. 下列物质是由分子构成的是（）

A . 氢氧化钾 B . 铝 C . 金刚石 D . 甲烷

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6. 物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是（）

A . 氧气用于气焊 B . 干冰用于人工降雨 C . 铜用于制导线 D . 活性炭用于除冰箱异味

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7. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是（）

A . 自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果 B . 氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了 C . 一滴水中大约含有1.67×10²¹个水分子一水分子很小 D . 氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同

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8. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）

A . 振荡试管 B . CO₂的验满 C . 配制氯化钠溶液 D . 熄灭酒精灯

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9. 下列化学用语中表示的意义错误的是（）

A . Ca：表示钙元素 B . 2OH^-：表示2个氢氧根离子 C . 2N：表示2个氮分子 D . 2K：表示2个钾原子

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10. 如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H₂CO₃ ， Y为C₆H₁₂O₆)。下列说法错误的是（）

A . 图一中X溶液显酸性，是形成酸雨的主要原因 B . 图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化 C . 图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同 D . 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定

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11. 水和空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是（）

A . 水电解得到氢气和氧气的质量比为2：1 B . 水能灭火是因为可以降低可燃物的着火点 C . 空气中氧气的质量分数约为21% D . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

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12. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A . 图中P点表示10℃时丙的饱和溶液 B . 10℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度，甲的溶解度最大 C . 20℃时，甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃，甲溶液中析出固体最多 D . 20℃时，向130g乙的饱和溶液中加入20g水，所得溶液的溶质质量分数变为20%

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13. 分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述错误的是（）

A . 金属材料：生铁、硬铝、青铜 B . 盐类：苛性钠、小苏打、纯碱 C . 铵态氮肥：硫酸铵、氯化铵、硝酸铵 D . 溶液：盐酸、生理盐水、白酒

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14. 除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是（）

序号	物质	杂质	所用试剂和操作方法
A	CO	CO₂	通过灼热的Fe₂O₃粉末
B	Na₂CO₃溶液	Na₂SO₄	加入适量的Ba(NO₃)₂溶液，过滤
C	Cu	CuO	加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
D	NaCl固体	MgCl₂	加入适量KOH溶液，过滤、蒸发

A . A B . B C . C D . D

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15. 推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学。下列推理正确的是（）

A . 溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 B . 同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子属于同种元素 C . 燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 D . 单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质

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16. 如图为某反应的微观示意图，关于该反应的说法错误的是（）

A . 该反应属于置换反应 B . 反应前后原子的种类和数目没有改变 C . 生成物丙和丁都属于氧化物 D . 反应前后催化剂质量和化学性质不变

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17. 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（）
序号
A
B
C
D
实验方案
实验目的
探究铁生锈的条件
探究蜡烛中是否含有氧元素
探究不同溶剂中物质溶解性强弱
测定空气中氧气的含量

A . A B . B C . C D . D

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18. 下列各组离子在pH大于7的溶液中，能大量共存的是（）

A . H⁺、Ba²⁺、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ B . Mg²⁺、K⁺、 $\text{[math]}$ 、Cl^- C . Na⁺、Ba²⁺、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ D . Na⁺、Ba²⁺、OH^-、Cl^-

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19. 有一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉中的两种或多种。为确定固体粉末的成分，现取X进行下列实验，实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)。下列说法中正确的是（）

A . 若滤液1呈无色，则滤液2中可能会有Fe²⁺、Cu²⁺、Mg²⁺ B . 若气体1为纯净物，则原固体X一定不含碳酸钙 C . 若滤液2呈浅绿色，则滤渣1中一定含有铜、铁 D . 若气体1为混合物，测滤渣1中一定含有碳酸钙、铜、铁

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20. 对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结完全正确的是（）

A．化学与生活	B．化学与能源
①用洗洁精除油污的原理是溶解过程 ②要多食用营养补品，补充微量元素 ③厨房里可用食醋清除水垢	①化学电池是将化学能转化为电能的装置 ②太阳能、风能、地热能等属于新能源 ③理想的制氢方法是利用太阳能分解水
C．化学与健康	D．化学与安全
①人体缺铁会引起贫血症 ②霉变的大米煮熟后可以食用 ③缺乏维生素A，会引起夜盲症	①皮肤沾上浓硫酸，先用水冲洗，再涂硼酸溶液 ②实验时碰倒酒精灯着火，立即用湿抹布盖灭 ③冬天用煤炉取暖时，一定要保证室内通风

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

21. 日常生活生产中，往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题：
1. （1）自来水厂常用二氧化氯(ClO₂)作水处理消毒剂，二氧化氯中氯元素的化合价是。
2. （2）在新冠肺炎疫情防控期间，某校为学生配置的营养餐中有下列食品。其中富含蛋白质的是____(填字母序号)。
  
  A . 大米饭 B . 鸡蛋 C . 黄瓜 D . 牛肉
3. （3）碳酸氢钠在医疗上可作为治疗胃酸过多的药剂，其原理是(用化学方程式表示)。
4. （4）我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为：
  ①煤属于(填“可再生”或“不可再生”)资源：
  ②合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式。
  ③合成气(CO和H₂)在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是(填字母序号)。
  A．甲醇(CH₃OH) B．乙醇(C₂H₅OH) C．尿素【CO(NH₂)₂】
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22. 金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。请用所学化学知识回答下列问题：
1. （1）我国神舟十三号载人飞船用的是砷化镓太阳能电池。镓在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示：
  镓原子核内质子数为，镓原子在化学反应中所形成的镓离子的符号为。
2. （2） “天问一号”探测器应用了世界上目前最轻的金属结构材料一新型镁锂合金，该合金具有减震、消噪和抗电磁干扰性能。关于该材料，下列说法错误的是____(填字母序号)。
  
  A . 该材料硬度很小 B . 该材料对电磁波有屏弊作用 C . 该材料可有效的降低卫星发射时的噪音
3. （3）某同学在探究金属与盐溶液反应的实验时，向铝粉和锌粉的混合物中加入一定质量的Mg(NO₃)₂和AgNO₃混合溶液，充分反应后，过滤，可得到滤渣和滤液。则反应后滤液的质量比反应前混合溶液的质量(填“增大”或“减小”)：若滤渣中含有三种金属，则此时滤液中的溶质是(填化学式)。
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23. 新冠病毒威胁着人们的身体健康，公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛(相对分子质量为100)是一种广谱高效的消毒剂，其分子结构如图所示(注“一”、“=”表示原子之间相互连接)。试计算：
1. （1）戊二醛中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为。
2. （2） g戊二醛中含碳元素的质量为30g
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三、综合题

24. 海洋是一个巨大的资源宝库，可以从海水中制得粗盐，以粗盐水为原料综合利用的部分途径如下图所示：
1. （1）为除去粗盐水中的CaCl₂、MgCl₂和Na₂SO₄杂质，加入下列3种过量试剂的顺序依次可以是____(填字母序号)；
  
  A . Na₂CO₃、NaOH、BaCl₂ B . BaCl₂、Na₂CO₃、NaOH C . NaOH、BaCl₂、Na₂CO₃
2. （2）按加入试剂的正确顺序，过滤后的滤液A中溶质有(填化学式)：
3. （3）写出生成碳酸氢钠的化学方程式；在该流程中，是先向饱和食盐水中通入过量的氨气，然后再通入过量的二氧化碳，先通入过量氨气的目的是。
4. （4）若向分离出NaHCO₃晶体后的母液B(含有NH₄Cl)中加入过量Ca(OH)₂ ，则可获得一种可以循环使用的物质，其化学式是。
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25. 制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：
1. （1）写出标有序号的仪器名称：①。
2. （2）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选择的发生装置是(填字母序号，下同)。
3. （3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→→。
4. （4）某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为。
  a.能与水反应 b.能与空气中的某些成分发生反应 c.密度与空气接近
5. （5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为。
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26. 在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老帅引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。

【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

（1）测定溶液pH变化的方法
甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将(填字母序号)。
a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中 b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
（2）测混合过程中的温度变化
乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是(填“放热”或“吸热”)反应。图2中B点表示的含义是。
（3）借助于酸碱指示剂
丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为。

（4）【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。

【猜想与假设】

猜想一：只有K₂SO₄；猜想二：有K₂SO₄和H₂SO₄；猜想三：有K₂SO₄和KOH

【进行实验】为了验证猜想，学习小组选用Fe₂O₃粉末、BaCl₂溶液，进行如下探究：

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe₂O₃粉末		溶液中有H₂SO₄猜想二正确
方案二	取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl₂溶液	②产生白色沉淀	溶液中有H₂SO₄ ，猜想二正确

【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。

（5）【评价与反思】
丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是。
（6）同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中的Fe₂O₃粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品的字母序号____。

A . Mg B . CuO C . KCl D . Na₂CO₃
（7）分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑。

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四、计算题

27. 黄铜(铜、锌合金)具有合金的特性，可以用来制造机器零件。某学习小组的同学为了测定黄铜中铜的含量，取黄铜样品25g放入烧杯中，再将160g稀硫酸分4次加入烧杯中，充分反应后，分别测得剩余固体的质量记录如下。
加入次数
第1次
第2次
第3次
第4次
加入稀硫酸的质量/g
40
40
40
40
充分反应后剩余固体的质量/g
18.5
12
10
m
请根据实验数据完成下列问题：
1. （1） m的值为。
2. （2）黄铜样品中铜的质量分数为。
3. （3）所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

序号	A	B	C	D
实验方案
实验目的	探究铁生锈的条件	探究蜡烛中是否含有氧元素	探究不同溶剂中物质溶解性强弱	测定空气中氧气的含量

加入次数	第1次	第2次	第3次	第4次
加入稀硫酸的质量/g	40	40	40	40
充分反应后剩余固体的质量/g	18.5	12	10	m