阅读材料，回答下列问题。
◆勇立潮头
材料一：唯改革才有 出路，改革要常讲常新。从首倡家庭联产承包责任制到农村税费改革，再到农村综合改革，安徽始终站在农村改革的潮头。
◆聚焦发展
材料二：2022年4 月，安徽省政府办公厅出台《关于推动绿色食品产业高质量发展的实施意见》，提出打造十大千亿级产业，努力实现“十四五”期间全产.业链产值2.568万亿元。
◆法润江淮
材料三：在山城宁 国，游客可持法治旅游地图“打卡”法治景区；在皋陶故里，景观石上镌刻着的法治格言具有穿越古今的不朽魅力：在淮北临渙，法言法语在升腾缭绕的茶香中走进人们心...借助多种形式和渠道，“徽风皖韵”法治文化在江淮大地生根发芽、开花结果。
◆家乡建设
某镇政府在推进乡村振兴过程中，积极开展高标准农田建设整县推进试点；决定实施村庄清洁和绿化工程，开展美好乡村建设。该镇政府将相关工作主动作了公示，接受社会监督。
2022年下半年，中国共产党第二十次全国代表大会将在北京召开。为迎接党的二十大，某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动，请你参与。
★明成就感党恩
学校推出反映新时代伟大实践和伟大成就的主题体验活动，某班学生搜集了两则时事并制成展板：
通过对习近平总书记重要讲话精神的学习，同学们明确了自己努力的方向。
| 讲话摘录 | 结合教材谈理解 |
| “我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联”“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。” | ① |
| “中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。” | ② |
★转观念强素质
少年强则国强。同学们以“新时代的青少年应该“强'在哪里，如何变强”为话题，展开了讨论。
强国复兴，要从我做起、从现在做起、从小事做起。学校利用周末时间组织学生开展留守儿童“关爱行动”、助残“阳光行动”、助老“金晖行动”等一系列志愿服务活动，同学们踊跃参加。学校决定今后常态化开展此类活动，同学们纷纷表示赞同。
如何将志愿服务活动常态化有效开展?请你向学校提两条建议。
