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统编版天津市2021年小升初语文模拟试卷(五)

更新时间:2022-05-25 浏览次数:134 类型:小升初模拟
一、填空题
  • 1. 根据所学内容填空。
    1. (1) 古诗里的战争,展现了人间百态。“”是王昌龄的壮志;“遗民泪尽胡尘里,”是陆游的伤痛;“剑外忽传收蓟北,”是杜甫听闻捷报后的喜极而泣。
    2. (2) 逃窜已久的犯罪嫌疑人终于落网了。这真是“”!如果他早知晓《朱子语类》中的“”这一道理,就不会自食恶果了。
    3. (3) “夫不可陷之盾与,不可。”这句话出自课文《》。生活中,“”这一例子也说明了同样的道理。
    4. (4) 本册课文中的人物形象栩栩如生,如的小嘎子、的严监生。
  • 2. 请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。

  • 3. 写出下列句子的修辞手法。
    1. (1) 老天鹅像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。
    2. (2) 难道鸟不是我们的好朋友吗?
    3. (3) 别的天鹅呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。
  • 4. 把下面的字去掉一部分,变成会写的字。

    叶——

    肚——

    香——

    秋——

    林——

    还——

  • 5. 查字典填空。
    1. (1) “锤”按音序查字法,先查音序,再查音节;按部首查字法,先查部首,再查画。含有“锤”字的成语有千锤百炼。
    2. (2) “凿”是结构,部首是,共画。它在字典中的解释有:①凿子;②开挖,打孔;③确实。含“凿”字的成语,与勤奋学习有关的是:,它在这个成语中的意思应选第种解释。
  • 6. 根据提示,用恰当的说明方法将下面的这段话补充完整。

    “五一”期间,我们全家去登泰山。来到泰山脚下,看到巍巍青山,我不由得赞叹:“这山可真高啊,。”(用列数字的说明方法)爸爸笑着说:“是啊,的确很高,。”(用作比较的说明方法)妈妈则摸着我的头说:“我看这山呀,。”(用打比方的说明方法)

二、语言表达,把下面的句子换个说法,使意思不变。
三、修改病句
  • 10. 活动要求每个学生给家长写一封邀请函,文文写的邀请函有两个错别字,一处语言表达不得体,请找出并修改。

    遵敬的爸爸:

    您好!

    为进一步激发学生的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围,加强“书香校园”的建设。学校将在9月份开展读书节系列活动,拟定9月20日为七年级的“亲子共读”日,我们诚执地邀请您于当日上午8点30分到学校报告厅参加活动。谢谢您的配合!

    文文

    2020年9月2日

四、信息匹配
  • 11. 读拼音,选词语。

    古令  运动  玉器  远近  身体  细小  古今  远进

    xì xiǎo

    yuǎn jìn

    yù qì

    shēn tǐ

    yùn dònɡ

    ɡǔ jīn

  • 12. 我会选词填空。

    感激 感动 感情

    ①    小男孩不向困难低头的精神了在场的每一位观众。

    ②人们非常大自然给予的一切。

  • 13. 我会选词填空。

    虽然……但是……    因为……所以……

    不是……而是……    只有……才……

    认真学习,能取得好成绩。

    中国孩子生活在和平环境中,世界并不太平。

五、现代文阅读
  • 14. 阅读

    向日葵

    “向日葵,花儿黄,朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知,向日葵是向着太阳转的。早晨,花儿向东。到了下午,花儿又转向西。儿时,我就对向日葵充满着仰慕和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转。我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不一样。我觉得好玩,但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。

    去年夏天,我去了趟新疆。在新疆,我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天,我们乘坐的车游过喀纳斯湖,出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内,刀郎的歌声粗犷豪放,荡气回肠;车外,一路上的风景在不断地变化,让人心旷神怡。快到哈巴河时,突然,眼前一亮,我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人。那一刻,我惊呆了!我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。在我的请求下,车停了下来,我目不转睛地望着,仿佛望着一片金黄色的海洋,仿佛望着一张张澎湃的笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心。

    我站在多姿多彩魅力无限的哈巴河边,欣赏着这波澜壮阔的灿烂,品尝着香香甜甜的葵花籽,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说……

    凡是花都有花语的。如牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁,向日葵的花语是“欢颜”。传说在希腊神话中,有一位美丽的女神,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神。一见面,她眼睛就发亮,就迷上了太阳神。可是,太阳神没有回应,尽管如此,女神痴情不改,转而化身为一朵花,天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸,诉说着她海枯石烂、永远不变的爱恋。后来,人们就把这种花叫作向日葵。

    看着这令人叹为观止的大片的向日葵,听着这动人的故事,我在想,任何灿烂的背后是不是都有一种坚强和执著?向日葵为什么给点阳光就灿烂?为什么总是源源不断坚持不懈地永远绽放着绚丽笑颜?我在想,向日葵的精神多么可贵,我们军人,也需要有这种忠诚奉献、绽放美丽的精神,也需要一种特殊的情感和超然的境界,也需要那种执著,那种坚定不变的信念!

    1. (1) 从短文中找出和下面句子意思相同的成语,写在横线上。

      ①赞美看到的事物好到极点。

      ②心情愉快,精神舒畅。

    2. (2) 细读文章有关段落,回答问题。

      ①快到哈巴河时,“我”为什么会突然感到“眼前一亮”?

      ②    说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解。

    3. (3) 短文表达了作者怎样的思想感情?
    4. (4) 希腊神话中关于向日葵的传说在文中有何作用?
    5. (5) “牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁”,除此之外,你还能说出一些花的象征意义吗?(请举两例)
  • 15. 阅读短文,完成练习。

    ________________________

    ①我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……

    ②柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。

    ③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。

    ④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上你我两军对垒。

    ⑤大自然的声音是如此奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。

    1. (1) 给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
    2. (2) “我”喜欢倾听大自然的声音,倾听
    3. (3) 作者分别把风声、雨声、雷声比作
    4. (4) 本文中运用了的修辞手法,请你摘录一句
    5. (5) 给本文划分意义段正确的是(   )。
      A . ①②/③④/⑤ B . ①/②③④/⑤ C . ①②③/④/⑤
    6. (6) 本文的主要内容是什么?
六、文言文阅读
  • 16. 阅读古文,完成练习。

    匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

    1. (1) 解释下列句中画横线的词。

      ①邻居有烛而不逮

      ②衡乃与其佣作而不求偿

    2. (2) 翻译下面的句子。

      衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。

      译文:

    3. (3) 出自这个故事的一个成语是
    4. (4) 你认为应该在哪些方面向匡衡学习?
七、书面表达

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