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安徽省合肥市瑶海区2021-2022学年七年级下学期道德与法...

更新时间:2022-05-27 浏览次数:97 类型:期中考试
一、选择题(共30分,15小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的)
  • 1. 如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。下列对青春期理解正确的是:(    )

    ①青春期是人生第一个生长发育的高峰期   

    ②青春期是由童年向成人的过渡时期

    ③青春期是快乐与烦恼交织的特殊时期  

    ④青春期是生命旅途中一个崭新的起点。

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①3④ D . ①②③
  • 2. 悦悦上中学后,开始喜欢按照自己的方式安排学习和处理人际关系,不喜欢来自爸爸妈妈的“唠叨”,可遇到困难时又十分想得到来自父母的关爱。对此,他的内心充满着矛盾。面对悦悦的内心矛盾,你应该对他说:(    )

    ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机

    ②未成年不要以为自己很成熟,还是要听父母的。

    ③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长

    ④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ①③
  • 3. 在学校组织的义务植树活动中,七(1)班的男生们都会抢先把苦力活干完,女生则负责枝叶的修剪。而在艺术节展演活动中,男生负责搭建舞台背景,女生们精彩的舞蹈表演赢得全场喝彩,这表明,在青春的道路上,男生和女生的性别优势:(    )
    A . 大同小异,无明显差别 B . 可以取长补短,让自己变得更加优秀 C . 截然不同,根本对立 D . 完全相同,无任何差别
  • 4. 艾敏和同桌方洲在学习上互相帮助,关系融洽,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”,艾敏为此非常生气和苦恼。关于异性交往问题的讨论,你认为下列观点正确的是:(    )

    ①男女生交往,要慎重对待,理智处理

    ②男女生之间要少说话,保持一定的距离

    ③早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

    ④异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长

    A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 5. 2022年2月6日,新春假期的最后一天,铿锵玫瑰再次绽放——中国女足3比2逆转韩国女足,时隔16年再次获得亚洲杯冠军。队长王珊珊说道“最难战胜的那个人,一定是自己,在球场上最难做到的就是控制自己。这表明:(    )
    A . 不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容 B . 战胜对手要靠实力 C . 人要有自信心 D . 自尊是自强的关键
  • 6. 顾炎武在《日知录·廉耻》中讲过:“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏,总能守身如玉地砥砺前行,换得一身清白。“行己有耻”要求我们:(    )

    ①知廉耻,懂荣辱   

    ②树立底线意识

    ③不做违反道德的事情   

    ④磨砺意志增强自控

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 7. “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱来所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”这些都告诉我们,自省有利于:(    )

    ①检视自己的不足    ②得到他人的尊重

    ③端正自己的行为    ④获得更多的物质回报

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 8. 何悦说:“当我的心情不佳或情绪低落时,我最喜欢听《悲怆圆舞曲》,以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》,跟着节奏大声唱,情绪就会有所好转。”何悦调节不良情绪的做法是:(    )
    A . 合理宣泄法 B . 注意转移法 C . 放松训练法 D . 转变态度法
  • 9. (2017七下·梅江月考) 情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。这表明(    )

    ①情绪与情感既有区别又有联系      
    ②情感具有稳定性

    ③情绪不稳定                                      
    ④人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 10. 为避免类似漫画中人物悲剧发生,我们应该:(    )

    ①有“至善”的追求    

    ②关爱他人,不做“看客”

    ③有爱护公物的公德意识   

    ④明辨是非,弘扬正气

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 11. 上初中后,魏明常常因为学校生活上的一些事儿,一会儿高兴得手舞足蹈,一会儿又愁眉苦脸。这说明:(    )
    A . 情绪是无法控制的 B . 魏明出现了精神问题 C . 情绪具有复杂性和多样性 D . 我们只能是情绪的奴隶
  • 12. 塞万提斯是西班牙16世纪著名作家,一生经历挫折,多灾多难。但他的代表作《堂吉诃德》风行于世,被称为不朽之作。由此对挫折理解正确的是(    )

    ①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受 

    ②挫折也是人生的一部分,要善于面对挫折

    ③挫败感是无法消除的,只能任其影响自己 

    ④某些负面情感体验对我们的成长也有意义

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 13. 下列行为中,属于传递情感正能量的是:(    )

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 14. 3月25日,以“发现·创新·责任”为主题第41届北京青少年科技创新大赛正式开幕,参赛作品脑洞大开,让人眼前一亮。你若想参加此类活动,平时就要:(    )

    ①把时间都花在发明创造   
    ②敢于向权威挑战,培养批判精神

    ③怀疑一切,否定一切   
    ④善于用智慧和双手去探索和实践

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 15. 情感是人最基本的精神需求,而且人的情感是复杂多样的,比如“叶落归根”,这体现了_______;“在家千日好,出门一时难”,这是因为离家之人缺少了_______;“路见不平一声吼”体现了一种_______;所在班级受到表彰班级同学都非常开心,这是_______的体现。把下列情感填入上面横线,顺序恰当的一组是:(    )

    ①正义感    ②归属感    ③安全感    ④荣誉感

    A . ②③④① B . ③②④① C . ②③①④ D . ③②①④
二、非选择题(共70分,5小题)
  • 16. 观看漫画,回答问题。

    漫画一                           漫画二

    1. (1) 漫画一启示我们要培养精神;漫画二启示我们要开发潜力。
    2. (2) 请任选其中一幅漫画,谈谈我们应该怎样培养这种精神或者开发这种潜力。
  • 17. 分析情境学会生活

    下面是高明生活中的三个情景,请你运用所学知识对其进行探究。

    1. (1) 情景一:高明是足球队的主力门将,在队中也挺有威望。但在队长竞选中却意外落选了,训练结束后,高明把手套狠狠地摔在地上。

      ①高明产生的情绪反应是:

      ②你觉得高明正确的做法应是

    2. (2) 情景二:期中考试,成绩一向优秀的高明居然连班级前十都没有进入,他感到很郁闷。

      ①高明此时遇到的负面情感是:

      ②面对这一负面情感,高明正确的态度应是

    3. (3) 情境三:高明作为足球队的主力门将,即使没有教练监督也能一个人认真做好训练的每一个科目。

      ①这体现高明做到了“止于至善”对我们的一项要求是:

      ②“止于至善”是一种精神境界,是一种的精神状态。

  • 18. 品鉴诗词  感知情绪

    中华文化博大精深,其中中华诗词蕴含着独特的美,品味下列诗词,体会作者心境。

    ◎不敢高声语,恐惊天上人。

    ◎物是人非事事休,欲语泪先流。

    ◎春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

    1. (1) 上述诗词分别体现出的基本情绪分别是
    2. (2) 除了以上三种基本情绪之外,请说出还有哪一种常见的基本情绪,我们在生活中应该如何管理这种情绪,使自己成为情绪的主人。
    3. (3) 月有阴晴圆缺,人有各种复杂情绪,但这并不意味着我们是情绪的奴隶,请你谈一谈学会合理调节情绪有何重要的意义?
  • 19. 主动探究  升华情感

    材料一:赢了!赢了!赢了!中国女足赢了!!如果奇迹有颜色,那一定是中国红!2月6日,在2022年印度女足亚洲杯决赛中,中国女足以3比2力克韩国队夺冠,时隔16年重登亚洲之巅。泪飞顿作倾盆雨,球迷的狂欢,挥洒着国人的喜悦与激情。

    材料二:在玄幻、穿越等“架空历史”类电视剧充斥荧屏的当下,电视剧《人世间》恰如一江浩荡的生活流,其中流淌的人与人之间的无限情义深深打动并温暖了观众的心,堪称一部当代中国的影像心灵史诗。这部剧能让人们看到人性的温暖、正义的力量,作为一部主旋律作品,该剧也受到许多年轻观众的喜爱,观众在主旋律中感受到了来自生活的正能量。

    阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。

    1. (1) 看中国女足比赛,看电视剧《人世间》可以获得美好情感.请问我们还可以通过哪些具体的方式来获得美好情感?
    2. (2) 美好的情感有什么作用?
    3. (3) 结合上述材料,谈谈我们应该怎样传递美好的情感?
  • 20. 青春舞台  唱出精彩

    某校组织学生开展以“青春大舞台,唱出你的精彩”为主题的实践探究活动。请你一起来参与吧!

    1. (1) 活动一:青春期的变化

      崔波是七年级的一名男生,开学以来,他发现自己说话的声音变了很多,粗声粗气的,很难听。

      崔波的变化说明的是进入青春期后哪个方面的变化?

    2. (2) 我们应如何理性对待上述变化?
    3. (3) 活动二:青春期的困惑

      对于青春期遇到的问题和困惑,我们要积极寻求适当的解决方案。

      请你写出解决问题与困惑的办法或途径有哪些?(写出两点)

    4. (4) 活动三:青春期的梦想

      青春是人生中最美好的阶段,每个人都有青春的梦想,面对这场疫情,很多孩子梦想长大后成为一名医护人员或成为一名科学家。那么怎样才能探索青春,实现这些梦想呢?

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