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江苏省盐城市东台市第二教育联盟2021-2022学年七年级下...

更新时间:2022-05-12 浏览次数:67 类型:期中考试
一、单项选择(每题2分,共28分)
  • 1. 青春让每个人都开一次花,但不保证每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们(    )
    A . 拥有青春,就能拥有美好的生活 B . 拥有青春,每个人都能获得成功 C . 要珍惜青春年华,努力充实自己 D . 青春短暂,应该要尽情享受青春
  • 2. 阳光少年应培养批判性思维,以下做法反映这一观点的有(    )

    ①小怡同学在课堂上,发现老师讲错了,立即站起来大声指出

    ②小修同学喜欢对所有事情说“不”,敢于向权威挑战

    ③小红通过咨询专家证实教材某处表述有误,马上给相关出版社发邮件指出问题

    ④小晶觉得班级黑板报缺乏特色,委婉建议宣传委员使用一些新素材

    A . ①④ B . ①② C . ②③ D . ③④
  • 3. “当你不去旅行、不去冒险、不去拼一份奖学金、不去过没试过的生活,整天挂着QQ、逛着淘宝、玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这段话启示我们要(    )
    A . 刻苦认真学习 B . 规划青春路径 C . 听从父母安排 D . 悦纳青春变化
  • 4. “世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是(    )
    A . 青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现,要加以克制 B . 初中阶段是学习的重要阶段,尽量不跟异性同学交往 C . 青春期的爱情是脆弱的,我们缺乏关爱他人的能力和一定的物质基础 D . 面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫,应该慎重对待,理智处理
  • 5. 2021年10月16日,神舟十三号载人飞船顺利将航天员翟志刚、王亚平、叶光富送入天和核心舱,首次挑战长达6个月的太空之旅,三名航天员信心满满。正如王亚平所说“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”,仰望星空,脚踏实地,我们一定能越走越远!以下诗句和上述材料内涵相似的有(    )
    A .   长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B . 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还 C . 一片丹心图报国,两行清泪为忠家 D . 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
  • 6. 青春的创造是多姿多彩的。下列同学的表现,不属于创造的是(    )
    A . 从生活中产生了灵感,小戴同学发明的空气净化器获得了市级发明一等奖,并在爸爸的帮助下申请了专利 B . 在学校国庆艺术节上,小林同学表演了自编舞蹈节目《青春的节拍》,受到了师生的一致好评 C . 小高同学向大家炫耀:“我没有什么特长,但我有很多捉弄人的‘鬼点子’,让他人哭笑不得,让我们获得欢笑” D . 数学课上,小唐同学总能想出一些简便的解题方法,开阔同学们的学习思路,提高学习效率
  • 7. 孟杰最近感冒,导致上课一直犯困,无精打采。班主任在课堂上点名批评,孟杰觉得很没面子,十分委屈。影响孟杰强情绪的因素有(    )

    ①个人的生理情况      ②对某件事情的预测

    ③周围的舆论氛围      ④自然环境

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 8. “止于至善”是阳光少年一种向往美好、永不言弃的精神状态。以下词句体现“止于至善”的是(    )
    A . 人有耻,则能有所不为 B . 罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟 C . 人无信,不知其可也 D . 见贤思齐焉,见不贤而内自省也
  • 9. 23岁的陈德华从小被父母遗弃,与年迈的养父相依为命。虽然生来贫寒,长于逆境,但他从不埋怨命运的不公,只相信天道酬勤,他努力勤工俭学,赡养养父……这主要体现励志青年具有________的品质是(    )
    A . 自信 B . 自尊 C . 知耻 D . 自强
  • 10. 《中庸》有云,“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独。”以下行为与慎独品质不符的是(    )
    A . 外出游玩时,虽无专人维持秩序,小林仍自觉排队购票 B . 上自习课时,老师有事离开教室,小花继续安静自学 C . 做值日时,看到周围没有人,小燕把垃圾倒进花坛里 D . 放学回到家,看到父母还未回来,小倩独自完成作业
  • 11. 在认识事物的过程中,我们既要看到事物积极的一面,又要看到事物消极的一面。下列表述中符合这一要求的有(    )

    ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供契机

    ②情绪可能激励我们克服困难,也可能让我们止步不前

    ③网络为经济发展注入新的活力,也为文化传播搭建新的平台

    ④面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、不满等

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 12. 情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。下列语句中属于描述情感的是(    )
    A . 今天天气晴朗,心情格外好 B . 考试没考好,有想哭的感觉 C . 思念多年未见的童年玩伴 D . 因堵车而上学迟到,有些郁闷
  • 13. (2021七下·萨尔图期中) “风吹屋檐瓦,瓦坠破我头,我不恨此瓦,此瓦不自由”。“从这首诗的内容来看,作者调节情绪的方法是(    )
    A . 改变认知评价 B . 注意转移 C . 合理宣泄 D . 放松训练
  • 14. 面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,遥将碧海通……平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见(    )

    ①人的情绪是复杂多样的       
    ②人的情绪反映着人对外界事物的态度

    ③人的情绪总的来说消极多于积极    
    ④随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③
二、简要分析题:结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。(本题共8分)
  • 15. 以下是我们生活中的几个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
    1. (1) 情境一:进入初中阶段,小天的身高不断增长,体重不断增加,比其他同学“成熟”多了,他有点不知所措……

      你认为小天应该:

      理由:

    2. (2) 情境二:小安最近衣服身着奇装异服,并将头发染成流行的黄色,同学们颇有微词。小安对此不以为然,他说这样才标新立异,才另类、有个性,还说自己的见解很独特。

      你对小安做法和见解的态度是

      理由:

    3. (3) 情境三:“哎!男孩子的口语表达能力就不如女孩子。”看到异性同学在演讲比赛中的表现,小林感叹的同时,想放弃比赛。

      小林的表现受的影响。

      这一表现会影响小林

    4. (4) 情境四:课堂上老师正在评讲试卷,小羽看着自己考砸的试卷,想到回家可能挨批,不禁放声痛哭起来。

      你认为小羽应该:

      理由:

三、实践与探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。(本题共14分)
  • 16. 习近平总书记深情寄语当代青年,要继承发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!某校七年级(1)班开展“学习五四精神,不负青春年华”主题班会活动,请你参与其中。
    1. (1) 【青春心情】

      2020年6月,外军公然冒犯、挑衅我国边界。我军与敌方双方展开了一场殊死搏斗。战斗中,陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉四名戍边战士英勇牺牲,他们是界碑也是丰碑。卫国戍边,英雄不朽!

      材料中的戍边战士,向我们传递了什么美好的情感?我们可以怎样创造美好的情感体验、传递正能量?

    2. (2) 【青春有格】

      初中的生活已近一年,有的同学在认真学习,积极参加学校的各项活动,在成长的道路上取得了很大的进步;但也有同学进入初中后,随着学习难度加深,努力程度不够,遇到困难就想退缩,甚至想在考试时作弊。

      针对同学们身边的这些问题,请你运用“行己有耻”的相关知识说服他们。

    3. (3) 【青春力量】

      青春的笑脸,是每个人最美的符号。“复兴号”京沪高铁设计团队平均年龄37岁,北斗团队平均年龄35岁,嫦娥团队平均年龄33岁。一代代青年人,书写了无悔青春的灿烂篇章。

       “青春恰时来,逐梦向未来。”结合所学知识,你打算以怎样的实际行动让青春飞扬?

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