当前位置: 小学语文 /小升初专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版六年级下学期语文小升初毕业升学模拟测试卷

更新时间:2022-05-21 浏览次数:182 类型:小升初模拟
一、积累与运用。(44分)
  • 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(    )。
    A . (chà) 正(dìng) 茅顿开(sài) B . 藏(chǔ)       斜(qīng)     轩然大(pō) C . (pōu)       酝(niàng)    爱分明(zēng) D . 合(fú)        客(chèng)    自自足(gěi)
  • 2. 找出下面词语中的错别学,并改正过来。

    ①走头无路  ②受益非浅   ③谈笑风声   ④投鸡取巧

    ⑤金壁辉煌  ⑥轻歌慢舞   ⑦坚苦奋斗   ⑧书声朗朗

    ⑨衣管楚楚  ⑩精兵减政   ⑪举世闻明   ⑫直接了当

  • 3. 根据提示,写出表示“看”的词语。

    ①表示向远看:             ②表示向下看:              

    ③表示向四周看:           ④表示恭敬地看:              

    ⑤表示斜着眼看:           ⑥表示睁大眼睛愤怒地看:             

  • 4. 把下列成语补充完整,然后按要求归类。(只写序号)
    1. (1) ①坐井天     ②完归赵     ③抬金不     ④目口呆

      ⑤指为马     ⑥竽充数     ⑦垂头气      ⑦大公无   

    2. (2) 描写人物品质的:
    3. (3) 描写人物神态的:              
    4. (4) 出自历史故事的:
    5. (5) 出自寓言故事的:
  • 5. 选词填空。

    截然     偶然    显然     忽然    居然

    ①姐妹两个的性格不同。

    ②我闻到一股浓重的棉布焦味。

    ③没想到小敏在这次演讲比赛中获得了一等奖。

    ,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。

    ⑤他一向准时到校,这次迟到是的。

  • 6. (2021·奉节模拟) 下面横线上应填的句子是(     )。

        在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶茂盛,                   。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?

    A . 受污染的所有河流重新清波荡漾 B . 所有受污染的河流重新清波荡漾 C . 所有河流不再受污染面重新清波荡漾 D . 所有清波荡的河流不再受污染
  • 7. 下列句子没有运用修辞手法的一句是(    )。
    A . 人生就像一支蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。 B . 太阳一出来,地上就像着了火。 C . 如往常一样,他径直走向了那家餐馆。 D . 小秧苗整整齐齐地排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。
  • 8. 下列诗词表述的节令依次是(    )。

    ①去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。

    ②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牛郎织女星。

    ③细看成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。

    ④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

    A . ①春节      ②中秋节       ③重阳节       ④除夕 B . ①元宵节    ②中秋节       ③清明节       ④元日 C . ①元宵节    ②七夕         ③重阳节       ④春节 D . ①元旦      ②七夕         ③重阳节       ④元宵节
  • 9. 按要求写句子。
    1. (1) 音乐给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。(用恰当的关联词语合并成一句话)
    2. (2) 受惊吓的刺猥在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。(编句)
    3. (3) 我们对困难有思想准备。(改为双重否定句)
    4. (4) 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(仿写句子)

      如果我是清风,我将

      如果我是春雨,我将

  • 10. 在下列横线上填上合适的内容。
    1. (1) “。”唐朝魏征的这句话告诉我们不能片面地看问题。
    2. (2) 《村居》中描写儿童生活的诗句是“”。

      请再写出两句这样的诗“”。

    3. (3) “。”作为一条古训,流传至今不知有多少年,纵观我们中华民族的历史长河,有多少仁人志士,他们为了民族的尊严,宁愿献身而不愿苟全生命。他们的光辉形象彪炳于史册,为后人所崇仰。
    4. (4) “。”可用来表现教育者应当了解儿童发展的状况和时机,及时促进儿童当下的发展。“”。可用来表现对儿童的教育应当潜移默化,而不是强制灌输。(填写古诗《春夜喜雨》中的诗句)
二、综合性学习。
  • 11. 班级中正在开小小辩论会,有同学认为小学生穿着打扮不要讲究,要简朴。也有同学认为小学生应注意仪表形象,穿着打扮要体面、讲究。你赞同哪种观点?请概括出两点理由,并简单说明。

    我赞同:

    理由:

三、阅读理解。(27分)
  • 12. 阅读回答问题。

    ①飘飘洒洒,纷纷扬扬,蹁跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。

    ②一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青雾……牺牲了自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。

    ③北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?“         ”在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九隆冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。

    ④我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,品莹如玉,洁白无瑕!

    ⑤然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了银装素裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。

                   。当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄,在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。

    ⑦啊,雪!

    1. (1) 第①自然段写雪,使用的修辞方法有(      )。
    2. (2) 第②自然段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?
    3. (3) 第③自然段的横线上引用最恰当的诗句是(    )。
      A . 千里冰封,万里雪飘。 B . 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 C . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D . 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
    4. (4) 第④自然段写雪景,突出它的,第⑤自然段写雪景,突出它的
    5. (5) 第⑥自然段开头的横线上应填入的谚语是。“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话应怎样理解?
  • 13. 阅读回答问题

    心田上的百合花

    ①在一个偏僻的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一林野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

    ②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”

    ③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

    ④(A)在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。(B)有一天,它终于开花了。(C)这时候,野草再也不敢嘲笑它了。

    ⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

    ⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

    ⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都记着第一林百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

    1. (1) “全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处请分别说说好在哪里。
    2. (2) 根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④自然段A,B,C哪个位置?(  )处
    3. (3) 第③自然段运用了哪些修辞手法?展示“百合”怎样的形象?
    4. (4) 文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?
    5. (5) 百合已长出花苞,野草为什么还嘲笑它?你若是“百合”或“野草”,该怎么做?
    6. (6) 文中的野百合花让我想起了一首古诗:《》,作者是代的,诗的原文是这样的:
四、作文。(25分)
  • 14. 如果人真的能有特异功能,你想拥有哪种?请你展开丰富的想象,以“假如我能___________”为题,写一两件你运用自己的特异功能所做的事。

    要求:①把题目补充完整。②内容要健康、有意义。③事件要完整、具体,语句要流畅。④400字以上。(作文纸自备)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息