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贵州省黔南州都匀市2020年语文小升初考试试卷

更新时间:2022-05-15 浏览次数:152 类型:小升初真题
一、填空题
  • 1. 读拼音,写词语,把字写正确、写漂亮。

    科学并不shén mì,真理并不yáo yuǎn。只要你jiàn wēi zhī zhù, shàn yú发问并不断tàn suǒ,从sī kōng jiàn guàn的现象中zhuī gēn qiú yuán,就能找到真理。

  • 2. 请用积累的知识填空。
    1. (1) 李彬听不得半句批评的话,我常常劝他:
    2. (2) 王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中写道:“”,此句暗含送别,以人的眼睛来比拟山水,把山水写得有情有义。王观表面抒惜春之情,实则祝愿友人:若到江南赶上春,。黄庭坚《清平乐》中的“若有人知春去处,”,表达了他对春天的喜爱和留恋。
    3. (3) 青春对于人生来说只有一次,正如古人所说:“花有重开日,。”然而,苏轼却说:“谁道人生无再少?!”强不息的精神,往往能焕发生命的光彩。
    4. (4) 诗人叶绍翁“游园不值”,只看到“”,却想到“”。(填写诗中关键词语)
二、选择题
  • 3. 下面词语中加点字读音完全正确的一组是(    )
    A . 腾(fèi)  剥(xuē) B . 何(lài)  弄(bō) C . (yìn) 清(cuì) D . (huáng) 领(yì)
  • 4. 下面词语中,没有错别字的一组是(    )
    A . 盼望  自做自受 B . 沏底  万象更新 C . 觉查  斩钉截铁 D . 浪漫  技高一筹
  • 5. 下面词语中加点字的意思相同的一项是(    )
    A . 过犹不  时完成 B . 声泪下  万念 C . 不以为  理所当
  • 6. 下面诗句借何物,表达什么品格和志向,表述错误的一项是(    )
    A . 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(石灰——坚贞不屈) B . 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(竹——刚正不阿) C . 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(柳——高洁品质)
  • 7. 下面对诗句的说法,错误的是(    )
    A . 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(“落”字使望月怀远的情思有了动态美。) B . 晓看红湿处,花重锦官城。(“锦官城”指的是西安。) C . 大漠沙如雪,燕山月似钩。(运用比喻,写出了边塞战场的寂寥、冷峻。)
  • 8. 下面说法正确的是(    )
    A . 文章详写什么,略写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。 B . “宝藏、觉察、加速、间断”四个词语中都有多音字。 C . “少壮不努力,老大徒伤悲”和“及时当勉励,岁月不待人”告诉我们要及时享受。
三、语言表达
  • 9. 下面句子停顿正确的是(    )
    A . 其一人\专心致志,惟弈\秋之为听。 B . 为是\其智弗\若与? C . 我以\日出时\去人近,而日中时\远也。
  • 10. 按要求品句子,写句子。
    1. (1) 写人物说话时,可以不用“说”,怎样表达更好呢?修改在下面的横线上。

      小梅说:“妈妈,暑假带我出去旅游吗?”妈妈说:“那是必须的。”爸爸说:“得看你的表现。”我说:“一言为定!”

    2. (2) 你经历过打针吗?请运用夸张的写法,写一写打针时害怕的心理。
    3. (3) 很多事情都有好坏两面,鲁滨逊在绝境中看到了好的一面,借以宽慰自己。请选取生活中的情景,仿照下面句子,运用恰当的关联词语,说明事情的两面性。

      例:我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望,但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。

四、文言文阅读
  • 11. 阅读短文,完成练习。

    守株待兔

        宋人有耕田者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒(lěi)而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

    ——《韩非子》

    注释:①株:树桩。②释:放下。③耒(lěi):古代用来耕田的一种农具。④冀:希望。

    1. (1) 结合上下文和注释,给加点字选择正确的解释。

      ①兔触株。(a.离开;b.跑)  ②释其来而守株。(a.于是;b.因为)

    2. (2) 下面与“折颈而死”的“而”意思相同的是(    )
      A . 因释其耒守株 B . 身为宋国笑
    3. (3) 写出文中划横线句子的意思。
    4. (4) 为什么宋人不会再得到兔子?
五、现代文阅读
  • 12. 阅读下面两则材料,完成练习。

    第一则:

        新华社北京2017年8月28日电:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对河北塞罕坝林场建设者感人事迹作出重要指示指出:55年来,河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖数”的荒漠沙地上,艰苦奋斗,乐于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神,他们的事迹感人至深,是推进生态文明建设的一个生动范例。

    第二则:

    荒漠变林海的绿色奇迹

    来源:新华社  发布时间:2020-06-17  14:07:12

    58年光阴流转,它从茫茫荒原变为生态宝地。它是一面墙,一面抵御风沙的墙;它也是一片海,一汪绿意葱茏的海。它,就是塞罕坝。

    原来的塞罕坝究竟什么样?塞罕坝人用青春和热血铸就了怎样的塞罕坝精神?在世界防治荒漠化和干旱日到来之际,我们重温习近平总书记所讲述的塞罕坝的故事,又会有哪些新的感悟?本期《习近平讲述的故事》为您娓娓道来。

    塞罕坝,被誉为“河的源头,云的故乡,花的世界,林的海洋”。然而,这片绿意盎然、生机勃发的土地,几十年前却是“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地。

    上世纪50年代,北京经常受到沙尘暴的影响。原国家林业部决定在河北北部的坝上地区建立大型国营林场,来改变当地的自然面貌。

    1961年,原国家林业部工作人员在坝上考察了3天之后,在红松洼一带找到了一棵生长旺盛的天然落叶松,证实了塞罕坝上可以长出参天大树。由此,林场的地址选在了塞罕坝。1962年,塞罕坝机械林场正式成立。

    在建场初期,林场选择从外地调运落叶松苗木,但苗木根系在调运过程中大量失水,难以适应塞罕坝干燥寒冷的气候。1962年、1963年连续两年造林成活率不到8%。

    1964年,林场职工集中在三面环山的马蹄坑,连续大干3天,在516亩荒地上种满了自己精心培育的落叶松幼苗。同时,林场为了进一步提高植树效率,根据当地地势不平的情况改良了植苗机,并创新了全光育苗技术,摸索出了培育“大胡子、矮胖子”优质壮苗的技术要领,幼苗成活率提高到了96%以上,濯濯童山逐渐披绿。上世纪80年代,林场完成了大规模造林。

    除了育苗造林,瞭望火情也是塞罕坝机械林场工作中至关重要的一环。防火瞭望员克服了早年间不通水电的困难,数十年如一日地守护着这片茫茫林海。

    现在,塞罕坝每年为华北地区涵养水源2.74亿立方米,真正做到了为首都阻沙源,为京津涵水源。塞罕坝人艰苦奋斗、甘于奉献,创造了把荒漠变林海的绿色奇迹。

    1. (1) 根据内容填空。(阅读第二则材料《荒漠变林海的绿色奇迹》,完成练习。)

      在塞罕坝建林场的原因:一是,二是。如今,塞罕坝成为了生态宝地,真正做到了一为,二为。进一步证明了习总书记提出的“”的理念。

    2. (2) 回顾塞罕坝建林历史,请根据时间表,从文中提取主要信息,填写大事记。(注:上世纪50年代指1950-1959年)

      时间

      大事记

      时间

      大事记

      上世纪50年代

       

      1962年、1963年

       

      1961年

       

      1964年

       

      1962年

       

      上世纪80年代

      完成大规模造林

      观察上表,我们发现,塞罕坝从荒漠沙地到大规模造林,经历了大约30年。到成为今天的生态宝地,历时58年之久。为什么作者只选取了上表中的几个时间点来写?

    3. (3) 品读句子,体会表达效果。选一选(填序号),再写一写。
      画横线句子在文中起(a.总结前文;b.承上启下;c.提示下文)的作用。它和前一个句子的关系是(a.因果关系;b.递进关系;c.转折关系)。
    4. (4) 曾经的塞罕坝“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”,请你展开想象,对此环境进行描述。
    5. (5) 第一则材料的主要内容:;第二则材料的主要内容:
    6. (6) 你从中体会到了塞罕坝人的什么精神?
六、书面表达
  • 13. 表达与交流。

        2020年,注定是不平凡的一年。疫情还未“老实”,洪灾又来“捣乱”,白衣还未卸下,迷彩又已出征。在新冠肺炎抗疫前线和抗洪救灾一线,涌现了无数的英雄。请以此为内容,从下面选择一个角度完成一篇400字左右的习作。
    (1)请给你心目中的英雄写一封信,表达你的敬意,抒发真情实感。注意书信的格式哦!
    (2)来一个变形记,你就是新型冠状病毒(或者洪水),在人类抗疫(或者抗洪)战斗中,你将经历怎样的命运。请以病毒或者洪水为主人公,采用第一人称自述的方式,写一篇想象作文,寄托你的美好愿望。注意环境或场面描写,注意故事情节的一波三折,别忘了拟一个有意思的题目哦!

    注意:文中不出现真实的人名、校名,不使用添卷纸。

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