2022年小升初语文复习专题：07 诗文默写-在线组卷

1. (2021六上·海珠期末) 根据提示默写并填空。

（1） “，万紫千红总是春”的春景使人陶醉；“绿树村边合，”的田园风光让人欣喜；“黑云翻墨未遮山，”的雨景令人称奇。
（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。“由于伯牙、锺子期二人成为知音的传说，人们用“”这个成语来比喻知音难觅或乐曲高妙。

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2. (2021五上·道外期末) 积累填空。

（1）《山居秋暝》的作者是朝的。诗中动静结合的诗句是：“，”。
（2）？为有源头活水来。
（3）魏征劝告人们：“居安思危，。”
（4）司马光教导人们：“由俭入奢易，。”
（5）一粥一饭，，半丝半缕，。

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3. (2021四上·道外期末) 日积月累填空。

（1）可怜九月初三夜，。 (白居易《暮江吟》)
（2），只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)
（3），死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
（4）醉卧沙场君莫笑，。（王翰《凉州词》）
（5）看道旁李树，诸儿竞走取之，。(《王戎不取道旁李》)

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4. (2021三上·道外期末) 积累背诵

（1），孤帆一片日边来。
（2）灯不拨不亮，。
（3）有理走遍天下，。
（4）一个篱笆三个桩，。

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5. (2021三上·花都期末) 默写古诗。

望天门山(唐·李白)

，。

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6. (2021四上·微山期末) 运用古诗名句填空。

（1）有时候，我们对自己所处的环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，苏轼《题西林壁》中的诗句“， ”就说明了这个道理。
（2）《出塞》中“，不教胡马度阴山”一句表达出对战争胜利的渴望和对良将的期盼；《凉州词》中“， ”一句表现了战争的惨烈；《夏日绝句》中“， ”一句传达出诗入的凛然风骨。
（3）高适在送别董大时用：“，”激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。我也可以用“桃花潭水深千尺，”这句诗来表达对好友的惜别之情。

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7. (2021四上·微山期末) 默写《暮江吟》，争取默写得正确、匀称、整洁。

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8. (2021四上·普洱期末) 根据课文内容填空。

（1）水性情多变。它时而豪迈，在《观潮》中，浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同。它时而恬淡，在《走月亮》中，细细的，流着的香味，流着月光。
（2）谚语是我国劳动人民智慧的结晶，比如说“立了秋，。”“夏雨少，。”“八月暖，九月温，。”这些都是与有关的谚语。
（3）《题西林壁》中的“题”的意思是：。由“，”这两句诗，我想到与他表达同一意思的谚语：当局者迷，。
（4）《出塞》中表达诗人希望边关能够巩固，国家能够统一的心情的诗句是：，。《夏日绝句》中的“ ，”张扬了一种坚贞不屈，无所畏惧的生命魄力。
（5）女娃，，故为精卫，，以堙于东海。选自《》。

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9. (2021四上·沾益期末) 积累与应用

（1）黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说：“，。”
（2） “一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语，我还知道类似的谚语：，。
（3）爸爸经常教育我说：“，。“每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
（4）本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的，探索了蝙蝠和雷达的关系，认识了善于思考和观察的昆虫学家，以及少年时就立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的，同时也感受到高适送别友人时的劝慰：“莫愁前路无知己，？”
（5）你在课外读过的神话故事有《》，这个故事中给你留下深刻印象的人物是，这个人物具有品质。

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10. (2021五上·良庆期末) 积累填空

（1）文中有情，比如《桂花雨》一文，作者描写童年摇桂花的往事，表达；《父爱之舟》通过描写作者与父亲在一起的一个个生活场景，表现了。
（2）节俭是中华民族的传统美德。司马光说：“由俭入奢易，。“朱用纯说：“一粥一饭，；半丝半缕，。”
（3） “，其道大光。，一泻汪洋。”这句运用象征手法，象征着少年中国的和。

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11. (2021五上·克拉玛依期末) 按要求完成填空。

（1） “问渠那得清如许？。”我们只有不断地学习，不断地积累知识，才能取得更大的成就。
（2），从来急；，光阴迫。，只争朝夕。
（3）一粥一饭，；半丝半缕，。
（4）遇到不懂的问题时，我会想到《论语》里说的“， “。
（5）《示儿》这首诗的作者是代诗人，这首诗通过“，。”两句，表达出诗人渴望收复失地的强烈愿望。

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12. (2021五上·天河期末) 根据课文内容填空。

（1）知之为知之，不知为不知，是知也。(用自己的话写写句子的意思)
（2）王师北定中原日，。(将诗句补充完整)
（3），；半丝半缕，恒念物力维艰。(将名句补充完整)

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13. (2021五上·南郑期末) 根据要求，完成下面的问题。

（1）圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着的山乡村野。
（2）《长相思》是代写的，其中“风一更，雪一更，，。”表达了作者的思乡之情。
（3）从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，，空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，。”我知道古代乞巧节时妇女们都会：“，。”

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14. (2021四上·荔湾期末) 积累与运用。

（1）圣人孔子尚且不能定夺两小儿辩日的结果，更何况我们。正如韩愈所说“人，孰能无惑？”
（2）机会对每个人来说都是公平的，我们要珍惜眼前的机会，正所谓“机不可失，。”
（3）小丽把“尤其”写成了“龙其”，老师说这真是“毫厘，谬以。”
（4） “生当作人杰，。”这首诗出自李清照的《》。

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15. (2021四上·越秀期末) 根据教材内容填空。

（1），远近高低各不同。
（2），比下有余。
（3）但使龙城飞将在，。
（4）生当作人杰，。

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16. (2021四上·南郑期末) 默写古诗，并回答问题。

题西林壁

，。

这首古诗是代诗人所作，不仅赞美了雄奇壮观、千姿百态的景象，还告诉了一个重要的道理：。

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17. (2021四上·海珠期末) 根据提示把下面的内容补充完整。

（1）奶奶常说：“，十场秋雨要穿棉。”她提醒我要注意保暖了。
（2）测量是一项“毫厘，谬以”的工作。因此一定要十分仔细，不能粗心大意。
（3） “智能之士，不成，不知”，王充的这句话告诉我们学习中提问的重要作用。
（4）卢钺《雪梅》中的诗句“梅须逊，雪却输。“让我们感受到梅雪争春，分不出高下，明白事物各有所长的道理。
（5）王昌龄的《出塞》中的诗句“但使，”和王翰《凉州词)的诗句“醉卧，？"均表现了戍边战士上阵杀敌，建功立业的雄心壮志。

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18. (2021四上·花都期末) 古诗文积累。

家国情怀在心中。古有王昌龄写下“，不教胡马度阴山”的豪迈诗篇，近有周恩来在少年时立下“”的远大志向。新时代的我们也要牢记“，，，明辨之，笃行之”的教诲，学好本领、为建设祖国贡献力量。

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19. (2021四上·龙华期末) 日积月累

（1）好问，。——《尚书》
（2），远近高低各不同。——《题西林壁》
（3）看道边李树，，唯戎不动。

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20. (2021三上·海珠期末) 日积月累。根据提示填空。

（1）水，也是大自然的。下雨的时候，他喜欢玩打击。小敲敲打打，一场的音乐会便开始了。(《大自然的声音》)
（2）《孟子》里说：“仁者，有理者。”
（3）不同的季节有不同的美景，如杜牧的“停车坐爱枫林晚，。”苏轼的“ ，最是橙黄橘绿时。”

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21. (2021三上·天河期末) 根据积累把下面的句子补充完整。

这学期的学习收获可真多啊！朗读李白《望天门山》中的“天门，碧水”，我感受到了长江的雄浑壮阔：读到杜牧《山行》中的“停车，”。我不禁被那迷人的秋景所吸引。我还懂得了很多道理：做事要团结致，因为“，泰山移”要关心他人，尊重他人，正所谓“仁者爱人，。”

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22. (2021三上·嘉陵期末) 背一背，然后补写完整。

（1）一时强弱在于，万古胜负在于。
（2）朝辞白帝，千里江陵。
（3）仁者，有礼者。——《孟子》

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23. (2021一上·嘉陵期末) 根据课文内容填空。

（1）（）对雨，雪对风。花对树，（）对（）。
（2）远看（）（）色，近听（）无声。
（3）下雪啦，下雪啦！雪地（）（）（）一群小画家。

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24. (2021一上·嘉陵期末) 背一背，然后补充完整。

（1）毛浮绿水，掌拨清波。
（2）千之行，始于足。
（3）锄禾当午，汗滴禾土。

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25. (2021二上·乐昌期末) 根据课文内容填空

（1）白日依山尽，。
（2）天苍苍，野茫茫，。
（3）本无价，皆有情。
（4），言而有信。
（5），疑是银河落九天。

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26. (2021二上·英德期末) 按课文内容填空。

（1），天连水尾水连天。
（2），野茫茫，
（3）秋天叶儿红，四季披绿装。
（4）早起勒耕作，戴。
（5），手可摘星辰。

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27. (2021三上·开化期末) 我能按课文内容填空。

（1）秋天有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了枫叶，“，霜叶红于二月花。”它把青色给了洞庭湖，，白银盘里一青螺。”多彩的画面，令人陶醉。
（2） “水，也是大自然的音乐家，下雨的时候，他喜欢玩。小水滴，一场热闹的音乐会便开始了。 ……叮叮咚咚……从一首轻快的，唱到波澜壮阔的。”动感的旋律，叫人欢喜。
（3） “，理不辨不明。”告诉我们“辩”是理清是非的好方法。” ，其利断金。”和“团结就是力量”的意思是一样的。“仁者。”告诉我们做人要有仁爱之心。