材料一：抗战进入相持阶段后，陕甘宁革命根据地的形势和处境进一步恶化，部分地区连年薄收，食粮空虚，加之自然灾害频发，边区财政入不敷出，人民衣食不足。1941年以后，日军将其主要力量用于巩固占领区，重点对各敌后抗日根据地开展“总力战”，实行野蛮残酷的“扫荡”“清乡”“蚕食”和“三光”政策，导致国内抗战进入严重困难局面。此外，国民党对陕甘宁边区实行军事摩擦、武装包围和经济封锁。然而，广大抗日军民并没有被困难吓倒，他们在中国共产党带领下，坚持自力更生、艰苦奋斗，通过多种手段来发展经济，不仅成功地克服了困难，而且从困难走向了胜利。
——摘编自朱鸿亮《延安时期自力更生、艰苦奋斗精神的当代价值》
材料二：中国在20世纪50年代技术引进的基础上发展了自主能力：初步掌握了现代化工厂、矿井、桥梁、水利建设的设计和施工技术，并在大批引进工程的建设过程中迅速组织起来了相关队伍和机构，自主能力大大提高。到1958年中国开始第二个五年计划时，已经能做到绝大多数建设项目靠自己设计。由于机械设备和钢材的自给程度大幅度提高，第一个五年计划之后，我国已经能自行制造一系列设备，中国许多工业品开始出口，大批经济管理人才成长起来。因此，尽管1960年初苏联突然终止援助，使我国遭受了很大损失，但由于在引进的基础上通过学习、消化、吸收新技术，发展了一定程度的自主设计、生产能力，进而奠定了初步工业化的物质技术基础。
——摘编自董志凯《正确处理自力更生与引进吸收的辩证关系》
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年份 |
封面 |
封面主题 |
艺术符号构成 |
封面综 合评价 |
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1950年 |
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RED CHINA′S MAO New war，old warlord（War in Asia） |
1 毛泽东形象 2 红色蚂蚱群脸 |
负面 |
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1972年 |
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Nixon’s China Odyssey |
1 毛泽东与尼克松握手 2 周总理与尼克松会面 3 中国歌舞表演 4 尼克松游长城 |
正面 |
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1983年 |
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Banisliing Mao’s Ghost |
1 邓小平形象 2 毛泽东轮廓 3 山川、河流、云彩 4 工业化城镇 |
中立 |
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2003年 |
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1．SARS NATION How this epidemic is transforming China． 2．Why the vitus spreads China’s Cover- up？ Hlow scared should you be？ |
上图 1 印有肺部阴影的中国国旗 2 白色色块背景 下图 1 戴口罩的西方女性 2 “关于非典真相”的英文字符 |
负面 |
根据材料并结合所学知识，提取两项或两项以上信息，拟定一个论题，并予以阐述。
（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
材料：1868年，日本进行了由天皇亲自发起的自上而下的明治维新运动。政府将教育发展看作是“文明开化”的中心任务，在财政上对教育的投资毫不吝啬。据调查，公民教育经费在国民收入中所占的比率分别为：1885年1.8%，1890年2.1%，1910年2.3%。在国家和地方行政费用中的比率始终占到10%左右。在地方财政支出中，从1880年至1910年平均占比23%左右。教育没有门第、财富之别，对每个人都打开了大门，只要你通过刻苦努力，就能够获得知识和学历，并提高社会地位。同时，国内的资本家、工商业者也都意识到，只有提高工人的知识文化水平和劳动技能，才会在市场竞争中取胜。日本对初等教育的重视，不仅提高了国人的基本素质，更为以后尤其是二战后经济发展提供了强有力的保障。对职业教育及高等教育的改革与发展，为日本成为仅次于美国的世界第二大经济强国奠定了基础。
——摘编自贺小飞《浅析日本明治维新时期的教育改革》
