2021年黑龙江省绥化市绥棱县绥中乡学校中考三模化学试题

更新时间：2022-03-18 浏览次数：40 类型：中考模拟

一、单选题

1. 下列生活中的变化，属于化学变化的是（）

A . 石蜡熔化 B . 粉笔折断 C . 纸张燃烧 D . 车胎爆炸

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2. 下面说法正确的是（　　）

A . 地球虽是水球，但水资源并非取之不尽用之不竭 B . 催化剂只加快化学反应速率 C . 处于稳定结构的粒子都属于稀有气体元素的原子 D . 物质膨胀，是由于构成该物质的粒子体积变大了

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3. 据报道，某研究小组将二氧化碳与氢气按1∶4比例在一定温度、压强下混合并以铑—镁为催化剂可生成X，其反应为： CO₂ +4H₂=X + 2H₂O，则X为（）

A . CO B . CH₄ C . H₂ D . C₂H₄

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4. 下列实验操作正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 检验氢气纯度 C . 称取一定质量的药品 D . 氧气验满

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5. (2019九上·白云月考) 以下方法不能用来鉴别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是（）
①通入澄清的石灰水中；②通入紫色石蕊溶液中；③闻气味；④通过灼热的氧化铜：⑤点燃.

A . ①② B . ③⑤ C . ③ D . ④

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6. 下面把硬水转化成软水的方法，不可取的是（）

A . 加热煮沸 B . 蒸馏 C . 加化学试剂 D . 过滤

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7. 在高空中有一层臭氧层，它吸收了太阳光中绝大部分紫外线，使地球的生物免受紫外线的伤害。臭氧的化学式为O₃ ，它是一种（）

A . 化合物 B . 单质 C . 混合物 D . 氧化物

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8. 如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是（）

A . 该矿泉水组成纯净，不含任何化学物质 B . 偏硅酸中氢、硅、氧元素质量比是2∶1∶3 C . 其中所含氯化钙的化学式为CaCl D . 其中K⁺ 、Ca²⁺均为金属阳离子

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9. 下列对实验现象的描述不正确的是（）

A . 甲烷在空气燃烧产生明亮蓝色火焰 B . 氢气燃烧产生淡蓝色火焰 C . 一氧化碳燃烧产生蓝色火焰 D . 硫在氧气中燃烧产生微弱淡蓝色火焰

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10. 酒精灯中的燃料主要成分是乙醇（C₂H₅OH)。下列有关乙醇的说法不正确的是（）

A . 从性质上看：乙醇具有可燃性和挥发性 B . 从变化上看：乙醇完全燃烧生成水和二氧化碳 C . 从组成上看：碳元素质量分数为 $\text{[math]}$ D . 从结构上看：一个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的

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11. 下列实验装置不能达到实验目的的是（）

A . 实验一：验证二氧化碳密度大于空气，不支持燃烧 B . 实验二：探究燃烧需要的条件 C . 实验三：探究质量守恒定律 D . 实验四：测量空气中氧气所占的体积分数

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12. 某化学反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是（）

A . 该反应属于化合反应； B . 该反应中原子种类、数目、质量不变，元素种类、质量、化合价不变 C . 该反应中反应物是单质，生成物是化合物 D . 该反应中每3n个物质Ⅰ分子与n个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n个物质Ⅲ分子

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13. 研究如图直角坐标系，可燃物最易着火的点是（）

A . a B . b C . c D . d

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二、多选题

14. “归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO₂与CO的不同点比较不正确的是（）

A . 构成：二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子 B . 性质：CO₂能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧 C . 用途：CO₂可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨 D . 危害：CO₂会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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15. 下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是（）

A . 可燃物只有在空气中才能燃烧 B . 通过降低温度可以灭火 C . 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 D . 木炭燃烧时，只会生成二氧化碳

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三、填空题

16. 配平下列化学方程式：（每个小题一分）
1. （1） Cu+O₂ $\text{[math]}$ CuO
2. （2） C₃H₈+O₂ $\text{[math]}$ CO₂+H₂O
3. （3） FeS₂+O₂ $\text{[math]}$ Fe₂O₃+SO₂
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17. 请将下列短文中加点的文字转化为恰当的化学符号，填在旁边的横线上：
刚玉是宝石的一种，它的主要成分是氧化铝（氧化铝中铝元素显+3价），其硬度仅次于金刚石，一些刚玉由于混有少量亚铁离子等杂质而显蓝色，俗称蓝宝石。

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18. 从氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气中，选择合适的气体用化学式或化学方程式填空。
1. （1）能在空气中燃烧，燃烧的产物不会污染空气的理想燃料是，反应的化学方程式为。
2. （2）能使澄清的石灰水变浑浊的气体是，反应的化学方程式为。
3. （3）常用作冶金工业中的还原剂的气体化合物是，此气体还原氧化铜的化学方程式为。
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19. “生活中处处有化学”。请你用所学知识结合生活经验回答下列问题：
1. （1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们都是能源（填“不可再生”或“可再生”）。当今民用燃气主要有沼气、天然气它们的主要成分是；
2. （2）天然气燃烧的化学方程式为。
3. （3）充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO₂和SO₂气体的质量如图所示，则燃烧最易导致酸雨，燃烧对环境影响最小。
4. （4） “蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是，使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰（主要成分为氧化钙），其燃烧过程发生的部分化学反应如下：
  ①SO₂+CaO $\text{[math]}$ CaSO₃ ， ②2CaSO₃+ O₂ $\text{[math]}$ 2CaSO₄ ，
  ③2SO₂+ O₂ $\text{[math]}$ 2SO₃ ， ④SO₃+ CaO $\text{[math]}$ CaSO₄。
  从上述反应可知，在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是。
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20. 多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。
从微观角度：下图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题。
1. （1）微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是(选填“原子”或“分子”)，变化过程中，同种原子的个数(选填“有”或“没有”)增减。
2. （2）该反应属于基本反应类型中的反应，反应中A₂与B₂两种物质的分子个数比为。
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21. 如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）。请按下列要求填空
1. （1） “CO₂转化成d”在工业生产中可以用来制作。
2. （2）碳单质包括金刚石、石墨和木炭等，它们的化学性质相似，如它们都有常温稳定性、可燃性和性。
  ①写出木炭在空气中充分燃烧的化学方程式：。
  ②写出木炭粉和氧化铜在高温下反应的化学方程式：。
3. （3） CO₂能跟Ca(OH)₂反应，也能跟NaOH发生类似的反应生成H₂O和（填化学式）。
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22. 生活离不开化学，化学与生活息息相关。
1. （1）如图的净水装置中，活性炭的主要作用是 ____ （填字母序号）。
  
  A . 沉淀 B . 过滤 C . 吸附 D . 消毒
2. （2）食醋中约含有3%～5%的醋酸（CH₃COOH），醋酸由种元素组成。用食醋拌凉菜时，能闻到醋酸的气味，说明分子具有的性质是。5个醋酸分子中含有个氧原子。
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23. 人类社会需要充足的能源、良好的环境
1. （1）我国南海蕴藏着丰富的“可燃冰”资源，“可燃冰”的成分是甲烷水合物（CH₄·xH₂O）
  ①下列有关CH₄·xH₂O的说法正确的是（填字母）
  a、属于氧化物
  b、在低温高压下呈固态
  c、碳元素质量分数高于甲烷
  d、C、H、O原子个数比为2：6：1
  ②研究测得某可燃冰样品中，碳的质量分数为7.5%，则x的值为。
  ③可燃冰属于（填“可”或者“不可”）再生资源。
2. （2） PM_2.5表示每立方米空气中直径≤2.5μm的颗粒物含量。我国新修订发布的《环境空气质量标准》规定，居住区、混合区24小时内的PM_2.5平均浓度在75µg/m³之内为达标。图为扬州一周PM_2.5的实时监测数据
  ①从图中可知，这周PM_2.5超标天。
  ②下列措施中不能降低空气中PM_2.5的是（填字母）
  a、戴口罩 b、禁止焚烧秸秆 c、植树造林
3. （3）酸雨也是环境问题之一。
  ①形成酸雨的主要物质：含化石燃料燃烧产生的气体。
  ②大量使用化石燃料除了会导致酸雨、PM_2.5超标以外，还会引起的环境问题有（任写一种，下同）。因此人们开发了新能源，如。
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四、综合题

24. 通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：
1. （1）写出A、B两套装置中任意两种仪器的名称：①；②。
2. （2）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式。实验时试管发生炸裂，请分析炸裂因：，。（答出两种情况即可）
3. （3）实验室制取二氧化碳可用石灰石和反应来制取，发生装置选择（填装置代号）；向反应容器装入药品时应先放入，后装入。组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
4. （4）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其实验室制法的一种原理是NH₄Cl （固）+ NaOH（固） $\text{[math]}$ NaCl + H₂O + NH₃↑，据此设计出的发生装置可以是，（填装置代号，下同）收集装置可以是。若用F装置进行密封收集氨气，气流应从端（填“a”或“b”）流入气瓶。
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25. 如图所示是一氧化碳还原氧化铜的实验装置图，回答下列问题。
1. （1）有下列实验步骤：①加热；②通入一氧化碳。请用上述实验步骤的序号填空，实验开始时，应先，然后。
2. （2）实验进行一段时间后，A装置中出现的现象为。说明有生成，B装置中出现的现象为，说明有生成。
3. （3）装置C的目的是，还可以用什么方法代替C。(答案合理即可)
4. （4）反应结束，应先，待冷却后。
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