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广东省佛山市南海区2021-2022学年七年级上学期期末生物...

更新时间:2022-03-16 浏览次数:89 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2021·咸宁) 2021年5月31日,中央政治局召开的会议决定,实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。某市想了解市民生育三孩的意愿,最好采用(   )
    A . 观察法 B . 调查法 C . 归纳法 D . 实验法
  • 2. (2021·柳州) “柴门闻犬吠,风雪夜归人”,狗发觉有人靠近而叫唤,说明生物能够(   )
    A . 对刺激作出反应 B . 进行生长和繁殖 C . 发生遗传和变异 D . 排出体内的废物
  • 3. 小雅调查了校园内的生物,她将香樟、木棉和山茶归为一类,蚯蚓、蜘蛛和蚂蚁归为另一类,小雅分类的依据是(   )
    A . 形态结构特点 B . 生活环境 C . 用途 D . 生物数量
  • 4. (2021·常州) 探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计中,正确的变量是(       )
    A . 鼠妇的数量 B . 光照的强度 C . 温度的高低 D . 土壤的湿度
  • 5. 下列诗句描述的自然景观中,生态系统的自动调节能力最弱的是(   )
    A . 大漠孤烟直,长河落日圆 B . 天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊 C . 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D . 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
  • 6. (2021·广东) 某同学使用显微镜对光时,无论怎么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一片,其原因可能是( )
    A . 反光镜上有个污点 B . 目镜的放大倍数太大 C . 镜筒离载物台太远 D . 物镜没有对准通光孔
  • 7. 下图是动、植物细胞结构示意图,下列说法正确的是(   )

    A . ②能控制物质进出细胞 B . ③是所有植物细胞都有 C . ④将光能转变成化学能 D . ⑤里面含有遗传物质
  • 8. 韭菜和韭黄都可以食用,韭菜呈绿色,韭黄呈黄白色,使韭菜呈绿色的物质存在于(   )
    A . 细胞膜 B . 叶绿体 C . 线粒体 D . 大液泡
  • 9. (2021·柳州) 科学家分别将大花白猪和乌金猪的去核卵细胞与巴马香猪体细胞细胞核融合,再将融合细胞体外培养成早期胚胎,通过陆川猪代孕产出克隆猪。克隆猪长得像(   )
    A . 巴马香猪 B . 大花白猪 C . 陆川猪 D . 乌金猪
  • 10. (2021·云南) 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,若视野中有许多气泡,原因最可能是制片过程中(   )
    A . 没有擦拭载玻片和盖玻片 B . 滴水过多 C . 盖盖玻片时操作不当 D . 染色时间过短
  • 11. 下图是动、植物细胞分裂示意图,下列描述正确的是(   )

    A . 甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程 B . 动、植物细胞分裂时,先是细胞质一分为二形成两个部分 C . 乙图细胞分裂形成两个新细胞核,再在中央形成新细胞壁 D . 细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含遗传物质是一样的
  • 12. 佛山亚艺公园“禅荷花岛”被誉为广东八大赏荷基地之一,吸引众多游客前来赏花。美丽的荷花在结构层次上属于(   )
    A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统
  • 13. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,下列关于水稻和青蛙结构层次的叙述,错误的是(   )
    A . 水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化 B . 水稻和青蛙都具有上皮组织 C . 青蛙的皮肤在结构层次上属于器官 D . 水稻没有的结构层次是系统
  • 14. 草履虫是生活在水中的单细胞生物,可以独立完成各项生命活动,下列叙述正确的是(   )
    A . 通过食物泡排出代谢废物 B . 通过伸缩泡消化食物 C . 依靠纤毛的摆动旋转前进 D . 通过表膜来完成摄食
  • 15. (2021·东营) 中国造血干细胞捐献者资料库(中华骨髓库),能为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者,给患者带来生的希望。图为造血干细胞不断产生新的血细胞过程示意图。这一过程称为(   )

    A . 细胞分裂 B . 细胞癌变 C . 细胞生长 D . 细胞分化
  • 16. (2021·青海) 工业废气的大量排放会造成环境污染,下列可作为监测空气污染程度的指示植物是(   )
    A . 葫芦藓 B . 小球藻 C . 肾蕨 D . 银杏
  • 17. 贯众具有药用价值,它有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,初步判断贯众属于(   )
    A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 被子植物
  • 18. 下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是(   )
    A . 藻类植物有根、茎、叶的分化 B . 苔藓植物大多生活在潮湿的环境中 C . 蕨类植物有输导组织 D . 种子植物包括裸子植物和被子植物
  • 19. 松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格,被誉为“岁寒三友”,下列与松树是同一植物类群的是(   )
    A . 苏铁 B . 紫菜 C . 铁线蕨 D . 墙藓
  • 20. 俗话说“根深才能叶茂”,下图是用显微镜观察到的根尖不同部位细胞结构图,下列说法正确的是(   )

    A . ①处细胞可以不断分裂,分裂时染色体的变化最明显 B . ②处细胞可以不断分裂,部分表皮细胞向外突起形成根毛 C . ④处细胞能快速分裂使根伸长,是根生长最快的部位 D . 幼根能不断地生长主要是因为③④部分细胞起作用
  • 21. 每到春天,树木发芽吐绿,一派生机勃勃的景象,发育成新枝条的是(   )
    A . 胚轴 B . 胚芽 C . 子叶 D .
  • 22. 南海区南国桃园每年春节期间桃花盛开,引来大批游客观赏,下图是桃花结构示意图,下列叙述错误的是(   )

    A . ①为花柱,②为柱头 B . ③能发育成可食用的桃肉 C . ④能产生花粉,含有卵细胞 D . ⑤是花瓣,有保护作用
  • 23. 小龙同学观察到了如下图所示的叶片结构,下列叙述错误的是(   )

    A . 叶片由①、②、③、⑤组成 B . ②中有叶绿体,能进行光合作用 C . ④中有导管,能运输水和无机盐 D . 多数植物的⑤主要分布在下表皮
  • 24. (2017九上·临川期中) “绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片见光部分产生了淀粉,未见光部分没有产生淀粉。此实验说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是:(    )
    A . B . 叶绿体 C . D . 二氧化碳
  • 25. (2020·昆明) 为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,某小组设计如下实验。分析错误的是(   )

    A . 实验变量是二氧化碳 B . 实验前都不需要暗处理 C . 可用酒精溶解叶绿素 D . 可用碘液检测有无淀粉产生
  • 26. 采摘的蔬菜、水果堆放久了会发热,是由于进行了(    )
    A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用
  • 27. 下图中的甲和乙是绿色植物一个细胞中的两个结构,则甲和乙分别是(   )

    A . 甲是叶绿体,乙是线粒体 B . 甲是叶绿体,乙是液泡 C . 甲是线粒体,乙是叶绿体 D . 甲是线粒体,乙是细胞核
  • 28. 生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是(   )
    A . 移栽植物时根部带土团——保护幼根和根毛 B . 春季早播种要覆盖地膜——提高地表的温度 C . 给新移栽的树打针输液——提供有机物 D . 种庄稼时进行合理密植——充分利用光照
  • 29. 下列关于绿色植物在生物圈中的作用,叙述错误的是(   )
    A . 维持生物圈的碳氧平衡 B . 促进生物圈的水循环 C . 造成温室效应 D . 为其他生物提供食物
  • 30. (2021·东营) 为应对全球气候变化,彰显大国责任和担当,我国提出“二氧化碳排放力争于 2030年前达到峰值,2060年前实现碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标,下列做法错误的是 (   )
    A . 大力开展植树造林 B . 垃圾分类回收处理 C . 开发风能等清洁能源 D . 使用一次性餐具
二、综合题
  • 31. 图一中A、B、C表示水稻的不同结构层次,图二、图三分别表示稻花和稻谷的基本结构。请结合图示回答下列问题。(括号内填写标号,横线上填写文字)

    1. (1) 水稻结构和功能的基本单位是图一中的[]
    2. (2) 图三稻谷中的[④]是新植物体的幼体,是由图二①中的精子与②中的卵细胞结合形成的发育而来的。水稻是重要的粮食作物,能为人类提供淀粉等营养物质,这些营养物质主要储存于图三稻谷中的[]
    3. (3) 抽穗期是水稻生长需水量最大的时期,水分主要通过水稻根尖成熟区的吸收。海水稻能生长在海边滩涂等盐(碱)浓度在0.3%以上的盐碱地,无需施肥其产量也可达每亩600公斤以上,推测其不需要施肥的原因是海水中有丰富的
    4. (4) 海水稻具有无需施肥、抗病虫和耐盐碱等独特生长习性,你认为未来推广海水稻的意义是。(答出一点即可)
  • 32. “智慧农业”依托传感器,移动互联网、云计算等技术,实现农业生产的智能化管理。黄瓜是一种好吃又有营养的蔬菜,现在人们一年四季都能吃上青脆可口的黄瓜,得益于智慧农业大棚技术的推广。大棚种植黄瓜,智能管理前,棚内二氧化碳供应不足(如图1),黄瓜产量较低。科技工作者应用传感器监控棚内二氧化碳浓度、温度和水分,及时补充适量的二氧化碳,并保持昼夜温差在15℃左右,适时补充水分,有效提高黄瓜产量,请分析作答。

    1. (1) 种植黄瓜时需要大量的水,黄瓜根尖吸收的水分主要用于,其动力可以促进水和无机盐沿着运输到茎和叶。
    2. (2) 图1中,智能管理前,9时至14时大棚内二氧化碳的浓度逐渐下降,原因是作用吸收的二氧化碳多于作用产生的二氧化碳;由图2可知,大棚内二氧化碳的最适浓度应是点(填“B”或“C”),原因是
    3. (3) 智能管理后,棚内可稳定保持较大的昼夜温差,有利于积累
    4. (4) 黄瓜花是虫媒花,大棚内缺少昆虫,导致黄瓜减产,可采取的措施来保证黄瓜的产量。黄瓜是由花结构中的发育而来的。
三、资料分析题
  • 33. 国家提倡保护生态环境,推动形成绿色发展方式和生活方式。请分析以下资料作答。

    资料1:某地建设生态养鸡场,同时将养鸡与苹果种植相结合,形成“借林有草,草为鸡食,借鸡灭虫,鸡粪肥田”的生态模式。

    资料2:某市对城市河流展开了生态修复,“流水清澈、鱼儿畅游、鸟儿嬉戏……”不久的将来,城市内河将呈现出这样一幅美丽的画卷(如下图所示)。

    1. (1) 资料1中,影响苹果树生活和分布的阳光、水分、草、鸡等因素称为。苹果树、草均属于生态系统组成成分的。写出该生态系统中一条最长的食物链
    2. (2) 资料2中,措施①投入微生物菌剂主要是为了增加生态系统的组成成分的数量,以促进水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的,从而实现水质的净化。措施②生物浮床上的水生植物会与水中的藻类争夺阳光和氮磷等无机盐,从而减少藻类的生长,提高水体透明度,由此可知浮床上的水生植物与水中的藻类是关系。措施③的曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物作用的需要。
    3. (3) 保护城市河流环境,作为中学生可以做的是。(答出一点即可)
四、实验探究题
  • 34. 生物兴趣小组的同学为了研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用。设计了如下实验:①取菜豆种子200粒。平均分成四组,浸入水中24小时,让其萌发。②选择其中3组种子,在萌发的不同时间除去子叶。③两周后,收集所有幼苗,烘干,称量干重(主要是有机物的质量),所得结果如下表所示。请分析作答。

    组别

    处理方法

    平均干重(克/株)

    不除去子叶

    4.3

    在萌发的第4天除去子叶

    0.7

    在萌发的第7天除去子叶

    1.8

    在萌发的第10天除去子叶

    4.0

                             五

          在萌发的第13天除去子叶

                             4.3

    1. (1) 每组实验的菜豆种子是粒,不用1粒种子的原因是。实验过程中应保证四个组所处的温度、水分和空气等条件。菜豆种子浸种时间不能太长,否则种子会因缺少而死亡。
    2. (2) 由表格可知,在菜豆种子萌发第天时除去子叶,对幼苗的生长几乎不会造成影响。因为在菜豆种子萌发初期,营养物质由提供,等幼苗长成后,通过不断制造有机物。
    3. (3) 种子萌发需要一定的环境条件,也需要一定的内部因素。该兴趣小组的同学提出了如下探究问题:①种皮有无是否影响种子萌发呢?②胚芽、胚轴或胚根的有无是否影响种子萌发呢?关于菜豆种子萌发的内部因素,请你再提出一个可以探究的问题:

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