安徽省淮南市直五校2021-2022学年九年级上学期第四次联...

更新时间：2022-03-08 浏览次数：74 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列有关资源、环境等的一些说法，其中不正确的是（）

A . 保护水资源要注意防止水体的污染和节约用水 B . 大力发展氢能、风能、地热能等新能源有利于节约化石能源，又能保护环境 C . 煤、石油、天然气是化石能源，具有可再生的特点 D . CO、NO₂、SO₂都是污染环境的气体

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2. (2019九上·睢宁月考) 下面的物理性质，①银白色金属；②延展性；③导热性；④导电性；⑤被磁铁吸引。其中铁、铜、铝三种都具备的是（）

A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①⑤

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3. 2016 年 4 月 15 日是我国首个“全民国家安全教育日”．下列说法中，正确的是（）

A . 冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒 B . 汽车油箱着火，可以用水浇灭 C . 发现厨房天然气泄漏，打开抽油烟机排气 D . 室内起火，迅速打开所有门窗通风

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4. (2019·华宁模拟) 从化学的角度对下列成语进行解释，其中不正确的是（）

A . “百炼成钢”﹣﹣降低生铁中的含碳量 B . “点石成金”﹣﹣化学反应改变了元素种类 C . “钻木取火”﹣﹣温度达到可燃物的着火点 D . “沙里淘金”﹣﹣金在自然界中以单质形式存在

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5. (2019九上·南昌期末) “魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（）

A . “魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃 B . 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧 C . 它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点 D . 它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧

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6. (2020九上·邳州期末) 2019年12月17日第一艘国产航母“山东舰”交接入列。生产航母用到不锈钢、铝合金、钛合金等金属材料，以下描述合理的是（）

A . 不锈钢是永不生锈的钢铁 B . 合金的硬度一般比各成分金属大 C . 合金中一定不含有非金属 D . 铝合金是铝和其他金属组成的化合物

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7. 下列有关碳和碳的氧化物的说法，不正确的是（）

A . CO和CO₂组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 B . 碳在空气中充分燃烧时生成CO₂ ，不充分燃烧时生成CO C . CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO₂用于人工降雨、灭火 D . 清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

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8. (2020·丛台模拟) 现有 X、Y、Z 三种金属，若将 X、Y、Z 分别放入稀硫酸中，只有 X 溶解并产生气泡；若将 Y、Z 分别放入 AgNO₃溶液中，Y 表面析出银白色固体，而 Z 表面无变化，则三种金属活动性由强到弱的顺序是（）

A . Z>X>Y B . Y>Z>X C . X>Y>Z D . X>Z>Y

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9. 下列归纳总结不完全正确的一组是（）

A．化学与社会发展	B．性质与用途
①广泛使用太阳能能有效减少碳排放 ②拉瓦锡发现了空气的组成	①CO具有还原性可冶炼金属 ②酒精能燃烧可做燃料
C．化学与安全	D．化学实验中的先与后
①进入溶洞前做灯火实验 ②煤炉上放盆水防止CO中毒	①C还原CuO实验结束时：先将导管移出石灰水，后熄灭酒精灯 ②称量5g氯化钠：先加砝码后加药品

A . A B . B C . C D . D

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10. 下列实验方案与结论不相对应的是（）
选项
A
B
C
D
方案
结论
说明盐酸与石灰石发生了化学变化
说明白烟具有可燃性
说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳
说明水的状态变化是物理变化

A . A B . B C . C D . D

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二、科普阅读题

11. 阅读下面科普短文，回答问题。
酸雨是雨、雪等在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质，形成的pH小于5.6的酸性降水。酸雨中的阴离子主要是硝酸根和硫酸根离子，根据两者在酸雨样品中的浓度可以判定降水的主要影响因素是二氧化硫还是氮氧化物。二氧化硫主要是来自于矿物燃料(如煤)的燃烧，氮氧化物主要是来自于汽车尾气等污染源。含有硫的煤燃烧生成二氧化硫，二氧化硫和水作用生成亚硫酸(H₂SO₃)，亚硫酸在空气中被氧化成硫酸，雷雨闪电时，大气中也会产生少量硝酸，闪电时，氮气与氧气化合生成一氧化氮(NO)，一氧化氮不稳定，在空气中被氧化成二氧化氮(NO₂)。二氧化氮是一种红棕色、具有刺激性气味的气体，它可和水作用生成硝酸。酸雨对环境、工农业生产、建筑、森林植被等危害巨大，酸雨的危害已引起世界各国的普遍关注，依据文章内容，回答下列问题：
1. （1）下列气体排放到空气中能形成酸雨的是____(填字母序号，下同)。
  
  A . CO₂ B . NO₂ C . CO D . SO₂
2. （2） NO₂的物理性质。
3. （3）氮气与氧气反应的化学方程式为。
4. （4）酸雨对下列物品有损害的是____。
  
  A . 大理石塑像 B . 铝制门窗 C . 钢铁结构大桥 D . 花草树木
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三、综合题

12. 下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
1. （1）仪器a的名称是；装置B中发生反应的化学方程式为，装置C中观察到的现象是。
2. （2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是。由此可知，二氧化碳在生活中可用于。
3. （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从(填“c端”或“d端”)通入。
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13. 下面是探究燃烧条件的实验活动的部分操作示意图。请回答下列问题：
1. （1）实验1加热片刻观察到A中棉球上酒精燃烧产生蓝色火焰，写出酒精(化学式为C₂H₅OH)充分燃烧的化学方程式：，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是。
2. （2）实验2观察到先燃烧的物质是，若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉，此实验的结论是。
3. （3）实验3将蜡烛(足量)在密闭广口瓶内燃烧至熄灭过程中，O₂和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是____。
  
  A . 曲线①表示CO含量的变化 B . 蜡烛发生了不完全燃烧 C . 蜡烛由碳、氢元素组成 D . 蜡烛熄灭时，容器内氧气没有耗尽
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14. 实验探究：央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：；将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。由此，同学们想探究“锡纸”中金属的成分

【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗？

【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔②锌粉是一种深灰色固体

③锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物

【提出猜想】猜想l：“锡纸”中的金属是锡猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝

（1）【进行实验】设计方案并进行实验

实验操作	实验现象	实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片入试管中，滴加氯化锌溶液	“锡纸”表面有深灰色固体析出	根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想成立；反应的化学方程式为

（2）【交流讨论】实验中打磨“锡纸”的目的是。
（3）下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是____。(填字母序号)

A . 氯化铜 B . 硝酸银 C . 硫酸钠 D . 硫酸亚铁
（4）【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。
实验操作
实验现象
实验结论
若A/B为金属，则C为(填名称)溶液，写出发生反应的试管中的化学方程式为。
铁、铜、银三种金属的活动性顺序是Fe>Cu>Ag

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四、计算题

15. 某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，其同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。请计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数。(相对原子质量Ca：40 C：12 O：16)

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试卷信息

小学

初中

高中

安徽省淮南市直五校2021-2022学年九年级上学期第四次联...

副标题：

*注意事项：

安徽省淮南市直五校2021-2022学年九年级上学期第四次联...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	A	B	C	D
方案
结论	说明盐酸与石灰石发生了化学变化	说明白烟具有可燃性	说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳	说明水的状态变化是物理变化

实验操作	实验现象	实验结论
	若A/B为金属，则C为(填名称)溶液，写出发生反应的试管中的化学方程式为。	铁、铜、银三种金属的活动性顺序是Fe>Cu>Ag