河南省洛阳市新安县2020-2021学年九年级下学期道德与法...

更新时间：2022-03-16 浏览次数：77 类型：月考试卷

一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。)

1. (2021·龙港模拟) 国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个“地球村”，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该（）

A . 以自我为中心，关注国家大事，世界与我无关 B . 学习一切外来文化，尊重文化差异，理解不同 C . 传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌 D . 包容多样文化，积极行动，尽量消除文化差异

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2. 刘向(说范·建本)中说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”下列格言、诗向中与这句话蕴含道理最为一致的是（）

A . 发愤早为好，荀晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 B . 玉不琢，不成器。人不学，不知道。——《礼记・学记》 C . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一一陆游 D . 凡人之学，不日进者则日退。一一王守仁

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3. 2020年3月15日，习近平总书记在给北京大学援医疗队全体“90后”党员回信中指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这给我们青少年的启示是（）
①积参加实践，不断提升自己的综合素质
②专心学习课本，不用接受艺术与劳动教育
③只要有远大理想，就能实现自己的人生价值
④在担当中历练，成为社会主义建设者和接班人

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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4. 下边没画启示我们（）

①别人都在做的事情我们也可以放心去做

②要正确认识自己，别人的路未必适合你

③选择人生之路要充分地考虑主客观条件

④养成自信自立的生活态度则无往而不胜

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

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5. 2020年五一国际动节前夕，习近平总书记在给郑州国方集全体职工回信中表示，“新冠肺情发生后，你们一直坚守保洁、物业等岗位，不少同志主动请战馳援武汉等地的医院，以实际行动为抗击疫情做出了贡献。大家辛苦了!”从总书记的回信可以看出（）
①伟大出自平凡，人人都是英雄
②岗位毫无区别，职业本无践
③劳动铸就幸福，实千成就梦想
④数业彰显爱国，奉赢得尊重

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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6. 冠肺疫情防期间，新橙哈密一位民警执勤时发一名小女孩没戴口罩，转身回警车拿出新口细心地为地上。小女孩礼致谢，民也立正回礼。若要报道这一场景，适合的标题是（）

A . 关爱他人暖人心，文明有礼显风范 B . 法定权利须行使，规范执法要点费 C . 相互宽容是美德，照顾儿童需细心 D . 热心公益当尽心，助人为乐应提倡

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7. 社会主义是千出来的，幸福是奋斗出来的。从法定义务角度看，“劳动最美，实兴邦”直接要求公民（）

A . 认清自己的角色及责任 B . 发扬实干精神谋求个人幸福 C . 明确劳动是公民的基本权利 D . 履行劳动义务为国家建设献力

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8. 为助力小微企业应对新冠肺奏疫情等国难，民生银行太原分行持续加大力度发展小微金融。至2020年8月末，民生银行太原分行单户信总额1000万元以下普患小微貸款余颤39.91亿元，小微企业主貸款余连续8年排名太原市十五家商业银行第一位。下列对此理解有误的是（）

A . 体现我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 B . 将进一步巩固非公有制经济的主导地位 C . 将进一步推动我国经济持续健康发展 D . 为小微企业提供资金支持，将促进其发展

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9. 图示有利于揭示概念间的关系。下列图示内错误的是（）

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

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10. 为了有效防控情，广大群众响应政府号召，不串门、不聚集、出门口，主动配合居家隔离、上报出行史、出示健康吗，并积极参加社区志愿者活动。这些行为所现的美好品质是（）
①数畏生命，珍生命
②减实守信，信守承诺
③关爱他人，服务社会
④开朗豁达，以礼待人

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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11. 班级开晨“关心国家发晨”主题探究活动，活动晨示了我国的发成就，也示了发展中存在的问题。对于活动开的价值，小组进行了讨论。下列能整体概括此次探究活动的是（）

A . 展示发展成就，树立民族自信 B . 显国家实力，提振民族土气 C . 成就增强自信，挑战增添责任 D . 激发爱国热情，提升民族优势

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12. “护宪法权威，就是护党和人民共同意志的权成；卫宪法尊严，就是卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实，就能保证人民根本利益的实现。”这说明（）
①坚持宪治国就能护好人民的利益
②我国宪法是党和人民意志的集中体现
③保牌人民当家作主的法律是宪法
④要树立宪法意识，维护宪法权和尊严

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

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13. 下列案例，属于民事诉讼和刑事诉讼的分别是（）
①某将不作为的小区物业告到市长热线
②赵某起诉李某侵犯自己的著作权，获1.7万元
③刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉
④区人民检察院向区人民法院起诉朱某制毒、贩毒

A . ①和③ B . ①和④ C . ②和③ D . ②和④

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14. 2020年5月，第十三届全国人民代表大会第三次会议审议民法典草案，该草案物权编对无权占有情况下的损害赔偿責任等作了规定。材料表明（）
①物权编的规定保护了公民的人格尊严权
②人民代表大会是我国的最高国家权力机关
③每一部法律都是应生活的需要而制定和布的
④法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活

A . ①④ B . ②④ C . ③④ D . ①③

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15. 全国政协十三届三次会议期间，政协委员国绕党和国家中心工作、人民群众普追关心的问题等提交了5709件提案，委员们畅读战疫情、强科技、护民生等话题，积极为疫情防控和复工复产献计策。这表明人民政协（）

A . 能反映民意并进行科学民主决策 B . 具有政治协商、参政议政的职能 C . 在国家大事中发挥着主导性作用 D . 积极行使民主监督的重要职能

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16. 近年来，在全国开的扫黑除恶专项斗争深入推进，正义的力量一次次如同春雷，划破惊心动魄的夜，迎来天期气清的黎明。专项斗争开展以来，全国共打掉涉黑犯罪组织2949个、涉恶犯罪集9536个。这说明“扫黑除悉”专项斗争（）

A . 目的就是打击涉黑犯罪组织 B . 要求政府机关严格公正司法 C . 是打击刑事犯罪的唯一手段 D . 有利于惩恶扬善，伸张正义

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17. 域乡居民在交通事故中的“同命同价”，在人大选举中的“同票同权”，以及工资支付时的“同工同”，三项权利不约而同在我国的相关法律文本中集结。这表明（）

A . 立法能杜绝社会上不平等现象 B . 平等体现在同等情况同等对待 C . 弱势群体都得到了特殊的关照 D . 平等使理想变成了现实

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二、非选择题(本题共4小题，36分)

18. 针对中小学生过度使用手机现象，2021年1月，教育部办公斤印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知)。该通知指出，中小学生原则上不得将个人手机带入校因；学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。对此，有人认为“成年人易被手机分心，禁止学生将个人手机带入校因和用手机布置作业，初東很好。只要印发通知就能底改交中小学过度使用手机局面。对这一观点，请你进行辨析

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19. 材料一：2020年1月16日至17日，中央全面依法治国工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调，要坚持宪治国、依宪执政。
材料二：2020年11月30目，在第七个国家宪法目来临之际，中宣部、司法部、全国普法办在北京举行2020年全国“宪法宣传周”启动仪式。2020年全国“宪法宣传周”的主题为“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题
1. （1）习近平总书记强调要坚持依宪治国、依宪执政，这说明了什么?(至少两个方面
2. （2）青少年是祖国的未来，民族的希望。请从青少年角度，谈谈开展全国“宪法宣传周活动的意义。(至少两个方面)
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20. 11月3日，新华社受权播发党的十九届五中全会审议通过的(中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。
某兴趣小组以“展望十四五”为主题进行了一次主题探究活动，请你参与，并完成下列问题。
1. （1）兴趣小组的同学可以通过哪些渠道集关于“十四五”时期经济社会发展的主要目标?
2. （2）由“十四五”时期经济社会发展的主要目标，你能想到教材中的哪些知识点?
3. （3）在校园青年网论坛上，管理员置顶了一个话题帖子一“展望十四五・学子勇担当”。请你跟贴，谈谈你的做法。
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21. 一代人有一代人的使命与担当。当下青少年正是我国2035年远景目标实现的主力军。这代青少年的国家认同感如何?2020年中国青年报社社会调查中心针对14-35岁青少年进行的：“你心目中15年后的中国什么样”调查显示，85.3％的受访青少年希望在未来15年能成为国家的栋梁之材。成为国家梁，要具备哪些素质?在受访少年看来，爱国爱人民(73％)排在首位，而拼持奋부(74.4％)高居第二位。为了让同学们认识到拼搏奋斗的重要性，你校准备举行“发扬拼搏奋斗精神，争做国家栋梁”主题教育活动，请你参与并完成以下任务：
1. （1）拼搏奋斗是青少年成为国家栋梁要具备的重要素质，试分析原因。(至少两个方面)
2. （2）请你收集几个体现拼搏奋斗精神的历史典故。(只写出典故的名称即可)
3. （3）请你列举两个新时代经过拼搏奋斗产生的重大科技创新成果。
4. （4）养成拼搏奋斗的素质，需要在日常生活中发扬艰苦奋斗精神，请你向同学们提两点倡议。(至少两个方面)
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副标题：

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