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河南省南阳市第三中学2021-2022学年七年级上学期第一次...

更新时间:2021-12-01 浏览次数:86 类型:月考试卷
一、单项选择题(每小题2分,共20小题,40.0分)
  • 1. 2019年新年前夕,国家主席习近平向全国人民发表新年贺词。他以“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”寄语全国人民勇敢踏上追寻梦想的新征程。对于梦想,下列认识正确的是( )

    ①梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩

    ②少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分

    ③有梦想就有希望,努力就一定能实现梦想    

    ④追梦不应止于心动,更要付诸行动

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. “感动中国”人物评选活动已经连续举办多年,获奖人物中有为国家民族贡献了全部青春甚至生命的,更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。他们是“中国人的年度精神史诗。”关于他们的事迹认识错误的是( )
    A . 只要坚持不懈,理想就能实现 B . 志当存高远,要让自己的青春闪光 C . 要从生活中的小事做起,实现人生价值 D . 要自觉将个人前途和祖国的发展进步结合起来
  • 3. “人生最美好的时光,莫过于青春。所以,一定要慢慢走,慢慢欣赏,莫辜负,做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示有( )

    ①中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段

    ②珍视当下,为美好明天付出不懈努力

    ③中学生活充满了各种机会和可能,我们要尽情玩乐,好好享受

    ④要激发自身的潜能,重新塑造一个更好的“我”

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 4. “一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”,“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这启示我们:( )

    ①人的智慧都是靠读书得来的   ②学习提升我们的能力和智慧

    ③要确立终身学习的观念          ④学习就是阅读书本知识

    A . ②③ B . ②④ C . ①③ D . ①④
  • 5. (2020七上·仙居期末) 七(3)班同学在学完《学习伴成长》之后,他们有了以下观点,其中错误的是( )

    ①小梅:学习不局限于学校,学习没有终点

    ②小丽:学习可以获得成长,还可以帮助他人

    ③小明:学习就是知识的获取

    ④小志:只要离开学校,我们就不用学习了

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 6. 自“学习强国”平台上线以来,全国掀起了大学习、深学习、广学习的热潮。现在,“学习强国”成了许多人的“学习新高地”。下列关于学习的认识,正确的是:( )
    A . 学习的表现就是接受和掌握 B . 重视网上阅读,减少书本学习 C . 要学会学习,享受学习的乐趣 D . 只要努力学习,就会拥有一切
  • 7. “工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要( )

    ①保持对学习的兴趣,珍惜时间,合理安排学习时间 

    ②独立思考,掌握科学的学习方法 

    ③发挥学科特长,把自己喜欢的科目放在第一位,其他可理可不理

    ④要善于运用不同的学习方式

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 8. (2017八上·娄星期末) 下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是(    )
    A . 吾日三省吾身-----自我观察 B . 金无足赤,人无完人----全面客观地认识自我 C . 知人者智,自知者明----与他人的接触、交流和比较中认识自我 D . 士别三日,当刮目相看-----用发展的眼光看待自己
  • 9. (2021·崂山模拟) 七(1)班班长小虎成绩优秀,工作负责,但在本学期的优秀班干部评选中却落选了。小虎很不解,从侧面了解情况,发现同学们都不满他说话刻薄态度专横。小虎在第二学期工作认真,态度谦和,终于当选为优秀班干部。小虎同学的经历启示我们(  )

    ①他人的评价,有利于客观认识自己

    ②对于他人的评价,必须要言听计从

    ③正确认识自己,可以改善人际关系

    ④正确认识自己,一定能取得成功

    A . ①② B . ①④ C . ①③ D . ②④
  • 10. (2019七上·赵县期中) “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,“尺有所短,寸有所长”,给我们的启示是(    )

    ①人各有长处和短处,但都有可取之处

    ②我们要找到自己的特长,并有意识去发展它

    ③要正确看待自己,懂得扬长避短

    ④只有利用自己的长处,才能成功

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 11. “最美北京人”无臂女孩夏红成立了公益团队,帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计。她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜,没钱治病,我就卖出自己的作品捐给他们。”夏红表示,买走她作品的人也能感受到其中的正能量,她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们( )

    ①要学会接纳自己,欣赏自己为他人的奉献

    ②每一个人只要有梦想就能取得成功

    ③在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己

    ④只有残疾人才能创造有意义的人生。

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 12. 下面的漫画告诉我们要( )

    A . 自尊自信积极悦纳自我 B . 客观地评价自己和他人 C . 善于发现别人的缺点 D . 通过比较正确认识自己
  • 13. 诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学笑话,说他很丑,他很难过。回家后妈妈告诉他说:“你不丑,五官端正、心地善良,你很美呢。”这告诉我们( )

    ①要认同他人对自己所有的评价

    ②既要认识自己的外在形象,也要认识自己内在素质

    ③接纳和欣赏自己

    ④要全面认识自己,不要妄自菲薄

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 14. “不积跬步,无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言,不知启发了多少仁人志士,成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想,就要( )

    ①制订好计划,有了计划就可以体验成功

    ②把目光放在长远处,身边的细节小事不必计较

    ③把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中

    ④从现在做起,从点滴小事做起

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 15. 腹有诗书气自华, 最是书香能致远。在2020年“4.23世界读书日”来临之际, 某校推出一系列活动, 积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。大力倡导读书学习( )

    ①不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活

    ②有利于我们体验不同的生活方式

    ③通过学习,可以打开我们生命的视窗,带来更多的选择

    ④是我们实现梦想的最有效途径

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 16. 诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼---但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句蕴含的道理是( )

    ①要发掘自身的潜能,充实和提高自我

    ②应塑造十全十美的自我形象

    ③应以积极乐观的态度,面对现实生活

    ④要全面认识自己

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 17. 小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )
    A . 自我评价和分析 B . 考试的成绩反馈 C . 他人的态度 D . 集体综合评价
  • 18. “林暗草劲风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中”。飞将军李广的箭“没在石棱中”,主要告诉我们:( )
    A . 一个的潜能是非常巨大的 B . 只有在实践中才能激发潜能 C . 潜能都是天生的,不用发掘 D . 发现了潜能等于取得了成功
  • 19. “我会特别留意预习时产生的问题,上课时专注地听老师讲解,如果没有解决,下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习,这些习惯对我帮助很大。”一位著名学者分享的中学阶段学习经验启示我们,在学习中应该( )

    ①勤于思考,不懂就问   ②合理安排,勤学善思  

    ③主动学习,养成习惯   ④尊重权威,唯师是从

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 20. 人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。这告诉我们( )

    ①志向是人生的航线,要早立志立大志立长志  

    ②要养成勇于克服困难和开拓进取的意志品质 

    ③实现伟大梦想,需要有志青少年接续奋斗  

    ④ 只要坚持不懈努力,梦想一定会变成现实

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
二、分析说明题(本大题共3小题,共30分)
  • 21. 材料一:十一岁的钟南山,趁父母不在家,拿着家里最大的一把布伞,从三楼的窗子跳了下去。“他太想像空中的鸟儿一样飞翔了。”这就是少年钟南山,像很多男孩子一样调皮、贪玩,也有着惊人的勇气。高中时钟南山田径成绩非常好,中央体育学院希望他到国家队去训练,钟南山认为体育竞技不能成为从事一生的工作,而选择医学,则可以一辈子治病救人。于是他刻苦学习,考入北京医学院。

    材料二:大学毕业后,钟南山虚心向同事学习,专业能力突飞猛进。他还接下了别人不愿接受的研究慢性支气管炎的任务,没想到竟成为奋斗一生的事业。当两次疫情肆虐国家,给民众带来危难之时,钟南山逆行而上,用精湛的医术和智慧挽救了无数病人,赢得了老百姓的信任和尊重,获得共和国勋章荣誉。

    1. (1) 结合材料一分析少年梦想的特点.
    2. (2) 结合钟南山的事迹,谈谈你打算怎样做让梦想成真。
  • 22. 小明的学习总是靠父母督促检点,他觉得学习苦不堪言。数学题没做完,就忙着背英语单词,单词还没背会又想起语文老师明天要检查学案……他每天疲于应付。

    而李芳谈起学习,觉得学习就是一种享受。完成学习任务后的轻松感,攻克一道难题后的成就感,写好一篇作文的自豪感,令她越发喜欢学习。

    1. (1) 结合上述材料和自身体会,说说学习的滋味是怎样的。
    2. (2) 你给小明说说学习重要性?
    3. (3) 针对小明存在的问题,请你为他“支招”,应该怎样学习?
  • 23. 材料一:小明的老师对他的评价:热心帮助同学,主动关心集体的建设,有很强的集体荣誉感;学习方面容易马虎,作业比较粗糙,最近学习成绩出现了比较大的下滑。

    材料二:小明的对他自己的评价:热情,善良,乐于助人,如同学病时,主动帮助同学;容易与人相处,如与同学发生矛盾时,比较容易原谅对方;做事效率高,如在学习中,写作业总是很快。

    1. (1) 在材料一和材料二中,小明分别是通过什么途径来认识自己的?
    2. (2) 正确认识自己有什么意义?
    3. (3) 我们应该怎样面对他人的态度和评价?
    4. (4) 为了飞得更高,你打算怎样做更好的自己?

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