当前位置: 初中科学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

初中科学浙教版七年级上册专题复习:常见的动物

更新时间:2021-10-17 浏览次数:98 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. (2021·婺城模拟) 2021年1月我省百山组国家公园内发现一新物种“百山祖角蟾”(如图),其幼体生活在水中,成体以陆栖为主,在水中产卵。据此推测,该物种属于(    )

    A . 鱼类 B . 两栖类 C . 爬行类 D . 哺乳类
  • 2. (2021·岱山模拟) 下图是菜场常见的贝类,某同学根据它们的外部特征编制了如下检索表。表中“乙”对应的是(   )

    A . 蛭子 B . 文蛤 C . 血蛤 D . 青蛤
  • 3. (2021七上·上城月考) 如图所示为同学们常见的几种动物,下列关于这些动物的说法中错误的是(   )

    A . 根据体内是否具有脊柱,将甲和丙分成一类 B . 乙只用肺进行呼吸 C . 丙被称为环节动物,靠近身体前端有环带 D . 丁用鳃呼吸,用鳍游泳
  • 4. (2021七下·滨江期末) 棘蛙属于两栖动物,分布于我国福建、湖南等地,成熟的棘蛙及其蝌蚪均生活在海拔500-1400m植被繁茂的小山溪里。下列有关棘蛙的描述不正确的是(   )
    A . 棘蛙的皮肤裸露,保持湿润 B . 棘蛙的生殖方式属于有性生殖,体内受精 C . 棘蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸 D . 成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸
  • 5. (2020七上·新昌期中) 观察图,阴影部分表示四种动物的共同特征是(   )

    A . 都是陆生的 B . 都是卵生的 C . 都是恒温的 D . 身体背部都有一条脊柱
  • 6. (2020七上·温州月考) 目、科、属、种等是生物分类的单位。根据如图食肉目四种动物的分类图解,下列说法正确的是(   )

    A . 猫和虎长得很像,属于同种 B . 目是图解分类中最小的单位 C . 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 D . 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
  • 7. (2020七上·余杭期中) 杭杭同学建立了如图的生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是( )

    A . 水稻 衣藻 甲流病毒 B . 草履虫 醋酸杆菌 衣藻 C . 水稻 变形虫 乙肝病毒 D . 马尾松 青霉 醋酸杆菌
  • 8. (2020七上·萧山期中) 下列选项不能作为图中任何一个框图内两种生物分类依据的是(  )

    A . 细胞内是否含染色体 B . 细胞内是否有叶绿体 C . 体内有无脊椎骨 D . 是否有花这一器官
  • 9. (2020七上·杭州期中) 如图所示为比较三种动物特征的示意图,其中三者的交叉部分3表示(   )

    A . 用鳃呼吸 B . 生活在水中 C . 体温恒定 D . 体内有脊柱
  • 10. (2020七上·金华期中) 2020年4月,温州南麂海域近10年来第一次出现海豚群。海豚是生活在水中的哺乳动物。下列对海豚描述正确的是(    )
    A . 用鳃呼吸 B . 体外受精 C . 体温恒定 D . 用翼飞翔
  • 11. (2020七上·温岭期中) “没有买卖,就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康。下列关于鲨鱼的描述错误的是(   )
    A . 鲨鱼属于脊椎动物 B . 鲨鱼属于恒温动物 C . 鲨鱼体型有利于减小游动的阻力 D . 鲨鱼依靠鳍和身体的摆动游动
  • 12. (2020七上·慈溪期中) 下列属于爬行动物的是(   )
    A . 眼镜蛇 B . 青蛙 C . 鲫鱼 D .
  • 13. (2020七上·浙江期末) “义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区,属于中国稀有两栖动物之一,已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危物种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是(   )
    A . 属于无脊椎动物 B . 受精方式为体内受精 C . 受精卵通过分裂可以形成多种组织 D . 一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期
  • 14. (2020七上·诸暨期中) 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓—能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿—各有所长”、“春蚕结茧—一丝不苟”、“蚂蚁搬家—大家动口” “瓮中捉鳖—十拿九稳”,老师将这些动物分成了两类,其归类的依据最可能的是(    )
    A . 生活环境的不同 B . 体内有无脊柱 C . 运动方式的不同 D . 呼吸方式的不同
  • 15. (2020七上·镇海期中) 变形虫、珊瑚、海参、蝗虫、猪肉绦虫是我们生活中常见的无脊椎动物,抓住特征仔细辨别他们分别属于 (   )
    A . 软体动物、腔肠动物、环节动物、节肢动物、扁形动物 B . 原生动物、棘皮动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物 C . 腔肠动物、扁形动物、棘皮动物、环节动物、原生动物 D . 原生动物、腔肠动物、棘皮动物、节肢动物、扁形动物
二、填空题
  • 16. (2020七上·柯桥月考) 绍兴镜湖湿地气候适宜,环境优美,生态资源丰富,其中常见的动、植物有桂花树、白鹭、胎生狗脊、鲢鱼、蜻蜓,小乐同学为它们编了一个检索表,请帮助继续完成:

    1. (1) 检索表中①位置应该填.
    2. (2) B与C两者的共同点比D与E的共同点(填“少”或“多”).
  • 17. (2020七上·余杭期中) 仔细观察图中动物,回答下列问题:

    1. (1) ①、②与图中其它动物的主要区别是身体内部没有。若根据体温是否恒定进行分类,图中动物中属于恒温动物的是。(填序号)
    2. (2) ③的生殖和发育必须在进行,幼体用呼吸。
    3. (3) 将以上动物按照由低等到高等的顺序排列,以下选项正确的是       
      A . ①②④③⑥⑤ B . ①②③④⑤⑥ C . ①④②⑥③⑤ D . ①②④③⑤⑥
  • 18. (2020七上·杭州期中) 下列是一张简单的脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S,并设计以下的二歧检索表来分辨这些动物;这些动物中有一种蟒蛇,它是,癞蛤蟆是。(填字母)

    1a 体外长有毛皮,胎生•••••••••••••••哺乳类

    1b 体外没有毛皮,卵生•••••••••••••••2

    2a 体外长有羽毛,体温恒定•••••••••••P

    2b 体外无羽毛,体温不恒定•••••••••••3

    3a 表皮干燥,在陆地上产卵•••••••••••Q

    3b 皮肤湿润,在水中产卵•••••••••••••4

    4a 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体在水中或上陆生活,用肺呼吸••••••R

    4b 幼体、成体都生活中水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水••••••••••••S

  • 19. (2020七上·温岭期中) 下列是一张简单的脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S,并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物:

    1a体外长有毛皮,胎生………………………………………………………………哺乳类

    1b体外没有毛皮,卵生…………………………………………………………………  X 

    2a体外长有羽毛,体温恒定……………………………………………………………P

    2b体外无羽毛,体温不恒定……………………………………………………………3

    3a表皮干燥,在陆地上产卵……………………………………………………………Q

    3b皮肤湿润,在水中产卵………………………………………………………………4

    4a幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活,用肺呼吸,有四肢……R

    4b幼体、成体都生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水………………………S

    这些动物中有一种是蟒蛇,它是。(选填:“P”“Q”“R”或“S”字母),“X”处填的应该是

  • 20. (2020七上·慈溪期中) 生物的分类单位越大,他们之间的共同特征就越,棉花与小麦的共同点比小麦与水稻的共同点(填“多”或“少”)
  • 21. (2020七上·诸暨期中) 下图是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。请将ABCD与文字描述对应连线:

  • 22. (2020七上·镇海期中) 分类是将大量事物的研究方法。18世纪瑞典博物学家用“双命名制”统一了动植物的命名。我国明代的医药学家 对生物的分类也有重要贡献,其中《本草纲目》就是一部人类早期生物分类的巨著。
  • 23. (2020七上·苍南期中) 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,对下列A、B、C、D四种动物进行归类(填字母)。

    1a体外长有毛皮,胎生……S类

    1b体外没有毛皮,卵生……2

    2a体外长有羽毛,体温恒定……R类

    2b      ……3

    3a表皮干燥,在陆地上产卵……Y类

    3b皮肤湿润,在水中产卵……4

    1. (1) 补充2b信息:
    2. (2) S类:R类:Y类:

三、解答题
  • 24. 某同学找到6只昆虫,他根据昆虫的外形特征做了如图甲所示的检索表。

    1. (1) 下列有关图甲中所示昆虫特征的说法,正确的是( )。
      A . 蜉蝣具有尾分两叉、翅不明显的特征 B . 长蚤具有尾分两叉、翅很明显、脚细的特征 C . 衣鱼具有尾分三叉、翅不明显、脚寬扁的特征 D . 蚊子具有尾不分叉、一对翅的特征
    2. (2) 图乙中的B虫是图甲中的昆虫之一,则B虫为;在图乙的四只昆虫中,肯定不是该同学找到的是 。
    3. (3) 该同学的检索表能否查出所有昆虫的名字?请说明理由。
  • 25. (2020七上·慈溪期末) 下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、牛4种动物。请利用所学知识分析回答:

    1. (1) A类动物的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的动物。
    2. (2) 动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如B类动物的幼体用呼吸,成体用呼吸兼皮肤辅助呼吸。
    3. (3) C类动物属于节肢动物中的类动物。D类动物属于最高等的脊椎动物哺乳类中的类动物。
  • 26. (2019七上·温州期中) “知了、知了",这是仲夏时节经常可以听到的声音.烈日当头,天气异常地炎热,知了发出的鸣叫声也异常地密集而响亮,小科同学了解到蝉在未成熟之前在土里成长,后慢慢掏洞爬到树干上,蝉夜间趴在树干上脱壳,脱完壳就有了翅膀。雄蝉会鸣叫,它的发音器在腹肌部,能起共鸣的作用,所以其鸣叫声特别响亮。小科同学思考:天气凉了就不易听到知了的鸣叫声,是不是天气越热,鸣叫的知了越多呢?
    1. (1) 从生物的分类角度看,知了(蝉)属于      
      A . 软体动物 B . 爬行动物 C . 节肢动物 D . 棘皮动物
    2. (2) 该类动物成员众多,它们的主要特征是 。
    3. (3) 要得到较为可靠的实验结果,应采用的实验方案是            
      A . 观察一只知了在某一温度下是否鸣叫 B . 统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数 C . 观察一只知了在不同温度下是否鸣叫 D . 统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数
  • 27. (2018七上·杭州期中) 现有黄鱼、小白兔、小乌龟、孔雀、青蛙五种脊椎动物,请作出检索框架图,将五种生物进行分类。
四、实验探究题
  • 28. 中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。

    他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。

     ①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。

     ②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。

    ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。

    回答下列问题:

    1. (1) 青蛙的有性生殖方式为(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等阶段。

    2. (2) 该实验方案中对照组的编号是

    3. (3) 实验时需要定时观察记录的内容是

    4. (4) 支持上述假设的实验结果是

  • 29. 根据所学内容,完成下列填空。

    1. (1) 哺乳动物和鸟类的共同特征是 ,但是 的特征使哺乳动物比鸟类在地球上更具有生存优势。

    2. (2) 在分类过程中,我们不能只看外表现象,还要分析结构特点,如蝙蝠善飞行,鲸则生活在水中,但它们都属于 ,因为它们的生殖发育特点为 。而龟虽然可以生活在水中,但是它属于 ,其生殖方式为


    3. (3) 鱼和鲸很难从外部 区分,但我们可以从它们的呼吸器官区分,鱼用 呼吸,鲸用 呼吸。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息