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云南省昆明市2020年6月初中信息技术学业水平考试模拟试卷

更新时间:2021-11-24 浏览次数:108 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. 朝鲜战争爆发前,兰德公司向美国政府高价兜售一份内容为“中国将出兵朝鲜”的秘密报告没被理会,战后美国政府看到该报告后追悔莫及,这体现了信息具有(    )。
    A . 真伪性 B . 时效性 C . 共享性 D . 传递性
  • 2. 下列关于CPU描述错误的是(    )。
    A . 由运算器和控制器构成 B . 主要技术指标为“主频”,主频越高,计算机的处理信息的速度越快 C . 计算机主要的存储设备 D . 计算机核心部件
  • 3. 下列设备中,存储容量最大的是(     )
    A . 一个容量为80GB的硬盘 B . 一张容量为700MB的CD—ROM C . 一个容量为512MB的U盘 D . 一张容量为4GB的DVD光盘
  • 4. 要在Windows桌面上移动打开的对话框,应将鼠标指针移到(    )窗口拖拽。
    A . 工具栏 B . 滚动条 C . 状态栏 D . 标题栏
  • 5. 如果要搜索当前计算机硬盘的最新报价,在搜索引擎中应选择较恰当的分类是(    )。
    A . 地图 B . 音乐 C . 视频 D . 网页
  • 6. 在浏览器中的“收藏”菜单,是用来收藏(    )
    A . 文字 B . 视频 C . 网址 D . 图片
  • 7. 刘华在 www.sina.com中注册了用户名为“xiaohua”的免费邮箱。他的电子邮箱地址应该为(      )
    A . liuhua@sina.com B . xiaohua&sina.com C . xiaohua@www.sina.com D . xiaohua@sina.com
  • 8. 下列关于计算机网络的说法,不合理的是(     )
    A . 总体来说,计算机网络的应用弊大于利 B . 计算机网络作为一种工具,其使用结果在很大程度上取决于使用者 C . 由于未成年人沉迷于网络,所以应该加大对网络应用的监管 D . 计算机网络促进了人类的生产生活,但同时也有不利的影响
  • 9. Word 2003中,艺术字工具栏上的 按钮功能是(     )
    A . 设置艺术字格式 B . 插入艺术字 C . 更改艺术字样式 D . 设置艺术字形状
  • 10. Word2003中可在(     )工具栏中改变文字的字体。
    A . 绘图 B . 常用 C . 格式 D . 图片
  • 11. 在Excel 2003工作表中,要删除第5行,可单击行号5选中整行后,使用(    )。
    A . “编辑”菜单下的“删除”命令 B . “编辑”菜单下的“清除”命令 C . “文件”菜单下的“删除”命令 D . 工具条上的“剪切”按钮
  • 12. 要在Excel 2003的单元格输入学号“01003”,应将单元格的数字类型设置为(    )。
    A . 货币 B . 时间 C . 数值 D . 文本
  • 13. 在PowerPoint2003 中,可单击工具栏上的( )按钮,在演示文稿中插入一张新幻灯片。
    A . B . C . D .
  • 14. 在Photoshop 图层调板中,单击按钮①可实现(     )

    A . 使“我爱我的祖国”图层可见 B . 使“我爱我的祖国”图层可编辑 C . 删除“我爱我的祖国”图层 D . 创建一个新的空白图层
  • 15. 在 Photoshop 中,图片的颜色不是很理想,可以对图片进行(    )编辑,以加强效果。
    A . 对图片进行裁剪 B . 调整亮度和对比度 C . 调整色相/饱和度 D . 对图片进行修补
二、判断题
三、操作题
  • 26. 打开“Z:\”文件夹中文件“低头的智慧.doc”进行以下操作并保存。

    ⑴设置纸张大小为:A4,页边距为:左右各2厘米;

    ⑵设置标题文字:颜色为绿色,字体为仿宋_GB2312,加粗,居中。

    ⑶设置正文文字:字号为小三;段落首行缩进2字符,将文中所有的“滴头”替换为“低头”;

    ⑷将“Z:\”文件夹下的图片,“低头的智慧.jpg”插入到文中恰当位置,调整大小,并将其文字环绕方式设置为“紧密型环绕”;

    ⑸操作完毕后,将文件以原文件名保存在考生文件夹下。

  • 27. 打开考生文件夹“Z:\”下的文件“四大名山.ppt”进行以下操作并保存。

    ⑴将第1张幻灯片中的艺术字设置自定义动画为“进入”下的“飞入”效果,方向“自左侧”,速度“中速”;

    ⑵设置第5张幻灯片中的艺术字标题为超链接,链接到“幻灯片2”;

    ⑶在第6张幻灯片后插入一张新幻灯片,版式设置为“标题幻灯片”;

    ⑷设置幻灯片的背景为填充效果纹理中的“信纸”,“全部应用”;

    ⑸将演示文稿以原文件名保存在考生文件夹下。

  • 28. 打开考生文件夹“Z:\”文件夹中的文件“成绩统计表.xls”进行以下操作并保存。

    ⑴第1行的行高设为30;

    ⑵将单元格区域“F3:F10”数值的小数位数设为1位;

    ⑶以用AVERAGE函数计算每次测验的平均分;

    ⑷以“A3:A10”和“D2:D10”单元格区域为数据源,创建“簇状柱形图”(提示:系列产生在“行”);

    ⑸操作完成后,以原文件名保存在考生文件夹下。

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