①发行企业债券→拓宽融资渠道→缓解融资难→企业效益提高
②降低存款准备金率→增加信贷资金供应→扩大社会总需求→拉动经济发展
③增加政府债券发行规模→降低企业融资成本→扩大社会投资→激发市场活力
④实施更大规模减税→减轻企业负担→提振企业信心→企业活力增强
①进一步推进按要素分配的机制来实现收入差距缩小
②推进改革向更深层次挺进，让发展成果惠及全体人民
③既提高劳动报酬在初次分配的比重，又健全再分配调节机制
④劳动者要积极履行劳动义务，大力弘扬劳模精神和工匠精神
①单位商品价值量不变，但创造了更多的价值总量
②通过科学管理实现了商品供给质量的显著提高
③充分利用“互联网+”，促进商品价值快速实现
④通过提高个别劳动生产率，可以获取更多利润
材料一：“十三五”期间我国消费、投资、净出口对经济增长的贡献率
注：投资、消费、净出口被喻为拉动经济增长的“三驾马车”。全球消费需求对经
济增长贡献率的平均值约为 75%，其中美国、英国、德国等发达国家达到 80%以上。
材料二：万物互联的网络时代，平台经济通过联结产业链上下游、生产者与消费者实现
交易撮合，正成为一种重要的产业组织形式。许多成功的互联网明星企业，大多带有平台属性。近年来，我国平台经济快速发展，据《中国数字经济发展白皮书（2021 年）》显示，2020 年我国数字经济依然保持蓬勃发展态势，规模达到 39.2 万亿元，较去年增加 3.3 万亿元，占 GDP 比重为 38.6%，同比提升 2.4 个百分点，有效支撑疫情防控和经济社会发展。随着平台经济的快速发展，无论是购物还是出行，或是吃饭点外卖、在线学习充电，平台企业通过精准匹配供需，通过商品、服务或货币交换为所有平台参与者创造价值。2021 年 3 月15 日中央财经委员会会议上，习近平总书记强调要“从构筑国家竞争新优势的战略高度出发”促进平台经济健康发展。
“你来，我培养你的孩子；你不来，我培养你孩子的竞争对手”……近年来一些校外培训机构利用家长望子成龙、望女成凤的心理，大肆渲染教育竞争，激起家长们的焦虑恐慌情绪，使众多家长陷入“不跟风补课会焦虑，跟风补课更焦虑”的怪圈。毋庸讳言，校外培训机构作为学校教育的补充，一定程度上满足了学生的课外教育需求。但也存在着不少突出问题，主要表现超纲教学、提前教学、强化应试、收费高退费难、卷款跑路等问题。这既加重了学生的学业负担，也加重了家长的经济负担和精力负担。
针对校外培训机构乱象，有学者提出“彻底取缔校外培训机构”的建议。结合材料，运用经济生活的知识，阐述你对这一观点的看法。
《中共中央、国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制”。某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村党支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5 个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议 300 多条，初步估算总投资上亿元。村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用；第二套方案现代时尚，且相对省钱。两套方案一并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，378 户、10 万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。
结合材料，运用政治生活知识，说明某地是如何通过“四会管村”实现有效治理的。
2021 年 6 月，国务院印发《关于深化“证照分离”改革进一步激发市场主体发展活力的通知》，自 7 月 1 日起，在全国范围内实施涉企经营许可事项全覆盖清单管理。《通知》指出，要持续深化“放管服”改革，统筹推进行政审批制度改革和商事制度改革，在更大范围和更多行业推动照后减证和简化审批；要创新和加强事中事后监管，坚持政府主导、企业自治、行业自律、社会监督，压实企业主体责任，健全多元共治、互为支撑的协同监管格局；要进一步优化营商环境、激发市场主体发展活力，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
结合材料，运用政治生活知识，说明政府深化“证照分离”改革的依据和意义。
