①企业排放超标→企业限产、减产→利润增加→实现碳中和
②企业排放超标→购买排放量→收益减少→推动低碳技术创新→实现碳中和
③企业减排→出售剩余排放权→盈利增加→扩大生产规模→实现碳中和
④企业减排→出售剩余排放权→利润增加→促进节能减排→实现碳中和
①说明搬离贫困地区是脱贫的最佳途径②是通过初次分配促进社会公平的结果
③是我国贯彻落实共享发展理念的成效④彰显了中国特色社会主义制度的优势
①我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础
②一个国家的民族政策根本上是由国家性质决定的
③我国有尊重少数民族和促进民族团结的意识和决心
④我国民族自治地方拥有政治、经济等各方面的自治权
①促进司法公正，营造良好的社会法治氛围
②打破时空限制，让法律知识更好地走近大众
③提升人民群众法治观念，推进法治社会建设
④创新普法宣传形式，为公民诉讼提供新途径
①具有超越时空的时代价值 ②展现了新时期爱国主义的要求
③是激发人们砥砺前行的力量 ④植根于抗美援朝的伟大实践
①丰富红色文化内涵，使红色文化真正“活起来”
②通过文化载体创新，提升文化展示水平，吸引公众关注红色文化
③拓展红色资源的利用方式，实现了社会效益与经济效益的统一
④创造性地将红色文化与动漫形式相结合，促进红色文化的传播
①同学甲：人类的重重追问说明真理是具体的、有条件的
②同学乙：探测器在预选着陆区成功着陆说明实践具有能动性
③同学丙：能否在火星上找到答案受到人类的实践水平的制约
④同学丁：探测器成功着陆说明实践是探索规律的科学实验活动
①快递绕路问题上买家和快递公司之间的分歧是主体利益差异导致的
②“全国包游”看似绕路，实则着眼整体，是在用综合思维方式处理问题
③快递公司应坚持从单个买家的实际需要出发合理规划快递派送路线
④规划快递派送路线应坚持系统优化方法，实现各要素功能的最大化
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城市与省份 |
GDP 总和（万亿人民币） |
人口总和 （亿人） |
GDP 占全国比重 |
人口占全国比重 |
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北上广深 |
12.4 |
0.73 |
12.5% |
5.2% |
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长三角 |
24.5 |
2.25 |
24.1% |
15.9% |
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珠三角 |
8.9 |
0.78 |
8.8% |
5.5% |
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成渝城市群 |
6.8 |
0.95 |
6.7% |
7.2% |
注：基于全国地级市数据的测算表明，平均而言流动人口每增加1%，会带来地区GDP增长0.54%。
“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。”中国经济已从高速增长阶段进入高质量发展阶段，迫切需要从要素驱动转换到人才支撑的创新驱动。近年各大城市上演“抢人大战”，不仅符合人才竞争决定未来城市格局的基本逻辑，更是争夺经济社会高质量发展主动权的现实需求。因为人口流向的背后不仅是产业、就业、收入，还涉及到宜居、医疗、教育、生活环境品质等因素。抢的是人口红利，拼的是城市竞争力，“抢人”之后，城市面临发展产业和改善公共服务留住人才的长远任务。
面对我国流动人口的新趋势、新布局，有人认为：“人口和劳动力的再布局将是中国经济中长期发展的新增长点。”请从经济角度论证上述观点。
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（甲） 南京社区暑期公益托管班来了！ 7月7日，南京市教育局发布通知，开展“2021年南京市公益性暑托服务”。今年南京市公益性暑托服务为暑期家庭看护确有困难的低龄儿童（原则上为6至12岁，困境儿童优先）提供服务，服务时间为7月上旬至8月底，每天8：30至18：00。目前，暑托服务实现所有社区全覆盖。据悉，南京市公益性暑托服务坚持公益、自愿原则，不收取托管服务费。 |
（乙） 关于招募文明实践公益暑托服务教师志愿者的通知 各位老师：为扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，南京市精神文明建设指导委员会和南京市教育局，确定为低龄儿童提供公益性暑期看护服务(志愿者服务)，提供符合其年龄特点的德智体美劳相关课程与活动等。希望获得市级荣誉称号、特级教师、优秀共产党员、优秀教育工作者等称号的成员主动带头参加志愿服务。…… |
暑假临近，一些双职工家庭面临“孩子无处去、家长看护难”问题。为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期， 一些地方推出了暑期托管服务。为引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工 作，教育部办公厅印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》（以下简称《通知》）。
《通知》明确了暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求，同时对服务内容、保障条件等也提出了明确意见。
结合材料，运用《政治生活》的知识，谈谈如何让社区公益托管班“托得住”，“管得好”。
材料一 深刻阐明开展党史学习教育的重点
一 、进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。
二 、进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。
三 、进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。
四 、进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。
五 、进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。
材料二 从四个方面对开展好党史学习教育提出要求
一 、加强组织领导。各级党委（党组）要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。
二 、树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，实事求是看待党史上的一些重大问题，旗帜鲜明反对历史虚无主义。
三 、切实为群众办实事解难题。这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动。
四 、注重方式方法创新，务求实效。党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。
美国总统拜登2021年3月31日宣布一项总额约2.25万亿美元的基础设施建设一揽子计划，以升级美国现有基础设施，刺激经济复苏和创造就业。这将使得白宫近一年来累计出台的刺激计划规模飙升至空前的约8万亿美元。基建投资资金谁来承担、能否得到国会批准、投资会否增加美国乃至全球经济金融风险，都将是拜登政府需要回答的问题。美国国会民主、共和两党对于如何筹集资金分歧很大。民主党希望通过对企业加税为基建计划融资，但共和党向来坚决反对任何加税计划。由于基建投资并不像经济纾困那样紧急，专家预计美国国会将在基建投资立法方面耗费更长时间。从应对危机角度看，短期成规模刺激措施确实有助于美国经济从危机中快速复苏。长期来看非但无助于解决美国经济深层危机，反而会使问题积累和恶化。
请运用《国家和国际组织》的知识，谈谈对美国出台一揽子经济刺激计划的过程和效果的认识。
