广东省广州市荔湾区2020-2021学年八年级下学期数学期末...

更新时间：2021-08-30 浏览次数：178 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020八下·香洲期中) 下列二次根式中是最简二次根式的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. (2019八下·开封期末) 下列计算正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. (2019八下·路北期中) 一次函数y=2x+1的图象不经过下列哪个象限（）

A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限

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4. (2019八下·江津月考) 《九章算术》中记载：今有户不知高、广，竿不知长、短.横之不出四尺，从之不出二尺，斜之适出.问户高、广、斜各几何？译文是：今有门，不知其高、宽，有竿，不知其长、短.横放，竿比门宽长出4尺；竖放，竿比门高长出2尺；斜放，竿与门对角线恰好相等.问门高、宽、对角线长分别是多少？若设门对角线长为x尺，则可列方程为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2016·河池) 如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交AD于E，∠BED=150°，则∠A的大小为（）

A . 150° B . 130° C . 120° D . 100°

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6. (2019八下·北京期中) 已知直角三角形的两条边长分别是3和5，那么这个三角形的第三条边的长（）

A . 4 B . 16 C . $\text{[math]}$ D . 4或 $\text{[math]}$

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7. (2019八下·昭通期中) 平行四边形的两条对角线长分别为6和10，则平行四边形的一条边的长x的取值范围为（）

A . 4＜x＜6 B . 2＜x＜8 C . 0＜x＜10 D . 0＜x＜6

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8. 对于数据3，3，2，3，9，①这组数据的众数是3；②这组数据的众数与中位数的数值不等；③这组数据的中位数与平均数的数值相等；④这组数据的平均数与众数的数值相等．其中正确的结论有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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9. 两直线解析式分别为y＝5x—8与y＝—3x，则两直线与x轴围成的三角形面积为（）

A . 2 B . 2.4 C . 3 D . 4.8

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10. 如图，正方形ABCD的边长为8，M在DC上，且DM=2，N是AC上的一动点，则DN+MN的最小值是（）

A . 8 B . 9 C . 10 D . 12

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二、填空题

11. (2016八下·安庆期中) 函数y= $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是．

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12. (2017·红桥模拟) 已知一次函数y=x+4的图象经过点（m，6），则m=．

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13. (2019九上·高州期末) 如图，菱形ABCD中，∠B＝60°，AB＝3，四边形ACEF是正方形，则EF的长为．

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14. 若甲组数据1，2，3，4，5的方差是S_甲² ，乙组数据6，7，8，9，10的方差是S_乙² ，则S_甲² S_乙²（填“＞”、“＜”或“＝”）

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15. 直线y=﹣2x+b与两坐标轴围成的三角形的面积为1，则b的值为．

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16. 如图，正方形纸片ABCD的边长为12，E，F分别是边AD，BC上的点，将正方形纸片沿EF折叠，使得点A落在CD边上的点A′处，此时点B落在点B′处．已知折痕EF=13，则AE的长等于．

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三、解答题

17. (2018八下·合肥期中) 计算： $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$

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18. (2020八下·伊通期末) 已知 x=2- $\text{[math]}$ ,y=2+ $\text{[math]}$ ，求代数式x²+2xy+y²的值.

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19. 如图，在平行四边形ABCD中，∠ABD的平分线BE交AD于点E，∠CDB的平分线DF交BC于点F．求证：四边形DEBF是平行四边形．

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20. 如图，已知直线 $\text{[math]}$ 与直线 $\text{[math]}$ 相交于点 $\text{[math]}$ .
1. （1）求 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的值；
2. （2）请结合图象直接写出不等式 $\text{[math]}$ 的解集.
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21. (2018·兰州) 学校开展“书香校园”活动以来，受到同学们的广泛关注，学校为了解全校学生课外阅读的情况，随机调查了部分学生在一周内借阅图书的次数，并制成如图不完整的统计表．学生借阅图书的次数统计表
借阅图书的次数
0次
1次
2次
3次
4次及以上
人数
7
13
a
10
3
请你根据统计图表中的信息，解答下列问题：
1. （1） a=， $\text{[math]}$ ．
2. （2）该调查统计数据的中位数是，众数是．
3. （3）请计算扇形统计图中“3次”所对应扇形的圆心角的度数；
4. （4）若该校共有2000名学生，根据调查结果，估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数．
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22. 如图，在四边形ABCD中，∠B＝∠D＝90°，∠C＝60°，AD＝1，BC＝2，求AB、CD的长．

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23. “地摊经济”已成为社会关注的热门话题，小明从市场得知如下信息：

甲商品

乙商品

进价（元/件）

65

5

售价（元/件）

90

10

小明计划购进甲、乙商品共100件进行销售，设小明购进甲商品x件，甲、乙商品全部销售完后获得利润为y元．
1. （1）求出y与x之间的函数关系式；
2. （2）小明用不超过3500元资金一次性购进甲、乙两种商品，求x的取值范围；
3. （3）在（2）的条件下，若要求甲、乙商品全部销售完后获得的利润不少于1250元，请说明当x为何值时利润最大，最大利润是多少？
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24. 如图，已知平面直角坐标系中，A（1，0），C（0，2），现将线段CA绕A点顺时针旋转90°得到点B，连接AB．
1. （1）求出直线BC的解析式；
2. （2）若动点M从点B出发，沿线段BC以每秒 $\text{[math]}$ 个单位的速度运动，过点M作MN∥AB交y轴于N，连接AN．设运动时间为t秒，当四边形ABMN为平行四边形时，求t的值；
3. （3） P为直线BC上一点，若在坐标平面内存在点Q，使得四边形OBPQ为菱形，请直接写出点Q的坐标．
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25. 如图，已知AD∥BC，AB⊥BC，AB＝BC＝12，P为线段AB上一动点．将△BPC沿PC翻折至△EPC，延长CE交射线AD于点D．
1. （1）如图1，当P为AB的中点时，求出AD的长；
2. （2）如图2，延长PE交AD于点F，连接CF，求证：∠PCF＝45°；
3. （3）如图3，∠MON＝45°，在∠MON内部有一点Q，且OQ＝8，过点Q作OQ的垂线GH分别交OM、ON于G、H两点．当QG＝2时，求QH的值．
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