陕西省西安市经开区2021年中考化学二模试卷

更新时间：2021-09-14 浏览次数：71 类型：中考模拟

一、单选题

1. 对物质进行分类是化学的一种重要方法。以下化肥中属于复合肥的是（）

A . NH₄HCO₃ B . NH₄H₂PO₄ C . CO(NH₂)₂ D . K₂SO₄

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2. 陕西的民间艺术和工艺蕴涵了丰富的文化历史信息。在以下民间艺术作品的制作和工艺中一定发生了化学变化的是（）

A . 剪纸 B . 草编 C . 泥塑 D . 酿酒

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3. 化学在推动社会发展方面发挥着巨大作用。以下认识错误的是（）

A . 推广使用新能源有利于缓解温室效应 B . 合理使用农药化肥可以提高粮食产量 C . 开发新型钛合金为“勇士号”深潜提供了保证 D . 大力开采金属矿产提高工业经济产值

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4. 化学在生活中有广泛的应用，以下做法错误的是（）

A . 用稀盐酸长时间浸泡铝壶中的水垢 B . 烘焙糕点时加入适量小苏打 C . 使用可降解塑料袋和布袋购物买菜 D . 使用酒精消毒剂时要远离明火

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5. 规范的实验操作是实验成功的保证，下列实验基本操作正确的是（）

A . 倾倒溶液 B . 取用液体 C . 测溶液pH D . 添加酒精

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6. 建立“宏观一微观一符号”之间的联系是化学学习常用的方法。以下该方法应用正确的是（）

A . 用明矾净水——降低了水中Ca²⁺、Mg²⁺的浓度 B . 液氧和氧气的颜色不同——构成它们的分子种类不同 C . 用过氧乙酸消毒时闻到刺激性气味——分子在不停地运动 D . 用熟石灰处理硫酸废液至中性——钙离子与硫酸根结合生成微溶性的CaSO₄

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7. 以下制取氯化铜的反应都可以一步完成：① CuO→CuCl₂②Cu(OH)₂→CuCl₂③CuSO₄→CuCl₂以下分析正确的是（）

A . 生成物均可以通过与稀盐酸反应来实现 B . 都能通过复分解反应来实现转化 C . ②③反应中出现的现象完全相同 D . 取等量反应物生成的氯化铜质量相同

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8. 下列实验方案不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体	加水，搅拌后测溶液温度
B	除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质	加入适量氢氧化钙溶液后过滤
C	鉴别制取二氧化碳后溶液中盐酸是否过量	加入稀硝酸后滴入硝酸银溶液
D	从过氧化氢溶液制氧气后的物质中分离出二氧化锰	过滤、干燥

A . A B . B C . C D . D

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9. 向一定量稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，下列说法正确的是（）

A . a点表示的溶液中只含有一种溶质 B . ac(不包括a点)段之间有沉淀生成 C . c点和d点表示的溶液中，Na₂SO₄的质量分数相同 D . d点溶液的pH=7

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二、填空题

10. 今年2月我省澄城樱桃等4个国家级特色农产品优势区获批。
1. （1）澄城樱桃含有较多的铁元素，食用樱桃可以为人体补铁，人体缺铁会引起症。
2. （2）澄城樱桃含有较多的糖类维生素C及钙离子。钙离子的符号是。
3. （3）樱桃中的枸橼酸(化学式为C₆H₁₀O₈)又称柠檬酸，柠檬酸属于一种酸。柠檬酸由种元素组成；将紫色石蕊溶液滴入柠檬酸溶液中，溶液。
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11. 2020年12月《新时代的中国能源发展》白皮书公布，如图是中国能源消费结构(2012-2019年)。
1. （1）煤、石油、天然气均属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
2. （2）煤炭在能源消费结构中逐年减小的原因是。
3. （3）天然气属于(选填“纯净物”或“混合物”)。
4. （4）写出一种非化石能源的名称：。
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12. 掌握化学用语是学好化学的基础。根据以下符号回答：
①O ②2H₂③ ④ ⑤NH₄NO₃
1. （1）在①~④中既具有宏观意义，又可表示微观粒子的是(填序号)。
2. （2） ②中的两个“2”表示的意义(选填“相同”或“不相同”)。
3. （3） ③和④中能形成阴离子的是(填序号)。
4. （4）标出⑤中硝酸根中氮元素的化合价。
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13. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图一所示。
1. （1） t₂℃时用相等质量的甲、乙配制饱和溶液，溶液质量大小的关系是。
2. （2） t₂℃时，75g甲的饱和溶液加水稀释到20%，需加水的质量为g。
3. （3）取甲、乙中的一种进行如图二的操作。属于饱和溶液的是；溶质质量分数最大的是(均填字母序号)。
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14. 2020年12月1日，离开祖国160年的“马首”铜像回归圆明园。
1. （1）经鉴定“马首”所用材料为红铜和微量的铅和锌。该材料与纯铜相比具有的优点是。(答一点)
2. （2）回归的“马首”存放在充满氮气且干燥的密封装置内的目的是。
3. （3）为验证铅、锌、铜的金属活动性顺序，取表面积相同的铅、锌、铜片插入相同的稀盐酸中，观察到锌片表面有大量气泡，铅片表面有少量气泡并反应很快终止，铜片表面无气泡。写出锌与稀盐酸反应的化学方程式：。
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三、综合题

15. 某白色粉末可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠和氯化钡中的两种或几种，为探究其成分进行如下操作：
1. （1）白色沉淀D的化学式是。
2. （2）白色粉末中加入水搅拌后发生反应的化学方程式是(写一个)。
3. （3）若白色粉末中加入水搅拌后能够发生反应且恰好完全反应，能否通过无色滤液A检验白色粉末中是否含有氯化钠？。
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16. 如图是实验室制取气体的装置。
1. （1）用装置A制备氧气发生反应的化学方程式是。
2. （2）用B装置收集氧气利用了氧气的性质；用该装置收集氧气准备做铁丝在氧气中的燃烧实验，收集气体中，当时，用玻璃片盖住瓶口，取出集气瓶，瓶口向上放在桌面上。
3. （3）选用C装置制取气体时对反应药品和反应条件的要求是。
4. （4）用D装置收集氢气，气体应从(选填“b”或“c”)端进入。
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17. 化学小组在做碱的性质实验后，一位同学将剩余的少量熟石灰倒入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，发现溶液中出现浑浊，静置一段时间后烧杯底部有未溶物。

（1）于是他们分组展开如下探究。

探究环节	第一组的探究	第二组的探究
（提出问题）	烧杯中上层清液的溶质是什么？	烧杯底部固体的成分有哪些？
（做出猜想）	猜想一：氢氧化钠猜想二：氢氧化钠和碳酸钠猜想三：氢氧化钠和氢氧化钙	猜想一：碳酸钙猜想二：氢氧化钙猜想三：碳酸钙和氢氧化钙
（实验验证）	取少量清液于试管中，滴入氯化钡溶液，未见明显现象。另取少量清液于试管中，滴入溶液，有白色沉淀生成。	取少量烧杯底部固体于试管中，加入少许水搅拌后静置，给上层清液中滴入酚酞溶液，观察到另取少量烧杯底部固体于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡生成。反应的化学方程式是(写一个)。
（实验结论）	猜想成立	猜想三成立