广西柳州市三江县2020-2021学年七年级上学期道德与法治...

更新时间：2021-08-31 浏览次数：92 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020七上·高州月考) 共和国勋章获得者“杂交水稻”之父袁隆平曾在博学中学读初中，他回忆自己中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是（）

A . 中学时代只需要努力获取知识 B . 中学就读的学校决定我们以后的发展 C . 只要努力学习，就一定能成为科学家 D . 中学时代为我们的一生奠定重要基础

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2. 小红今年上初中了，她发现中学生活提供很多自我发展机会，学校成立了书法、美术、武术、葫芦丝、篮球、科普、手工制作、摄影摄像、英语口语、乒乓球等十几个社团。小红积极报名加入了社团组织，在她看来丰富多彩的社团活动（）
①了解新的规则和新的要求

②积极开放自己，结交新朋友

③给我们提供发展兴趣的平台

④能涵养我们的品格，丰富我们的个性

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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3. (2020七上·大石桥月考) 进入七年级后，小轩决定不再需要妈妈不断提醒催促自己做作业，他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书籍，而且还要竞选班长，小轩的行为（）①期待长大，渴望自由，自我意识觉醒的表现②积极学习知识，充实自己的表现③不听妈妈话的表现④积极适应中学学习生活的表现。

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

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4. 一年级的小白长大想当警察；三年级的小天长大想当老师；五年级的小美长大想当科学家；七年级的小梦长大想周游世界。同学们都对自己的未来充满希望，这表明（）

A . 编织梦想是青少年时期重要的生命主题 B . 少年的梦想与中国梦密不可分 C . 梦想就是一些不切实际的梦 D . 我们要珍惜当下，精心编织梦想

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5. “少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强”。对此认识正确的是（）

A . 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 B . 实现了少年梦也就实现了中国梦 C . 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 D . 梦想是对未来美好生活的愿望，是我们前进的动力

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6. 你从漫画《梦想》中得到的启示有（）

梦想

①梦想和现实是平行线，永远不会相交

②梦想总是脱离现实，现实常常把梦想打败

③努力才会接近梦想与现实的距离

④努力是梦想与现实之间的桥梁

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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7. 有位巨星说：努力后被击败也不后悔，但不努力就是错误。这说明了（）
①努力是一种生活态度

②努力是一种不服输的坚韧

③努力是自我坚定的信念

④努力是失败后重新再来的勇气

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

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8. “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话启示我们（）

A . 积累是实现梦想的唯一条件 B . 想到达千里之外就一定要用脚一步一步的走 C . 有行动就能实现梦想 D . 努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想

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9. 享受学习的感受是难以得到的，但是只要你努力了，就可以享受到。下面能让我们享受学习的是（   ）
①当你认真思索后攻破一道道数学难题时    ②当你学得好并能帮助同学时

③当你精心制作一个模型时    ④当你在学习中遇到困难和阻挠时

A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④

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10. 在支付宝、微信两大网络支付平台的发展下，高速公路的无感支付取代收费员的收费，停车场自动扣费取代人工收费，医院缴费绑定微信或支付宝就能自动扣款……一批收费员将可能面临失业，他们需要重新学习就业技能去寻找新的工作，这启示我们（）

A . 只有不断学习才能适应不断发展的社会 B . 进入人工智能时代，学习也没多大用了 C . 学生在校学到的知识不能适应社会的发展 D . 社会不断发展，工作要不断更换

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11. 我国作家莫言童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨：本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了中学课本的全部内容。后来他圆了自己的大学梦，还成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（）
①学习让我们能够拥有更充实的生活

②只要坚持学习，就一定能实现人生梦想

③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益

④坚持学习能激发前进的动力，使我们获得成长

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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12. 小强发现小李经常熬夜学习，于是，他也试着这样做，但没有奏效。后来，小强发现自己在早上学习效率特别高，于是他就天天起早学习，终于自己的学习有了进步。这个事例说明（）

A . 每个人都有好的学习方法 B . 我们不能借鉴别人的学习方法 C . 学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法 D . 只要有了好的学习方法，就不用再勤奋和努力

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13. 古希腊神庙中刻有一句著名的箴言：“聪明的人必须学会认识自己”。人类之所以要学会认识自己是因为（）
①正确认识自己，可以促进中学生自我成长与发展

②随着自我意识的增长，认识自己成为成长的需要

③正确认识自己，可以促进自己与他人的和谐交往

④每个人都有独特性，每个生命独特而美丽地存在

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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14. 在新生班会的“自我介绍”环节上，小林笑着说：“我虽然个儿不高，但是我力气大；我偶尔也会耍点小脾气，但是我为人真诚，希望能结交更多好朋友！”由此可见，小林能够（）

A . 客观地认识自己，正确评价自己 B . 找到自身优势，利于塑造完美自我 C . 欣赏自我，对个人认识过分自信 D . 积极评价自己，不在意自己的缺点

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15. 阿里巴巴集团创始人马云曾经没少为外貌发愁。第一次高考落榜之后，他的梦想是去酒店做服务员，也梦想做警察，统统因为外貌特征被拒绝。但他很快接纳自己和欣赏自己并最终走向了成功。马云的经历告诉我们（）
①要接纳自己的不足，乐观面对生活

②要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点

③长得丑，才能成就大事业

④外貌不重要，只要内在美就可以了

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④

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16. 下列哪些方法可以帮助我们激发潜能（）
①只依赖他人改正自己的缺点去发现潜能

②通过积极的合作，与他人共同完成任务

③珍视自己的兴趣爱好并努力实践去激发潜能

④专注自己喜欢的领域，就能激发自己的潜能

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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17. “今天我升入初中，小学6年的友谊，我一刻也不曾淡忘。迈向初中生活，我总有一些陌生，不知如何交朋友。我该怎么办？”看完这位同学给发来的短信，班主任应告诉他（   ）
①初中生活是人生最美好的时光     ②初中同学比小学同学更好交往

③主动了解新同学扩大交往范围     ④努力结交新的朋友珍视新友谊

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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18. 小海进入中学后，他得到很多朋友的帮助，但他总是认为朋友帮助他是理所当然的，而不关心帮助别人。一段时间后，他失去了不少朋友。在下列选项可用来劝说他的是（）

A . “投我以木瓜，报之以琼琚” B . “非学无以广才，非志无以成学” C . “莫愁前路无知己，天下谁人不识君” D . “学而不思则罔，思而不学则殆”

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19. 好朋友心有灵犀一点通，不慕富贵权势，不弃贫困潦倒，是有过错写在沙上、有恩刻在石上的同伴，是相交不烦、相处不累的挚友，是君子之交淡如水的知己，是“海内存知己，天涯若比邻”的牵挂，终生不用刻意想起因为从未忘记。这段话告诉我们（）

A . 友谊是平等的、双向的 B . 可以为朋友去做任何事 C . 友谊并不是一成不变的 D . 友谊是一种心灵的相遇

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20. 升入中学后，张亮结交了许多新朋友。与此同时，小学时的一些朋友却联系的越来越少，甚至不再联系。对此认识正确的一项是（）

A . 说明世界上没有永恒的友谊 B . 说明友谊并不是一成不变的 C . 说明张亮喜新厌旧，不值得交朋友 D . 张亮的改变使得友谊无法继续保持

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21. 小亮的朋友小刚偷偷去网吧玩游戏，让小亮帮忙打掩护，并再三叮嘱小亮不要告诉老师和家长。小亮反复考虑之后，向老师说明了此事。因为小亮懂得（   ）
①朋友相处，需要坚持原则    ②友谊需要信任和忠诚

③当朋友误入歧途时，要予以规劝    ④友情是珍贵的物质财富，要谅解朋友的过错

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ②③

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22. 中国游泳名将孙杨和韩国游泳名将朴泰桓既是游泳池中的竞争对手又是私下的好朋友，二人在赛场上激励竞争，赛场下二人相互钦佩、相互鼓励。这说明（）

A . 友谊不是一成不变的 B . 竞争不一定伤害友谊 C . 友谊不能不坚持原则 D . 友谊有时会带来困扰

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23. 邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中承担着非常重要的职责。他和诺贝尔物理奖获得者杨振宁从小就是好朋友。1971年，邓稼先到机场迎接分别整整二十年的老朋友杨振宁，两人一见面就热情地聊起来，但是由于邓稼先从事的工作都是国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽量不涉及这方面的问题。可见呵护友谊（）

A . 要学会正确处理冲突 B . 要正确对待交友中受到的伤害 C . 要持续用心去关怀对方 D . 要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸

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24. 朋友是我们生命中不可或缺的一部分，而友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺，所以当与朋友相处发生冲突时，我们应该（   ）
①换位思考，主动沟通    ②顺其自然，各行其是

③坦诚交流，及时处理    ④保持冷静，学会包容

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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25. 网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、拓展人际交往圈，这是因为网络交往具有特点（）
①虚拟性 ②平等性 ③自主性 ④自由性

A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①②③④

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26. (2020八上·东莞月考) 晓鑫是一个内向的学生，在学校他不愿与人沟通，但自从上网后，就结识了一些朋友，慢慢地，她的性格变开朗了，也学会了与他人主动交往，成为大家都喜欢的人。这可以看出来，网络交往（）
①完全改变了我们的生活方式 ②扩大了交往领域和对象

③彻底改变了我们的交往方式与对象 ④丰富了我们的人生经验，可以扩大我们的交际范围

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

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27. 在互联网上，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心做笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。这说明互联网（）

A . 开启通往世界的新窗口，有时却关闭了心灵之门 B . 能够逐渐替代现实的生活，满足我们发展的需求 C . 为人们交往提供新的平台，让交往无所不能 D . 互联网能让我们触摸到虚拟中的真实，解决我们的现实需要

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28. 网络社交已经成为中学生交友的新方式。有的人通过网络聊天开拓了视野，增进了友谊，也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛教训。因此，在网络交往中我们应该（）

A . 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B . 既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C . 对长期交往的网友要提供个人真实信息 D . 依赖网络广交朋友，并接受网友邀请随时约见网友

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29. 随着微博、微信、QQ等网络社交软件日益火热中，中学生利用手机聊天成为一种“时尚”，但同时也带来诸多负面问题。从安全角度考虑，中学生利用手机聊天应注意（）
①不随便向网友透露自己的真实信息

②提高对不良信息的辨别能力，不轻信网上信息

③培养自己有益的课余爱好，杜绝手机上网

④不随便和网友见面，如有必要需家长陪同

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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30. “求扩列”，扩充好友列表，“养火花”，持续好友互动……当下，不少中学生利用网络社交媒体搜索志同道合的网友，在群内展示自我，对各式话题都有很强的表达欲望，相互点赞，聊得火热。然而，日常生活中他们与同伴、父母、老师缺少互动，无话可说。对此，你应告诉这些中学生（）

A . 虚拟交往难把握，远离网络是良策 B . 网络虚拟非全部，现实交往不可少 C . 师长同学情谊长，暂时忽略也无妨 D . 虚拟世界最精彩，现实世界很无奈

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二、简答题

31. 观察漫画，回答问题
1. （1）漫画中的小王是通过什么途径来认识自己的？
2. （2）认识自我有利于做更好的自己，怎样才能成为更好的自己？
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三、分析说明题

32. 阅读材料，回答问题。
材料一：独学而无友，则孤陋而寡闻。

——礼记

材料二：朋友是心灵之窗的一把钥匙；成功时，有朋友的一声喝彩；伤心时，有朋友的一声安慰；摔倒时，有朋友的一双大手；失败时，有朋友的一声鼓励。
1. （1）材料一、二共同说明了什么？
2. （2）我们每个人都渴望朋友，朋友对我们的成长有什么重要性？
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33. 材料一：在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，会把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。

材料二：下面是同学们在问卷调查活动中进行的关于青少年利用微信交往的调查统计：

青少年利用微信交往的调查统计
调查项目	所占比例
相信微信朋友圈信息的可靠性	71.2%
朋友圈晒自己、亲友照片	58.6%
加陌生人为微信好友	42%

（1）上述材料说明朋友之间具有哪些可贵的品质？
（2）上述统计结果反映了什么问题？
（3）根据（2）中所反映的问题，请你为合理利用微信交往提供几条建议。

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四、综合探究题

34. 9月1日是新生报到的日子，我们已经是一名中学生了。把握好初中的学习，将使我们受益终生。某中学为营造“书香校园”的文化氛围，开展了一系列活动，请你参与其中。
（我分析）

学们帮助设计两条有关学习的宣传标语来营造积极向上的学习氛围。

（我思考）暑假期间，初一学生小飞来到西安，开启了为期5天的研学之旅。在旅途中，他追随着优美的古诗词，亲身体验制作兵马俑，学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了团队合作的能力。但有的同学却认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”

（我行动）在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鼓励我们要珍惜青春时光，好好学习。
1. （1）为了帮助初一新生尽快适应初中生活，认识到学习的重要性，班主任刘老师请同
2. （2）你认为研学是学习吗？请说明理由。
3. （3）请你为自己“好好学习”制订一份切实可行的行动计划。
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副标题：

*注意事项：

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