当前位置: 初中科学 /浙教版 /八年级上册 /第3章 生命活动的调节 /第4节 动物的行为
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浙教版科学八上第三章第4节 动物的行为同步练习(中等难度)

更新时间:2021-07-28 浏览次数:72 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 把鸡窝里正在孵化的卵全部移走,母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。母鸡的孵卵行为属于( )

    ①先天性行为 ②学习行为 ③社群行为 ④繁殖行为

    A . B . C . ①④ D . ②③
  • 2. 下列动物的行为中,属于社群行为的是( )
    A . 猎豹捕食受伤的羚羊 B . 水蛭吸附水牛的皮肤 C . 小丑鱼躲进海葵避险 D . 小猴给猴王整理毛发
  • 3. 新喀里多尼亚乌鸦能够运用植物枝叶制作出基本的小棒、带钩棒和带刺棒等工具。对于这种行为,下列说法正确的是( )
    A . 与遗传物质无关 B . 是天生就会的 C . 需要大脑皮层的参与 D . 一旦学会就不会忘记
  • 4. “小鼠走迷宫获取食物”属于( )
    A . 先天性行为 B . 学习行为 C . 社群行为 D . 繁殖行为
  • 5. “孔雀开屏”这一行为,从行为的发生及功能上看分别属于( )
    A . 先天性本能行为,防御行为 B . 先天性本能行为,繁殖行为 C . 后天性学习行为,繁殖行为 D . 后天性学习行为,领域行为
  • 6. (2021八下·杭州开学考) 自然界中,动物的有些行为是与生俱来的,我们称之为先天性行为。下列各项行为中,属于先天性行为的是(   )
    A . 动物表演 B . 企鹅求偶 C . 老鼠走迷宫 D . 黑猩猩模仿
  • 7. (2020八上·吴兴期末) 先天性行为是动物与生俱来的行为,也称为本能行为,以下动物的行为都属于先天性行为的是(   )
    A . 飞蛾扑火  鹦鹉学舌 B . 孔雀开屏  鸟类迁徙 C . 蜘蛛结网  老马识途 D . 小鸡啄食  惊弓之鸟
  • 8. (2020八上·余杭月考) 今年9月1日,在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡,关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是(    )

    A . 刚出生时就会行走的行为属于先天性行为 B . “小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响,由体内遗传物质决定 C . 听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为,永远不会忘 D . “小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
  • 9. (2020八上·杭州月考) 某学习小组以下表中的动物为研究对象,观察动物绕道取食“尝试与错误”的次数,数据记录如表所示,下列实验分析正确的是(   )

    动物

    尝试次数

    24

    46

    65

    5

    A . 动物的学习能力:丙>乙>甲>丁 B . 绕道取食的行为与遗传因素无关 C . 若乙是爬行动物,则甲可能是两栖动物 D . 根据实验判断,丁可能比甲更高等
  • 10. 下列动物行为中,均属于先天性行为的一组是( )
    A . 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B . 狗辨主客、壁虎断尾、鹦鹉学舌 C . 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D . 婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
  • 11. 下列人或动物的行为:①小狗识字,②小孩背唐诗,③鹦鹉学舌,④蜜蜂通过舞蹈传递信息,⑤谈虎色变,⑥蚂蚁筑巢,⑦孔雀求偶,⑧雏鸟索食,⑨鱼类洄游,⑩惊弓之鸟,其中属于先天性行为的是( )。
    A . ④⑥⑧⑨ B . ①④⑤⑥⑦ C . ②③⑦⑧⑨ D . ④⑥⑦⑧⑨
  • 12. 杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中,该小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟的这种行为,下列解释:①先天性行为;②学习行为;③由环境因素决定的;④由遗传物质决定的。其中正确的是( )。
    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
  • 13. 一种蝴蝶一眼蝶遇到敌害时,会抬起前翅,暴露出翅上的“眼斑"(四只眼睛的图形)。眼蝶的这种行为属于( ) 。
    A . 攻击行为 B . 防御行为 C . 繁殖行为 D . 社群行为
  • 14. 读动物先天性行为与后天学习行为的相互关”系图,下列哪一项可以写在阴影中( )。

    A . 都是与生俱有的 B . 都由生活经验和学习获得 C . 都由环境因素决定 D . 都与遗传物质有关
  • 15. 如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分( )

    A . 生来就有 B . 由生活经验和学习获得 C . 有利于生存与繁殖 D . 能伴随动物一生
  • 16. 下列有关动物行为的说法中,错误的是(    )
    A . 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 B . 动物的学习行为一旦形成,就不会改变 C . 动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代 D . 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
  • 17. 下列关于动物的后天学习行为,错误的是(    )
    A . 具有个体性 B . 需经过训练、学习获得 C . 由遗传控制的 D . 需要大脑皮层的参与
  • 18. 一只失去雏鸟的美国红雀,会给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是(    )

    ①是先天性行为  ②是学习行为  ③是由遗传物质决定的  ④是由环境因素决定的

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
  • 19. 哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等,这有利于(    )
    A . 亲代抚育后代 B . 获得配偶 C . 繁殖更多后代 D . 适应更复杂的环境
  • 20. 下列动物的行为,属于学习行为的是(    )
    A . 菜青虫取食十字花科植物叶片 B . 失去雏鸟的红雀一连几星期,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C . 黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉 D . 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
二、填空题
  • 21. 每年春天,长江江豚开始进入繁殖期,10月生产,每胎产1仔。雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为,表现为驮带、携带等方式。从行为方式(类型)上划分,江豚的这些行为属于行为。
  • 22. 随着季节气候的变化,多种候鸟在越冬地与繁殖地之间进行有规律的变更生活地区的习性属于鸟类的行为;有些鱼类,在一生的生命活动中,需要周期性的、定向的群体迁移活动,这种行为称为行为。
  • 23. 动物的行为非常有趣,实验人员在刚孵化出的小鸭(它们没有见过自己的母亲)周围放置一个大气球,经过若干天,发现小鸭会模仿和跟随飘荡的气球,而不会去模仿和跟随它们自己的母亲。小鸭的这种行为属于(选填“先天性”或“后天学习”)行为。由此可以得出怎样的假设?。为了验证假设,可以进行如下实验:刚孵出的小鸭一睁开眼睛,你立即出现在它的面前,经过—段时间后,小鸭会模仿和跟随在你的后面吗? (选填“会”或“不会”)。
  • 24. 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

    请回答:

    1. (1) 当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于行为。
    2. (2) 大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于行为。
    3. (3) 其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于行为。
  • 25. 动物的先天性行为是受到的,具有,是一种低级的 
  • 26. 先天性行为和后天学习行为都是动物对生存环境的,是具有的活动。
  • 27. 先天性行为和后天学习行为都是动物对生存环境的,具有固定模式,不需大脑皮层的参与,与生俱来。这些特征是动物的特征。失去雏鸡的母鸡能带小猫,失去雏鸟的美国红雀能给金鱼喂食,这是因为它们虽然失去了自己的后代,而它们哺育后代的本能并没有,因为动物的本能由决定的。
  • 28. 一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头,这是行为(填“先天性”或“后天学习”)。乌鸦刚刚见到稻草人时十分害怕,但久而久之就对稻草人没有任何反应了,这是它形成了行为(填“先天性”或“后天学习”)。
  • 29. 判断:下面关于动物的运动和行为的叙述是否正确.
    1. (1) 哺乳动物所有的运动都只由运动系统来完成.
    2. (2) 动物都是通过声音交流信息的.
    3. (3) 菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的.
    4. (4) 能运动的动物都有骨骼和肌肉.
    5. (5) 无脊椎动物没有防御行为.
    6. (6) 动物通过学习行为提高了适应环境的能力.
  • 30. 动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动.
    1. (1) 从行为获得的途径来,有的是就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属先天性行为;有的是在因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和获得,属于学习行为.
    2. (2) 大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于行为;动物园的小猴通过训练学会骑自车的行为属于行为.
三、解答题
  • 31. 阅读材料,回答下列问题

    材料一:狼属于国家二级保护动物、狼群以核心家庭的形式组成,包括一对配偶及其子女.狼一般为团队作战,这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰,而且狼的行动迅速,善于合作攻击对手的弱点.狼在遇到危险,迫不得已时会通过装死来逃避敌害,这一般是独自的狼脱离了狼群或者失散之后遇到强敌的反应.在狼群中,雄性会为了争夺配偶而打斗,它们会大声吼叫以吓退情敌,争夺雌狼的好感,胜者可以与雌狼进行交配.

    材料二:大马哈鱼出生在淡水河中,却生长在海洋之中,它们在八九月性成熟时就成群结队地游回出生地,到达出生地后,大马哈鱼停止摄食,寻找理想的产卵场所进行产卵.产卵后,大马哈鱼守护在卵床边,最后看几眼即将出生的小宝宝,直至死去.受精卵孵化出仔鱼后,仔鱼在河水中过冬,第二年春天顺流而下,游向大海.

    1. (1) 从动物行为的类型来看,材料一中,狼群以核心家庭的形式组成属于动物行为中的行为;狼在遇到危险,迫不得已时会通过装死来逃避敌害,这一行为属于行为;在狼群中,雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于行为.
    2. (2) 材料二中的大马哈鱼在每年八九月性成熟时就成群结队游回出生地的行为属于行为;大马哈鱼到达出生地后,寻找理想的产卵场所进行产卵,这一行为属于行为.
    3. (3) 材料一中,狼群中的雄性为了争夺配偶而打斗的这类行为使狼群中的强健者容易得到猎食、繁殖等机会,对于其维持狼的是十分有利的.
  • 32. 有人用鸽子做实验,他将一只饥饿的鹰放出使之向鸽群袭击,并将结果绘制成直方图A和曲线图B(如图),请分析回答问题:

    1. (1) 分析A图后可知鹰进攻成功的几率和鸽群数量的关系是:
    2. (2) 分析B图后可知鸽群数量与发现敌害早晚的关系是:
    3. (3) 请你分析鸽子社会行为对鸽群生活的意义。
  • 33. 社会行为的重要特征是什么?动物的社会行为对动物生存有什么意义?你能通过实例说明吗.
  • 34. 根据材料内容,分析并回答问题.

    饲养员在给猴子为食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯.过了一段时间,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗,再也不愿意吃沾满泥土的甜薯了.

    1. (1) 从动物行为的获得过程看,猴子的这种表现属于行为.这种行为是通过的作用,由生活经验和学习获得.
    2. (2) 猴子的这种行为能使其环境的变化,提高存活和繁殖的机会.
    3. (3) 猴子见到有人扔给食物时,会高高跳起抓住,猴子跳起时不仅靠运动系统来完成,还需要系统的调节.
    4. (4) 猴群中有猴王、王后、猴兵等,它们分工合作,共同维持群体的生活,猴群的这种行为属于行为.
  • 35. 动物具有社会行为的意义是什么?
四、实验探究题
  • 36. 请阅读下列材料,回答有关问题:
    1. (1) 刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于行为,该行为是由动物体内的所决定的.
    2. (2) 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于行为.低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩的该行为必须建立在 因素的基础上.
    3. (3) 你听说过“狼孩”吗?一个小时候被狼收养的孩子,当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服,她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人.科研人员努力教她学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话,她也不喜欢吃熟的食物,但爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的疾病,当年只有10岁.从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点?

  • 37. 如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验.请仔细观察图示,并回答问题:

    1. (1) 实验中,涡虫的哪些行为是先天性行为?请简述理由.
    2. (2) 实验中,涡虫的哪些行为是学习行为?请简述理由.
    3. (3) 实验表明,行为是在行为的基础上建立的.
  • 38. 科学家曾经做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧。将食物放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱撞,不会绕过玻璃板去捕食。多次碰撞之后,才能学会绕道。而猴子只要碰撞一次就学会了绕道捕食。请分析回答下列问题:
    1. (1) 在上述实验中,章鱼、猴子越过障碍物而获得食物,都属于行为。这是动物在成长过程中,通过生活经验和逐渐建立起来的行为活动。
    2. (2) 上述实验证明,章鱼等(填“低等”或“高等”)动物也可以形成后天学习行为;动物越高等,行为越复杂。
  • 39. 根据摘选资料分析回答下列问题:

    资料一:在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路,形成了一个蜂巢状的世界,这些小动物中有白脚鼠、鼷鼠和各种地鼠.在这些小小的打洞者中,贪吃的地鼠能发现和吃掉大量的锯齿蝇蛹.它们吃蛹时,把一只前脚放在茧上,先咬破一个头,它们显示出一种能识别茧是空的还是实的特别本领.

    资料二:蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声.

    资料三:一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物.如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口,发现蚁群会不知所措,找不到食物.

    1. (1) 资料一显示,地鼠在控制锯齿蝇方面具有惊人的能力,这一事实说明:在自然界中,动物在方面起着重要的作用.
    2. (2) 海豚的表演属于行为,原因是这种行为是由而获得的.海豚属于哺乳动物,特有的生殖方式是,大大提高了后代的成活率.
    3. (3) 在蚂蚁的社会行为中,蚂蚁的通讯是依靠
  • 40. (2018七上·湖州期中) 为探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身体藏在数厘米深的沙里这个问题,某同学模拟环境做了一个实验,并测得以下一组数据:

    干细沙的温度

    湿泥土的温度

    表面

    26℃

    24℃

    2厘米深处

    24℃

    23℃

    4厘米深处

    22℃

    22℃

    6厘米深处

    20℃

    21℃

    1. (1) 该实验中,电灯光模拟沙漠中的
    2. (2) 根据所测得的数据,你能得出什么结论?请写出其中的一条结论。
    3. (3) 根据所测数据,你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗?

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