①要求我们养成自我省察的习惯 ②只要独善其身，就一定能“止于至善”
③检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己 ④通过自省和慎独，端正自己的行为
①同一情绪对人的影响相同 ②情绪与人的身心健康无关
③要积极主动调控情绪 ④面对疫情人们产生不同情绪是正常的
①集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②个人力量在集体中汇聚会变得强大
③集体的力量取决于成员数量的多少 ④依靠集体的力量就能完成一切事情
①成员越多，集体的力量就越强大 ②维护集体利益有时要牺牲个人利益 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团队协作 ④集体中不能有小团体
①不求回报，乐于奉献 ②遵守制度修改规则
③帮助他人承担责任 ④明辨是非自强不息
案例一：某校七年级的小文，因为一点儿小事和同学小宇发生争吵，一气之下挥拳将小宇打伤，小文不仅受到学校的纪律处分，而且他的家长还给小宇支付了医疗费。
案例二：因为疫情，近来小思出现了下列状态：持续的烦躁，不能静下心来做事情；入睡困难，夜间容易惊醒，或者早晨过早醒来；对各种信息过于敏感、紧张；对以往感兴趣的事情提不起兴趣来……小思经常无缘无故愁眉苦脸、不理睬他人或朝别人大发脾气。
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
【致敬英雄】
2019年4月26日，查显伟在执行专项飞行训练任务中，直升机突发机械故障，他在实施迫降过程中凭借过硬驾驶技术，成功避开学生公寓、高速公路、高压电线和居民村庄等危险区域，不幸壮烈牺牲。当自己的生命和坠机后群众的生命同时受到威胁时，他选择了牺牲自己，保护群众！这就是中国飞行员！
【研学明理】
小青同学分享的部分周记：五一假期，多么美好！可是，一次意外的事故倒让我的腿受了伤，不能上学。几天后，我坚持来到学校学习。班主任张老师嘱咐同学们多多关心我，我心里好感动！小邢主动帮我补习落下的功课；还有一些同学主动帮我打水、打饭；同小组的同学主动承担我的值日任务；我心里好温暖，我爱我的班级！我暗下决心，以后我也要积板为班集体争光，加油！
【发出倡议】
对我们大多数人来说，身不在湖北、岗不在一线，但人人都是战斗的主角，人人都承担着对自己、对他人、对社会的责任。公共交通司乘人员、超市营业员、快递小哥坚守岗位，忠于职守，是责任；关注抗疫战况，当好“两神山”的“云监工”，是责任；“宅在家里作贡献”，保护自己又关照他人是责任；如实报告身体状况、公共场合戴口罩，是责任。
材料一：2020年2月3日，南国早报客户端记者从北海市公安局获悉，为全力做好当地新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作，当地警方发布关于依法严厉打击疫情防控期间违法犯罪行为通告，对出入公共场所拒戴口罩且不听从劝告的，一律行政拘留。
材料二：中新网南宁2020年2月10日电，广西10日召开的新型冠状病毒肺炎疫情防控工作法治保障新闻发布会透露，截至2月9日12时，广西公安机关共查处涉疫情违法犯罪案件438起、打击处理701人，其中刑事拘留28人。
材料三：2020年2月7日上午，河北省石家庄市深泽县14岁少年王某某，在取快递过程中途经真武路北袁庄段疫情防控卡口，与值守人员产生冲突。2月8日，这个少年大闹疫情防控卡口的视频在网上流传。视频显示：该少年不服从疫情防控工作人员管理，破坏防控设施，还自称“我爸是县委的！打我啊。”视频一出，立刻引发网友热议。
