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天津市2021年小升初语文模拟试卷(四)

更新时间:2021-07-22 浏览次数:120 类型:小升初模拟
一、填空题
  • 1. 查字典。
    1. (1) “当”用音序查字法先查音序,再查音节组词为
    2. (2) “原”用音序查字法先查音序,再查音节
  • 2. 写出下列诗句运用了什么修辞手法。

    两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

    莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

    白发三千丈,缘愁似个长。

    危楼高百尺,手可摘星辰。

    煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

    大漠沙如雪,燕山月似钩。

    问渠哪得清如许?为有源头活水来。

    忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  • 3. 把下列词语补充完整,再选词填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      然不同    随心所    知著    热泪

      而入    喜出外    动听    师传身

    2. (2) 课间休息的时候,江老师突然出现在教室里,这让全班同学,大家把江老师团团围住。离别半年了,今天看到我们,江老师也激动得。短暂的相聚之后,我们不得不与江老师挥手告别。
  • 4. 加偏旁,组新字,再组词。

                   

                   

                   

  • 5. 读读写写。

    北京有许多大厦,有,有,还有

  • 6. 根据意思写诗句。
    1. (1) 孩子们放学回来得早,趁着刮起的东风,放起了风筝。
    2. (2) 春天的柳树就像用碧玉装饰过一样,无数柳条像绿丝带一样低垂飘动着。
二、语言表达
  • 7. 按要求写句子。
    1. (1) 我们在河边大树下发现了几只小船。(缩句)
    2. (2) 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)
    3. (3) 爱是黑暗中的灯塔,让人在迷途中找到前进的方向。(照样子,写句子)

      爱是,让人

    4. (4) 我们怀着愉快的和高兴的心情走进了锦绣公园。(修改病句)

      修改为:

三、修改病句
  • 8. 请你来做小医生。(修改病句)
    1. (1) 我们依然仍旧很快活,把它叫作“幸福鸟”。
    2. (2) 春天的家乡,是我们放风筝的最佳季节。
    3. (3) 通过秋天的雨,使大家知道:“秋天来了!”
    4. (4) 西沙群岛风景优美,物产丰富,是个心爱的地方。
    5. (5) 《山行》的作者是杜牧写的。
四、信息匹配
  • 9. 选择恰当的词语填空。
    1. (1) 平稳    平缓    平衡

      ①走搭石时,速度快才能保持

      ②走路的人只要发现哪块搭石不,一定会再找合适的石头搭上。

      的山坡上镶嵌着一块块碧绿的稻田。

    2. (2) 精巧    精美    精妙

      ①这件月饼的包装十分

      ②白鹭是一首的诗。

      ③杨师傅的微雕技艺可以说是绝伦,令人赞叹。

  • 10. 选字填空。
    1. (1) 做  作

      业         事        题        工

    2. (2) 峰    锋    蜂

              先         顶   

五、现代文阅读
  • 11. 阅读天地。

    太阳花

    太阳花是一种美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩嫩的。

    早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰起头,对太阳公公说:“谢谢您把我照得这么漂亮。”

    傍晚,太阳下山了,太阳花慢慢地合拢起来,安静地睡觉了。

    1. (1) 在短文中圈出描写太阳花颜色的词语。
    2. (2) 填上合适的量词。

      太阳花    一叶子    一笑脸    一绿汁

    3. (3) 太阳花这么美,是因为
    4. (4) 想一想,太阳公公听了太阳花的话后,会怎么说?
  • 12. 解答题

    金子

    那是许多年前发生的故事,我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。

    那一年的春(cūn  chūn)天,村里面的两个小女孩提着篮子,拿着小铲子去南村(cūn  chūn)挖野菜。

    呀!这里有一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会,小篮子里装(zhuāng  zuāng)满野菜。小琴挖着,突然,刀尖碰到了一个东西。她用小铲子一挑(tiāo  tiǎo),从松软的土里挑出了一个黄澄澄的,亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来,“这是不是金子?”英子把圆片掂一掂说:“我看肯定是金子!”于是她们急忙向村里跑去。

    孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长笑着,看了看孩子们说:“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。

    老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”

    1. (1) 划去文中括号里错误的读音。
    2. (2) 全文共个自然段。
    3. (3) 短文主要写了
    4. (4) 照样子写出类似带颜色的词语。

      黄澄澄 

    5. (5) 说说老村长发现的“金子”指的是什么?
六、文言文阅读
  • 13. 读精段,品意境。

    (一)

        楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

    (二)

        那小蛾(飞  跑)了一会儿,落在一片稻叶上,简直像不觉得稻草人在那里(驱逐  追逐)似的。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管扇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,(不管  即使)怎么赶,他就是不动。

    1. (1) 划线词语解释不正确的一项是(    )
      A . 之曰(称赞) B . 于物无不也(穿透) C . 吾矛之(好处) D . 其人能应也(不)
    2. (2) 《自相矛盾》选自,它比喻
    3. (3) 在文中括号里选择恰当的词语

      (飞  跑)了    (驱逐  追逐)     (不管  即使)怎么赶

    4. (4) 稻草人心如刀割,因为他想到了(    )
      A . 可恨的小蛾 B . 主人的悲惨命运 C . 自己太辛苦
七、书面表达

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