材料一：2020年10月，合肥市教育局印发《合肥市中小学办学行为“十不得”》。合肥市某校积极响应并作出如下规定：任何教职工不得侮辱、歧视、体罚或者变相体罚学生，不得因学生学业问题羞辱其家长，不得以学生考试成绩为依据排座位……助力学生健康成长。
材料二：“同学们，大家好。欢迎收听今天的‘法治之声’栏目，今天的主题是‘防止校园欺凌’。可能很多同学不知道，除了常见的身体欺凌外，对同学讥笑、谩骂、言语中伤、取绰号、威胁恐吓等也属于校园欺凌的形式……”某中学在课间休息时间播放了一则广播。
关注家乡 共建和谐】
某校九年级学生小智寒假期间和爸爸妈妈回老家探亲，下面是他回来后整理的所见所闻所感，请你运用所学知识，帮助小智解决问题。
材料一：回到老家，小智看到的是一幅乡村英景图：整齐漂亮的别墅民居，门前停放的小汽车煞是亮眼；池塘清澈见底，村舍袅袅炊烟，冬青郁郁葱葱，道路四通八达；村民在农家书屋里听戏、阅读、聊天，他们的孩子在院子里玩游戏……
材料二：小智回忆起自己上小学时老家的情景：村民毁林开荒，农闲聚众赌博，一言不合就大打出手；厕所污水横流；牲畜经常被偷……村党支部书记杨大伯上任后果断将带头赌博和偷盗者交付派出所，成立治安队，设立曝光台，将打架、毁林者公之于众；请农技专家指导科学种田，兴办集体企业增收致富；依靠政策支持修路、整改厕所、建农家书屋。
材料三：小智在与杨大伯的交谈中得知村里发展还存在一些问题：村里的农产品有茶、有桑、有竹，但附加值低，村民收入增长慢，发展后劲不足；有的村民小富即安，不愿继续拼搏；有的婚丧嫁娶大操大办，比阔气，比奢侈。杨大伯说村民已经富起来，但要真正建设美好乡村，还要下大力气。
2021年是中国共产党成立100周年。为隆重庆祝中国共产党成立100周年，某中学准备组织开展以“感知党恩，报效祖国”为主题的系列活动，请你参与并完成任务。
观点凸显】
党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把 作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平地惠及全体人民。
【教育感悟】
实现“十四五”规划和2035年远景目标意义重大，任务艰难，前景光明。全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，同心同德，顽强奋斗。
【精神升华】
活动结束后，某同学在活动小结中写道：回首百年，中国共产党带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景就是充分验证了……
