当前位置: 初中数学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

北京市海淀区2020-2021学年七年级下学期数学期中试卷(...

更新时间:2021-06-28 浏览次数:242 类型:期中考试
一、选择题(本题共30分,每小3分)下面各题均有四个选项,正确的选项只有一个.
二、填空题(本题共24分,每小题3分)
  • 11. 因式分解:a3﹣9a=
  • 12. 计算:(2a)3•(﹣a)4÷a2
  • 13. (2017八上·建昌期末) 点M(3,﹣4)关于x轴的对称点的坐标是
  • 14. 若等腰三角形的一个内角为50°,则它的底角的度数为
  • 15. 如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC交BC于点D,AD=3,则BC=

  • 16. 育英学校四初二数学兴趣小组的小桃桃同学提出这样一个问题:如图,从边长为a+4的正方形纸片中剪去一个边长为a的正方形(a>0),剩余部分沿虚线剪开,拼成一个长方形(不重叠无缝隙),你认为长方形的面积为

  • 17. 如图,在△ABC中,∠C=90°,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于 MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点D,若CD=1,AB=4,则△ABD的面积是

  • 18. 我国古代数学的许多创新与发展都曾居世界前列,其中“杨辉三角”(如图)就是一例,它的发现比欧洲早五百年左右.

    杨辉三角两腰上的数都是1,其余每个数为它的上方(左右)两数之和,事实上,这个三角形给出了(a+b)n(n=1,2,3,4,5,6)的展开式(按a的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应着(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中各项的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中各项的系数,等等.

    1. (1) 当n=4时,(a+b)4的展开式中第3项的系数是
    2. (2) 人们发现,当n是大于6的自然数时,这个规律依然成立,那么(a+b)7的展开式中各项的系数的和为
三、解答题(本大题共46分,第19题8分,每个小题各4分,20~22题每题5分,第23题6分,第24题5分,第25-26题6分)
  • 19.   
    1. (1) 计算:(3﹣π)0﹣38÷36+
    2. (2) 因式分解:3x2﹣12y2
  • 20. 如图,已知AB=AC,E为AB上一点,ED∥AC,ED=AE.求证:BD=CD.

  • 21. 已知2a2+3a﹣4=0,求代数式3a(2a+1)﹣(2a+1)(2a﹣1)的值.
  • 22. 如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的顶点都在网格线的交点上,点B关于y轴的对称点的坐标为(2,0),点C关于x轴的对称点的坐标为(﹣1,﹣2).

    1. (1) 根据上述条件,在网格中建立平面直角坐标系xOy;
    2. (2) 画出△ABC分别关于y轴的对称图形△A1B1C1
    3. (3) 写出点A关于x轴的对称点的坐标.
  • 23. 如图,已知△ABC.

    1. (1) 尺规作图:过点C作AB的垂线交AB于点O.不写作法,保留作图痕迹;
    2. (2) 分别以直线AB,OC为x轴,y轴建立平面直角坐标系,使点B,C均在正半轴上.若AB=7.5,OC=4.5,∠A=45°,写出点B关于y轴的对称点D的坐标;
    3. (3) 在(2)的条件下,求△ACD的面积.
  • 24. 阅读图中的材料:

    利用分组分解法解决下面的问题:

    1. (1) 分解因式:x2﹣2xy+y2﹣4;
    2. (2) 已知△ABC的三边长a,b,c满足a2﹣ab﹣ac+bc=0,判断△ABC的形状并说明理由.
  • 25. 如图,在等边三角形ABC右侧作射线CP,∠ACP=α(0<α<60°),点A关于射线CP的对称点为点D,BD交CP于点E,连接AD,AE.

    1. (1) 求∠DBC的大小(用含α的代数式表示);
    2. (2) 在α(0°<α≤60°)的变化过程中,∠AEB的大小是否发生变化?如果发生变化,请直接写出变化的范围;如果不发生变化,请直接写出∠AEB的大小;
    3. (3) 用等式表示线段AE,BD,CE之间的数量关系,并证明.
  • 26. 对于△ABC及其边上的点P,给出如下定义:如果点M1 , M2 , M3 , ……,Mn都在△ABC的边上,且PM1=PM2=PM3=……=PMn , 那么称点M1 , M2 , M3 , ……,Mn为△ABC关于点P的等距点,线段PM1 , PM2 , PM3 , ……,PMn为△ABC关于点P的等距线段.

    1. (1) 如图1,△ABC中,∠A<90°,AB=AC,点P是BC的中点.

      ①点B,C  ▲  △ABC关于点P的等距点,线段PA,PB  ▲  △ABC关于点P的等距线段;(填“是”或“不是”)

      ②△ABC关于点P的两个等距点M1 , M2分别在边AB,AC上,当相应的等距线段最短时,在图1中画出线段PM1 , PM2

    2. (2) △ABC是边长为4的等边三角形,点P在BC上,点C,D是△ABC关于点P的等距点,且PC=1,求线段DC的长;
    3. (3) 如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.点P在BC上,△ABC关于点P的等距点恰好有四个,且其中一个是点C.若BC=a,直接写出PC长的取值范围.(用含a的式子表示)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息