华师大版八年级科学上学期期中试卷一

小科陪着妈妈在街上散步，拍了些远处的街景照片，先后连续拍了两张，如下图所示，根据照片下列说法中正确的是（  ）

如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（  ）

如下图，容器中间用隔板分成左右两部分，容器上端与大气相通，隔板与容器的接触部分密合，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。下图中符合事实的是（  ）

同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中，静止时所处位置如下图所示，以下说法正确的是（  ）

如下图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，则下列说法正确的是（  ）

如下图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来。下列说法正确的是（  ）

如下图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（  ）

质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如下图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（  ）

如下图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（  ）

如下图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p_甲、p_乙和压力F_甲、F_乙的关系是（  ）

取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示。两次牙膏袋的质量m_甲和m_乙的大小关系是m_甲m_乙；两次排开水的体积V_甲和V_乙的大小关系是V_甲V_乙；两次所受的浮力F_甲和F_乙的大小关系是F_甲F_乙；两次杯底受到水的压强p_甲和p_乙的大小关系是p_甲p_乙。（选填“>”、“=”或“<”）

如图甲所示，两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F₁的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体B受到摩擦力大小是N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F₂F₁（填“>”“=”或“<”）。

将两端开口的薄壁玻璃管竖直插入水槽中，从玻璃管上端缓慢注入某种不溶于水的液体，稳定后测得这种液体长度为l ， 管内水面下降h ， 如下图，忽略水槽中水面的升降，则该液体密度为，已知水的密度为ρ。

如下图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力0.5N（选填“>”、“<”或“=”）。

如下图所示，某中学科学兴趣小组的同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在金属块接触容器底之前，分别记下金属块下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应的示数F。实验数据如下：

小科同学利用如下图所示的器材探究液体内部压强的特点。

如下图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验

安装在车辆前挡风玻璃上的行车记录仪，可以拍摄记录车辆行驶途中的影像，以保存证据，还原真相。在一次A，B两车追尾相撞交通事故中，交警调阅A车行车记录仪，看到道路前方正常行驶的车子纷纷“倒退”。突然发现B车超车变向，并道到A车前后却又放缓车速，即恶意别车。A车避让不及，追尾相撞，如下图所示。请用科学知识回答以下问题：

如图所示，重500N的小科同学，在今年中考体育必测项目800m的测试中，以3min 20s的好成绩跑完全程。求：

如下图所示，A，B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5kg，底面积为0.01m² ， 容器高50cm，分别装有2.0×10^-3m³的水和3.0×10^-3m³的酒精，置于水平桌面上（ρ_酒精=0.8×10³kg/m³）。求：

①水的质量；

②A容器对水平桌面的压强；

③依据题意，下述情境是否有可能出现：当两个容器中的液体在增大同一深度Δh后，容器中的液体对底部的压强能够达到p_水>p_酒精？请说明理由。

如下图所示，一个圆柱形容器的底面积是10dm² ， 装入一定量的水。现将一个方木块放入容器中，木块漂浮在水面上，水未溢出，木块浸入水中的体积是6dm³ ， 这时水的深度为8dm。求：

①木块受到的浮力是多大？

②放入木块后，容器底部受到水的压力是多大？

如图所示，体积为V=200cm³的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中（绳子重力不计）。求：

①木块此时受到浮力。

②木块的重力。

③剪断绳子，木块静止时排开水的体积。