2015-2016学年海南省昌江县峨港学校七年级上学期第一次...

更新时间：2016-10-21 浏览次数：458 类型：月考试卷

一、选择题

1. 按形态结构特点，生物可分为（）

A . 植物、动物、细菌 B . 植物、动物、病毒 C . 植物、动物、其他生物 D . 水生生物、陆生生物

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2. 属于生物基本特征的是（）

A . 生物都能快速运动 B . 生物都是由细胞构成的 C . 生物都能进行光合作用 D . 生物都能生长和繁殖

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3. (2018七上·平定期末) 下列不属于生命现象的是（）

A . 母鸡下蛋 B . 铁皮生锈 C . 雨后春笋 D . 葵花向阳

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4. 下列关于生物圈的说法正确的是（）

A . 生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B . 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C . 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D . 生物圈是指生活在地球上的所有生物

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5. 马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存．这里的物质应当指（）

A . 营养物质 B . 空气 C . 水 D . 生物生存的基本条件

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6. 爱护花草树木是每个人的责任和义务．树木属于生态系统中的（）

A . 非生物部分 B . 生产者 C . 消费者 D . 分解者

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7. 下列食物链正确的是（）

A . 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B . 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C . 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D . 草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

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8. 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）

A . 热时人会出汗 B . 鲸呼气时会产生雾状水柱 C . 西瓜能进行光合作用制造有机物 D . 含羞草的叶受到触踫时会合拢

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9. 在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（）

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 肉食动物

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10. 下列属于生态系统的是（）

A . 黄河中的鲤鱼 B . 洞庭湖中的所有生物 C . 内蒙古草原上的全部羊 D . 泰山林区

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11. (2015七上·昌江期中) 地球上最大的生态系统是（　　）

A . 生物圈 B . 陆地生态系统 C . 海洋生态系统 D . 草原生态系统

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12. (2016七上·虹口期中)
小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示．他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）
地点
鼠妇只数
水泥路上
0
水槽边的石头下
24
种花的湿花盆底下
18
干草地中
2

A . 阳光充足 B . 阴暗潮湿 C . 空气新鲜 D . 高温干燥

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13. 在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（）

A . 气候的变化引起的 B . 食物链积累的 C . 鸟类的迁徙带来的 D . 鱼类的洄游带来的

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14. “风吹草低见牛羊”所指的生态系统是（）

A . 城市生态系统 B . 森林生态系统 C . 湿地生态系统 D . 草原生态系统

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15. 黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是（）

A . 加强黄河两岸堤坝的修筑 B . 对黄河河床底部的泥沙清淘 C . 大力培养水生生物 D . 植树、种草，解决黄土高原的水土流失

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16. (2015七上·九江期中) “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（　　）

A . 共生关系 B . 捕食关系 C . 竞争关系 D . 合作关系

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17. 动物生活所需要的营养物质最终来自于（）

A . 绿色植物的光合作用 B . 本身的呼吸作用 C . 各种草食性动物 D . 各种肉食性动物

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18. (2015七上·绿春期中) 鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡．对此最恰当的解释是（　　）

A . 生物影响环境 B . 生物适应环境 C . 生物改变环境 D . 生物依赖环境

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19. 在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，首先要（）

A . 作出假设 B . 制定计划 C . 提出问题 D . 实施计划

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20. 2003年10月15日，杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟五号”飞船成功飞向太空，你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是（）

A . 食物、氧气、水 B . 食物、氧气、水、保暖衣服 C . 食物、氧气、水、香烟 D . 食物、饮料、啤酒

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21. 下列各项中正确的食物链是（）

A . 草→羊→狼 B . 阳光→草→昆虫→蛙 C . 兔→狐→细菌 D . 草→兔→狼→细菌

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22. 下列不能体现出生物与环境相适应的是（）

A . 人到高原出现高原反应 B . 竹节虫形似竹节 C . 北极狐的体色接近白色 D . 草蜥遇到敌害自动断尾

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23. 下列属于生物间合作关系的是（）

A . 七星瓢虫捕食蚜生 B . 一群麻雀一块去觅食 C . 两只狗为争骨头而争斗 D . 小鸟为占巢穴而在周围鸣叫

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24. 当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低．请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响（）

A . 水分 B . 空气 C . 温度 D . 阳光

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25. (2018八上·临泽期末) 下列各项中，不能称为生态系统的是（　　）

A . 一块农田中的所有生物 B . 一个养有金鱼和水草的小鱼缸 C . 一条河流 D . 太公湖

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二、填空题

26. 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫．

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27. 人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是．

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28. 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成．

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29. 生态系统是指在一定内，与所形成的统一的整体．在生态系统中，是生产者，能通过制造有机物；是消费者，他们直接或间接地以为食；是分解者；这三者构成了生态系统的部分．

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30. 在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是生态系统．

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31. 在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”，那么该实验中就应当使设计两种环境中除以外，、等其他条件都相同．也就是说，在这个对照实验中的变量是．

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32. 某湖泊生态系统中，湖水中DDT的浓度为0.00005ppm（注：DDT降解极慢），检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表：
受检生物
A
B
C
D
E
DDT的浓度（ppm）
0.005
5.0
0.5
75.5
0.04
请根据所学的生态系统的知识，用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来：．

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33. 进入秋冬季，我们很少能看见蛇、青蛙等动物，它们都进入了昏睡状态．这种现象叫，这体现了生物对环境的．

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34. 在沙漠里限制生物生长的因素主要是．

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35. 在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的是．

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36. 科学探究的一般过程是、、、、、．

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三、综合题

37. 生物的共同特征有哪些？

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38. (2015七上·涪陵月考)
如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
1. （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少部分和者．
2. （2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物，食草动物的数量总比食肉动物．
3. （3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是的关系，这样就形成了．本图中有条食物链，它们相互关联，形成．
4. （4）此图中最长的一条食物链可表示为．
5. （5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先．
6. （6）在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是，对鼠有间接关系的生物是．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年海南省昌江县峨港学校七年级上学期第一次...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年海南省昌江县峨港学校七年级上学期第一次...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

地点	鼠妇只数
水泥路上	0
水槽边的石头下	24
种花的湿花盆底下	18
干草地中	2

受检生物	A	B	C	D	E
DDT的浓度（ppm）	0.005	5.0	0.5	75.5	0.04