当前位置: 初中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2015-2016学年河南省漯河市召陵区八年级上学期期末生物...

更新时间:2016-08-30 浏览次数:485 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
二、<b >填空题</b>
三、综合题
  • 23. 传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意,遂大声喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎.原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,顶羽不知是计,中计身亡.

    1. (1) 蚂蚁能够按照人设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢

    2. (2) 蚂蚁之间靠(动作、声音或气味)传递信息.

    3. (3) 一窝蚂蚁由不同的成员组成,蚂蚁是具有明显的行为特征的动物,其首领是(雌性或雄性)个体.

  • 24. 藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起.

    1. (1) 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:

    2. (2) 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力

    3. (3) 为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法.供选答案(不可取、可取)

    4. (4) 请你提出一点关于保护藏羚羊的建议。

  • 25.

    如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题。

    1. (1) A是一种农业害虫.它的体表有,可以起保护和支持作用,并能防止

    2. (2) B生活在水中,它的呼吸器官是,它的胸鳍和腹鳍的功能是.控制前进方向的是

    3. (3) 上述类群中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的是.(填字母)

    4. (4) D是一种珍稀动物,其身体呈型,其由一种独特的呼吸方式与其体内结构有关.

    5. (5) E的毛有作用;E与D相比,在生殖发育方面的特点是

  • 26.

    如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题:

    图中A是,B是;C是;F是,它使细菌能够.字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.与植物细胞相比,该细菌的结构中没有,也不具有能进行光合作用的场所

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息