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2015-2016学年河北省唐山市乐亭县八年级上学期期末生物...

更新时间:2016-08-30 浏览次数:794 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能(  )

    A . 蚯蚓的刚毛 B . 蛇的鳞片 C . 蝗虫的外骨骼 D . 蜥蜴的细鳞
  • 2. 自然界中动物种类繁多,下列有关描述错误的是(  )

    A . 鸟类身体大多呈流线型,有与肺相通的气囊 B . 哺乳动物都是胎生,哺乳,体表被毛 C . 鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变 D . 蚯蚓身体分节,属于节肢动物
  • 3. (2017八上·东莞期中) 下列对动物类群特征的描述中,错误的是(  )


    A . 腔肠动物﹣有口无肛门,身体呈辐射对称 B . 环节动物﹣身体分节,体表有角质层 C . 软体动物﹣身体柔软,表面有外套膜 D . 节肢动物﹣身体和附肢分节,体表有外骨骼
  • 4.

    我国钓鱼岛及其周边海域生物种类繁多,如图是该区域的四种生物,有关说法不正确的是(  )

    A . 剑尖枪乌贼身体柔软是软体动物 B . 细点圆趾蟹有保护内部柔软器官的甲 C . 巴浪鱼呼吸时口和鳃盖后缘同时张合 D . 蓝脸鲣鸟体内有气囊帮助呼吸
  • 5. (2017·于洪模拟) 上臂处于如图所示时,相关肌肉的状态分别是(    )

    A . ①收缩、②收缩 B . ①舒张、②舒张 C . ①收缩、②舒张 D . ①舒张、②收缩
  • 6. 同学们,今天是我国的传统节日﹣﹣端午节.赛龙舟是端午节的传统习俗,当队员奋力划桨时,关节和骨骼肌所起的作用分别是(  )

    A . 支点、杠杆 B . 杠杆、动力 C . 动力、支点 D . 支点、动力
  • 7. 在下列几种单细胞生物中,没有成形细胞核的是(  )

    A . 衣藻 B . 草履虫 C . 酵母菌 D . 大肠杆菌
  • 8. 下列各项中,不属于微生物作用的是(  )

    A . 帮助植物传粉受精 B . 使动植物和人患病 C . 引起食物腐败 D . 产生抗生素
  • 9. (2015八上·莘县期末) 大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是(  )

    A . 作为分解者参与物质循环 B . 能引起植物疾病 C . 与植物共生 D . 与植物竞争
  • 10. (2015八上·湘阴期末)

    如图是真空保鲜盒,其保存食品所依据的主要原理是(    )

    A . 防止食品中水分的蒸发 B . 防止食品中营养成分的流失 C . 杀死食品中的细菌和真菌 D . 缺氧抑制细菌、真菌的生长和繁殖
  • 11.

    如图是一个生物体的示意图,下列说法中正确的是(  )

    A . 该图是一种单细胞生物体的示意图 B . 这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动 C . 这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处 D . 这种生物具有完整的细胞结构
  • 12. 下列现象与活动,与真菌无关的是(  )

    A . 制作豆腐乳 B . 发面蒸馒头 C . 脏衣服受潮发霉 D . 幼儿患手足口病
  • 13. 营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵,形成生物屏障.下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是(  )

    A . 都能进行孢子生殖 B . 都有细胞壁 C . 由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成 D . 都是单细胞生物
  • 14. 下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是(  )

    A . 用乳酸菌制作泡菜 B . 甲烷菌利用有机物产生沼气 C . 枯草杆菌使水果腐烂 D . 根瘤菌长在豆科植物的根瘤中
  • 15. (2015八上·中山期末)

    某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续观察.装置如图所示.预测实验的结果,可能性最大的是(  )

    A . 乙腐败时甲没有腐败 B . 甲腐败时乙没有腐败 C . 甲乙会同时腐败 D . 甲乙永不腐败
  • 16. (2015八上·莘县期末) 制作米酒(酒酿)过程中,酵母菌将糖类转化为(  )

    A . 酒精和二氧化碳 B . 乳酸 C . 维生素 D . 抗生素
  • 17. 以下是实验证明细菌对落叶有分解作用的步骤,错误的是(  )

    A . 两种树的落叶,各为一组 B . 两组树叶都进行灭菌 C . 一组放在无菌条件下,一组接种细菌后放在无菌条件下 D . 实验过程中始终保持落叶潮湿
  • 18. (2017·莒县模拟)

    如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响.以下分析正确的是(    )

    A . 分析此图能大致判断发面的最适温度 B . 45℃时发面效果会明显好于30℃ C . 60℃的环境中酵母菌不能存活 D . 发面过程中不可能产生酒精
  • 19. 表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是(  )

    步骤1

    发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物

    步骤2

    根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食

    步骤3

    在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究

    步骤4

    通过几次反复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物

    A . 步骤1 B . 步骤2 C . 步骤3 D . 步骤4
  • 20. (2016八上·东台期中) 某同学按如图所示对生物进行分类,下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是(       )

    A . 大白菜,酵母菌,木耳 B . 水螅,大肠杆菌,青霉 C . 香菇,枯草杆菌,乙肝病毒 D . 水绵,甲烷细菌 ,H7N9病毒
  • 21. (2016八上·江苏月考) 下列关于生物分类的说法,正确的是(  )


    A . 生物分类的依据是生物个体大小 B . 同一分类单位中的生物,其特征完全相同 C . 分类单位越小,所包含的生物种类越多 D . 生物分类的基本单位是种
  • 22.

    根据如图的足印判断,四种动物中亲缘关系最近的是(  )


    A . 甲和乙 B . 乙和丙 C . 丙和丁 D . 甲和丁
  • 23. 2015年诺贝尔医学与生理学奖获得者屠呦呦率领的科研团队,最初从众多青蒿种类中的黄花蒿提取出青蒿素,制成抗疟疾良药.这是利用了(  )

    A . 生物种类的多样性 B . 基因的多样性 C . 生态环境的多样性 D . 生态系统的多样性
  • 24. 保护生物多样性最为有效的措施是()

    A . 退耕还林,减少农药的使用 B . 围湖造田,种植多种农作物 C . 利用无性繁殖技术,保护濒危动植物 D . 建立自然保护区,保护生物的栖息环境
二、<b >综合题</b>
  • 25.

    如图是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种动物分类的概念图,请补充完善。

    、②、③、④、⑤

  • 26.

    安徽的天柱山分景区,不仅山水雄奇灵秀,而且动植物种类丰富,堪称天然博物馆.珍贵植物有香果树、红豆杉、天女花等,珍贵动物有花面狸、琴鸟、四声杜鹃、娃娃鱼等,部分生物如图所示:

    1. (1) 天女花和红豆杉都能产生种子,但红豆杉的种子裸露,没有包被,属于裸子植物.

    2. (2) 娃娃鱼是现存最大的珍贵的两栖动物,幼体用呼吸,长大后用呼吸,是由水生到陆生的过渡类型.

    3. (3) 四声杜鹃自己不营巢,通常将卵产于灰喜鹊等其他鸟类的鸟巢中,由义亲代卵代育.这种行为是四声杜鹃生来就有的,由物质所控制的行为,称为行为.有人据此认为四声杜鹃没有繁殖行为,你的看法是:这种说法是(填“正确”或“不正确”)的,原因是

    4. (4) 花面狸具有胎生、哺乳特征,胚胎在母体内发育,通过从母体获得营养,并由此排出废物,成熟后从母体产出.其牙齿分化为门齿、臼齿和

    5. (5) 四声杜鹃可以靠发达的肌牵引双翼飞行.

  • 27. 随着增台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园,标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代,随行的17棵珙桐树苗也在台北安家;同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿.请回答:

    1. (1) Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊猫的学名,它的种名是.在分类学上,大熊猫与长鬃山羊同纲不同目,长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科,三种动物中亲缘关系最近的两种是

    2. (2) 1969年,最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀,该物种已濒临灭绝.一般来讲,一个物种的灭绝,代表着这个物种个体基因组成的也随之消失;同时,该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统.反过来,生态系统发生剧烈变化,也会加速多样性和多样性的丧失.

    3. (3) 被称为植物界“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比,二者在分类特点上的主要区别是

    4. (4) “团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地自然保护区.

  • 28.

    如图是细菌结构模式图,请据图回答:

    1. (1) 根据细菌的外部形态大致可分为三种类型,分别是球菌、和螺旋菌.

    2. (2) 细菌被称为原核生物,是因为它虽有DNA集中的区域,却没有

    3. (3) 图中的⑥对细菌具有作用.

    4. (4) 大多数细菌的营养方式是(填“自养”或“异养”),它们能将有机物分解为无机物,是生态系统中的

  • 29.

    某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:

    材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯

    实验步骤:

    ①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.

    ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.

    ③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.

    请根据实验设计回答下列问题:

    1. (1) 这个实验的假设是

    2. (2) 这个实验的变量是

    3. (3) 如果有较多的蚂蚁在的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.

    4. (4) 为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为

  • 30. 酸奶是一种健康的发酵食品,制作酸奶需要多长时间?制作的最适温度是多少?生物兴趣小组打算一探究竟。

    1. (1) 制作酸奶需要菌,这种微生物只能在的条件下发酵,因此制作过程中必须密封保存.

    2. (2) 为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须

    3. (3)

      生物兴趣小组的同学经过一系列探究后,得到如下结果(表图):


      发酵时间

      牛奶状况

      2小时

      呈液态,无酸味

      4小时

      呈液态,略带酸味

      6小时

      呈蛋花状,微酸

      8小时

      呈凝固状,酸度适中

      10小时

      呈凝固状,酸度适中

      分析结果可知:制作酸奶以小时为宜,最佳温度为℃左右.

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