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甘肃省武威第九中学,爱华育新学校,新起点学校2020-202...

更新时间:2021-04-09 浏览次数:75 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2018·蒙自模拟) 做泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封.密封坛口的根本目的是(  )

     

    A . 隔绝空气,抑制细菌的繁殖 B . 防止灰尘、细菌进入坛内 C . 造成坛内缺氧环境,有利于乳酸菌的发酵 D . 保温、保湿
  • 2. (2015八上·滦县期末) 水族馆里水生动物多种多样,请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类(  )

    ①娃娃鱼  ②鲍鱼  ③海马  ④章鱼  ⑤河豚  ⑥中华鲟  ⑦鲸鱼  ⑧带鱼.

    A . ①②③④ B . ①③⑦⑧ C . ③⑤⑥⑧ D . ②④⑥⑧
  • 3. 骨、骨骼肌、关节在运动中的作用分别是(  )

    A . 杠杆、支点、动力 B . 杠杆、连接、动力 C . 杠杆、动力、支点 D . 动力、支点、杠杆
  • 4. (2018七上·大庆期中) 关于两栖动物的说法中错误的是(   )

    A . 既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物 B . 蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物 C . 两栖动物的成体虽然生活在陆地上,但不能离水太远 D . 两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物
  • 5. (2017八上·团风期末) 食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境中(    )

    A . 细菌被杀灭 B . 细菌生长繁殖受到抑制 C . 细菌不产生芽孢 D . 没有细菌
  • 6. (2018七上·抚宁期末) 下列动物中,全属于无脊椎动物的一组是?(  )
    A . 家鸽、壁虎、青蛙 B . 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C . 鲫鱼、家兔、螳螂 D . 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
  • 7. 下列有关生物多样性的说法,正确的是 (    )

    A . 生物多样性仅指生物种类的多样性 B . 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 C . 生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家
  • 8. (2018八上·龙山月考) 在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是                        (    )

    A . 固氮 B . 提供二氧化碳 C . 提供水分 D . 提供有机物
  • 9. (2019八上·连城期中) 能正确表示生物与其气体交换部位连线的是(    )
    ①蚯蚓——体壁    ②蝗虫——气门    ③鱼——鳃   ④家鸽——肺和气囊

    A . ①④ B . ①② C . ②④ D . ①③
  • 10. 下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是()

    A . 病毒是由细胞构成的 B . 真菌都是单细胞生物 C . 细菌具有成形的细胞核 D . 细菌和真菌主要营腐生或寄生生活
  • 11. 在夏季夜间,青蛙高声鸣叫,这一行为属于(   )
    A . 贮食行为 B . 繁殖行为 C . 攻击行为 D . 防御行为
  • 12. 用无菌棉棒擦取手心,在培养基上轻轻涂抹,这相当于细菌和真菌培养方法中的

    A . 配制培养基 B . 接种 C . 在培养基上标出组别 D . 高温灭菌
  • 13. 下列动物中学习能力最强的是(   )
    A . 蚯蚓 B . 大山雀 C . D . 黑猩猩
  • 14. 下列关于骨骼肌的叙述,不正确的是( )
    A . 一组运动通常是由多块骨骼肌协调完成的 B . 两端的肌腱分别固着在同一骨上 C . 骨骼肌有受刺激而收缩的特性 D . 由肌腱和肌腹两部分构成
  • 15. 下列动物属于软体动物的一组是(   )
    A . 海龟、河蟹 B . 水蛭、沙蚕 C . 海蜇、蚯蚓 D . 河蚌、田螺
  • 16. 下列属于社会行为的是(   )
    A . 海葵和寄居蟹在一起生活 B . 在一片草地上生活的许多蚂蚁 C . 一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避 D . 生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等
  • 17. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是(  )
    A . 软体动物 B . 环节动物 C . 节肢动物 D . 腔肠动物
  • 18. 下列属于学习行为的一组是(   )
    A . 蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓 B . 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C . 蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞 D . 狗辨主人、黄牛耕地、老马识途
  • 19. 下列关于芽孢的叙述错误的是(   )
    A . 芽孢是一种生殖细胞 B . 芽孢是细菌的休眠体 C . 芽孢可以萌发出一个细菌 D . 芽孢是细菌在不良环境中形成的结构
  • 20. (2020八上·曲靖期末) 生物多样性不包括的是(  )
    A . 生物种类的多样性 B . 基因的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 生物食物的多样性
二、填空题
三、综合题
  • 29. 如图为两类生物的结构示意图,请据图回答问题。

    1. (1) 甲图是细菌结构图,它的生殖方式是生殖。在环境恶劣时,有些能形成来度过不良时期。
    2. (2) 夏天,潮湿久放的面包常常发霉长毛,这些“毛”应该是 以乙图为代表的生物,它的生殖方式是生殖,和细菌相比,细胞内有成形的
    3. (3) 甲和乙与绿色植物的叶肉细胞相比,没有,因此只能利用现成的有机物生活。
    4. (4) 大多数细菌在生态系统中属于者,促进自然界的循环。
    5. (5) 酸奶的营养价值比牛奶高,能使牛奶转化成酸奶的细菌是
  • 30. 观察下列动物,请结合如图,回答问题。

    自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。

    1. (1) A  与飞行相适应,其特有的呼吸方式具有结构辅助肺呼吸,提高了呼吸的效率,保证了能量的供给。
    2. (2) 动物 C 幼体用呼吸,生活在水中。
    3. (3) 动物 D 特有的生殖发育方式是,大大提高了后代的成活率。
    4. (4) E  是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有,可以起保护和支持作用。
    5. (5) 动物 F 适于水中生活的运动器官是
    6. (6) 上述类群中属于恒温动物的有。(填字母)
    7. (7) B 属于动物,身体由许多相似的体节组成。

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