2015-2016学年陕西省西安市蓝田县八年级上学期期末生物...

更新时间：2016-10-19 浏览次数：937 类型：期末考试

一、选择题

1. 线形动物比腔肠动物更加高等，主要表现在（　　）

A . 身体两侧对称 B . 有口有肛门 C . 寄生生活 D . 消化系统发达

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2. 世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”．蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（　　）

A . 能在湿润的土壤深层生活 B . 身体柔软，能在垃圾中钻洞 C . 身体分节，运动灵活自如 D . 能吃进土壤中的有机物，排出无机物

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3. 章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们的共同特征是（　　）

A . 身体柔软，用足运动 B . 身体是辐射对称 C . 用肺进行呼吸 D . 身体由体节构成

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4. “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨．”这段话可以用来描写下列动物中的（　　）

A . 蜈蚣 B . 蝗虫 C . 鳌虾 D . 蜘蛛

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5. 家鸽两翼振动的动力主要来自（　　）

A . 背部肌肉 B . 胸部肌肉 C . 腹部肌肉 D . 两翼肌肉

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6. 鲫鱼的身体为梭形，其主要作用是为了（　　）

A . 逃避敌害 B . 减轻体重 C . 减少阻力 D . 协助身体运动

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7. 蜥蜴的皮肤结构和功能的特点是（　　）

A . 皮肤裸露，分泌黏液防止水分蒸发 B . 皮肤干燥，覆盖角质鳞片，防止水分蒸发 C . 体表湿润，覆盖角质鳞片，防止水分蒸发 D . 体表湿润，皮肤辅助气体交换

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8. 在神经系统的支配下，人体完成的每一个动作都依赖于（）

A . 肌肉和骨 B . 骨和关节 C . 骨和骨骼 D . 骨骼和肌肉

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9. 下列现象不能起到信息交流作用的是（　　）

A . 飞蛾扑向光源 B . 喜鹊的鸣叫 C . 昆虫释放性外激素 D . 蚂蚁相互碰触角

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10. 下列关于动物在生态系统中的作用说法不正确的是（　　）

A . 动物可作为人类食物和药材原料 B . 动物对维持生态平衡有重要作用 C . 动物的活动能影响植物的繁衍生息 D . 动物对植物没有危害

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11. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（　　）

A . 在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，进行接种 B . 培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理 C . 本实验需要设置对照实验 D . 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

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12. 烤制面包、蒸馒头和酿制啤酒，利用的是何种微生物的发酵作用（　　）

A . 醋酸菌 B . 酵母菌 C . 霉菌 D . 大肠杆菌

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13. 在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（）

A . 大豆能进行光合作用 B . 大豆的细胞核里有DNA C . 大豆根部共生有根瘤菌 D . 大豆的呼吸不消耗有机物

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14. 下列有关病毒的叙述，不正确的是（　　）

A . 营寄生生活 B . 能繁殖后代 C . 有细胞壁 D . 用电子显微镜才能观察到

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15. 种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述中，正确的是（　　）

A . 一个种里只有一种生物 B . 一个物种就是一个生物 C . 种生物的亲缘关系最远 D . 种生物的共同特征最少

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16. 原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面（　　）

A . 物种多样性 B . 基因多样性 C . 生态系统多样性 D . 生物数量多样性

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17. 目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要的原因是（　　）
①鱼类食物短缺 ②海洋鱼产量过低 ③人类过度捕捞 ④环境污染严重．

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④

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18. 保护生物多样性最有效的措施是建立（　　）

A . 濒危物种种质库 B . 建立自然保护区 C . 濒危动物繁育中心 D . 植物的种子库

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二、填空题

19. 鱼生活在水中，通过和的摆动以及鳍的协调作用游泳．

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20. 哺乳动物的牙齿分化为门齿、和．

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21. 无脊椎动物的共同特点是身体内没有．

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22. 根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类：球菌、和．

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23. 生物分类从大到小的等级依次是：、门、纲、目、科、属、种．

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三、综合题

24. 盛夏，吃剩的饭菜不放入冰箱，很快其表面会长出“黑毛”﹣霉菌，而放入冰箱冷藏就会保存较长时间不变质．兴趣小组的同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究．做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一组放入冰箱冷藏，另一组放在餐桌上，观察记录结果如表：

组别	环境	时间
组别	环境	第一天	第二天	第三天	第四天
甲	餐桌上（温暖环境）	没有发霉	少许发霉	很多发霉	非常多的霉菌
乙	冰箱（低温环境）	没有发霉	没有发霉	没有发霉	有少量霉菌

请回答下列问题

（1）导致馒头发霉的霉菌是（填“细菌”或“真菌”）
（2）分析实验设计方案，该实验中的变量是．
（3）根据实验结果，得出结论：，且的环境更有利于霉菌的生活。
（4）食物贮存在冰箱中能防止腐败的主要原理是：抑制细菌的生长和繁殖．

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25.
仔细观察图中的动物，回答下列问题：
1. （1） B属于无脊椎动物中的动物；根据体温是否恒定可将上述动物分成两组，与B同组的有（填字母）
2. （2） C和E都用肺呼吸，但C需要辅助呼吸，E需要辅助呼吸
3. （3）与其他动物相比，F特有的生殖特点是，这大大提高了后代的成活率
4. （4）将以上动物按照由低等到高等的顺序排列，以下选项正确的是（）
  
  A . ABDCFE B . ABCDEF C . ADBFCE D . ADCEFB
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26.
如图为细菌和真菌的结构示意图，请据图回答问题：
1. （1）观察图甲细菌，A是，该细胞中没有成形的，因此细菌属于生物．
2. （2） D是，它对细菌具有一定的保护作用，通常与细菌的致病性有关．
3. （3）观察图乙，⑤是，真菌可以通过它来繁殖后代．
4. （4）细菌和真菌都是生态系统中的者，它们能够把动植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳，被植物重吸收利用，促进了自然界中的．
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27.
如图所示的几种动物的行为，回答：
1. （1）如图4组图中，从行为获得途径分析，属于先天性行为的有（只填写序号），该行为是由动物体内的决定的．
2. （2）图3所示黑猩猩从洞穴钓取白蚁的行为从获得途径来看，属于行为，这种行为对于生物的生存来说，可以使动物更好的．
3. （3）图4中大雁分工合作，结队南飞，说明大雁营群体生活，具有行为．
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试卷信息

小学

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副标题：

*注意事项：

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