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甘肃省张掖市甘州区大成中学2020-2021学年九年级上学期...

更新时间:2021-02-26 浏览次数:295 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 19. 如图为三个并列的边长相同的正方形,试说明:∠1+∠2+∠3=90°.

  • 20. 计算:
    1. (1) 2cos230°﹣2sin60°•cos45°;   
    2. (2)
  • 21. (2017·东河模拟) 如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是BC边上的中线,∠C=45°,sinB= ,AD=1.

    1. (1) 求BC的长;
    2. (2) 求tan∠DAE的值.
  • 22. 如图,点O是平面直角坐标系的原点,点A、B、C的坐标分别是(1,-1)、(2,1)、(1,1).

    1. (1) 作图:以点O为位似中心在y轴的左侧把原来的四边形OABC放大两倍(不要求写出

      作图过程);

    2. (2) 直接写出点A、B、C对应点A’、B’、C’的坐标.
  • 23. (2020·盘锦) 如图,某数学活动小组要测量建筑物 的高度,他们借助测角仪和皮尺进行了实地测量,测量结果如下表.

    测量项目

    测量数据

    测角仪到地面的距离

    到建筑物的距离

    处观测建筑物顶部 的仰角

    处观测建筑物底部 的俯角

    请根据需要,从上面表格中选择3个测量数据,并利用你选择的数据计算出建筑物 的高度.(结果精确到0.1米,参考数据: . )(选择一种方法解答即可)

  • 24. 如图,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用现有的住房墙,另外三边用 25m 长的建筑材料围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个小门.

    1. (1) 如果住房墙长 12 米,门宽为 1 米,所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时,猪舍面积为 80m2
    2. (2) 如果住房墙长 12 米,门宽为 1 米,当 AB 边长为多少时,猪舍的面积最大?最大面积是多少?
    3. (3) 如果住房墙足够长,门宽为a 米,设 AB=x 米,当 6.5≤x≤7 时,猪舍的面积 S 先增大,后减小,直接写出a 的范围.
  • 25. 已知函数 是关于x的二次函数.求:
    1. (1) 满足条件的m的值;
    2. (2) m为何值时,抛物线有最低点?求出这个最低点,这时当x为何值时,y随x的增大而增大?
    3. (3) m为何值时,函数有最大值?最大值是多少?这时当x为何值时,y随x的增大而减小?
  • 26. 已知y=(m+1)x 是二次函数,且当x>0时,y随x的增大而减小.
    1. (1) 求m的值;
    2. (2) 当自变量的值为多少时,函数有最值?最值是多少?
  • 27. 如图,正方形DEFG的边EF在△ABC的边BC上,顶点D、G分别在边AB、AC上,已知△ABC的边BC=15,高AH=10,求正方形DEFG的边长和面积.

  • 28. 已知抛物线y=a(x+4)2经过点M(﹣3,2),请解答下列问题:
    1. (1) 求抛物线的函数表达式,并说明此抛物线是由哪条抛物线经过平移得到的;
    2. (2) 求抛物线的开口方向,顶点坐标和对称轴;
    3. (3) 写出y随x的变化规律;
    4. (4) 求出函数的最大值或最小值.
  • 29. 如图,一次函数y1=k1x+2与反比例函数 的图象交于点A(4,m)和B(﹣8,﹣2),与y轴交于点C.

    1. (1) 求一次函数与反比例函数的解析式;
    2. (2) 求当y1>y2时,x的取值范围;
    3. (3) 过点A作AD⊥x轴于点D,点P是反比例函数在第一象限的图象上一点.设直线OP与线段AD交于点E,当S四边形ODAC:SODE=3:1时,求点P的坐标.
  • 30.

    图(1)              图(2)               图(3)

    (操作发现)

    如图①,在正方形ABCD中,点N、M分别在边BC、CD上,连结AM、AN、MN.

    ∠MAN=45°,将△AMD绕点A顺时针旋转90°,点D与点B重合,得到△ABE.易证:△ANM≌△ANE,从而得DM+BN=MN.

    1. (1) (实践探究)

      在图(1)条件下,若CN=3,CM=4,则正方形ABCD的边长是.

    2. (2) 如图(2),点M、N分别在边CD、AB上,且BN=DM.点E、F分别在BM、DN上,∠EAF=45°,连接EF,猜想三条线段EF、BE、DF之间满足的数量关系,并说明理由.
    3. (3) (拓展)

      如图(3),在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点M、N分别在边DC、BC上,连结AM,AN,已知∠MAN=45°,BN=1,求DM的长.

  • 31. 阅读下列材料,完成相应的任务

    数学活动课上,老师提出如下问题:

    如图①,在四边形ABCD中,AB⊥BC,DC⊥BC,AB=2,DC=4,BC=8,点P为BC边上的动点,求当BP的值是多少时,AP+DP有最小值,最小值是多少.

    小丽和小明对老师提出的问题进行了合作探究:

    小丽:设BP=x,则CP=8﹣x,根据勾股定理,可得AP+DP= .但没有办法继续求解.

    小明:利用轴对称作图,如图②,作点A关于直线BC的对称点A′,连接A′D,与BC交于点P,根据两点之间线段最短,将求AP+DP的最小值转化为求线段A'D的长.

    由△A′BP∽△DCP,得

    所以BP= .

    过点A′作A′H⊥DC,交DC的延长线于点H,再由勾股定理,可得A′D= =10.

    所以当BP= 时,AP+DP有最小值,最小值为10.

    任务:

    1. (1) 类比探究:对于函数y= ,当x=时,y有最小值,最小值为.
    2. (2) 应用拓展:如图③,若点D在BC上运动,AD⊥BC,AD=3,BC=5.连接AB,AC.求△ABC周长的最小值.

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