| 溶液 | 溶质 | 溶剂 | |
| A． | 硫酸铜溶液 | 铜 | 硫酸 |
| B. | 碘酒 | 碘酒 | 水 |
| C. | 石灰水 | 氢氧化钙 | 水 |
| D. | 医用酒精 | 水 | 酒精 |
①野炊中，他取一些清澈的泉水， 进行加热煮沸，既可以消毒杀菌，又可以降低水的硬度，即将水中溶解的碳酸氢钙转化为碳酸钙沉淀，写出这个反应的化学方程式:。
②他家的野炊食谱如下:主食、馒头、配菜、鸡蛋、牛肉干、花生米，从营养合理搭配的角度来看，你认为食谱中还应添加(填一种食物)会更好，用来盛放食物的塑料餐盒属于材料。
新农村建设中，他发现许多村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式。
①吃饭时，他看到爸爸喝的是“威海卫”啤酒，盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理，也没有腐蚀，原因是(用化学方程式表示)。
②他又看到一农民欲将碳酸氢铵与草木灰(显碱性)混用，他赶紧制止，其原因是。
野炊结束后，剩下了大量的塑料食品包装袋，由此，他想到人类面临的“白色污染”的问题，请你为解决“白色污染”提出一条合理建议。
回答下列问题：
①用氢氧化钠和碳酸钠除杂时，反应的化学方程式分别为。
②氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了，可在滤液中加入适量溶液除去。
③“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至(填序号)。
A 完全蒸干时停止加热
B 有大量固体析出时停止加热，利用余热蒸干
C 有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液
④已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图6所示。40℃时，硫酸钠的溶解度为。将40℃时的该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是。
步骤II中的试剂a是。步骤III中反应的化学方程式是。
①上述I、II两个步骤总反应的化学方程式是。
②从步骤Ⅱ过滤后得到碳酸氢钠，近日，一则《重大突破!癌细胞，竟被中国医生用小苏打“饿”死了》的新闻在网络上热传：研究人员用小苏打来去除肿瘤内的氢离子，就可破坏乳酸根和氢离子的协同作用，从而快速有效地杀死处于葡萄糖饥饿或缺乏的肿瘤细胞。请你用一个化学反应证明该研究成果的科学性(用化学方程式表示)。当然，科学原理如何转换到临床上来，还会是一个很难的跨越。
③最后得到的纯碱中若含有少量小苏打，应怎样除去?请写出所用方法或试剂。
a 味精不能吃，对人体有害
b 尽量避免在菜肴温度较高时使用味精
c 生成焦谷氨酸钠的过程是物理变化
d 实验是研究问题的一种有效方法
a 10 mL b 50 mL c 100 mL
a 配制溶液时仰视量水
b 反应中加入的AgNO3溶液过量
c 洗涤、干燥沉淀不彻底
d 味精中有其它能与AgNO3反应生成沉淀的物质
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实验操作 |
实验现象 |
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| ①红色物质附着于铝片表面 ②铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热 ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀 |
乙同学通过查阅资料认为白色沉淀可能是氯化亚铜（CuCl）。
CuCl中铜元素的化合价是。
①CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2＋和Cl-。
②Cu(NH3)2＋在空气中易被氧化变为蓝色；Cl-可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。
（进行实验）
①取烧杯底部的白色沉淀，充分洗涤；
②向其中加入浓氨水，沉淀溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份；
③取其中一份无色溶液……
④将另一份无色溶液放置于空气中……
以上步骤③的实验方案是；步骤④的现象是。
（得出结论）通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。
丙同学猜测：可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl。
丙同学为了验证猜想，取Cu粉与15% CuCl2溶液混合，无白色沉淀产生。
丙通过分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象，改进了实验，证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl，改进之处是。
