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人教新课标(标准实验版)三年级下册 第5课 翠鸟 同步测试

更新时间:2016-09-30 浏览次数:1085 类型:同步测试
一、看拼音,写词语。
二、选择加点字的正确读音。
三、同音字填一填。
四、给加点字选择正确的解释。
五、把句子写具体。
六、判断下面的句子是不是比喻句。
  • 8. 下面不是比喻句的是_____

    A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。 B . 看这字迹像是小飞写的。 C . 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
七、课外阅读。
  • 9. 课外阅读。

                                                                                         小鹦鹉

          瞧,这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢!它先低头瞄了瞄水里的影子,大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了;又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装,用自己那带钩的嘴捋了捋。

           梳妆打扮后,它环望了一下四周的景物,闭上眼睛,打起了瞌睡。那神态,好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。过了一会儿,它睁开眼,似乎发觉我正在看它,羞涩地把头深深埋在西装里。我笑了,嘿,它也懂得害羞哩!

    1. (1) 选择正确的读音。

      乎sì  shì    发觉jiào  jué

    2. (2) 照样子写词语。

      津津有味       

    3. (3) 短文中的第二段采用了的修辞方法。

    4. (4) 短文描写了鹦鹉的。表达了作者对鹦鹉的思想感情。

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