吉林省吉林市二中2020-2021学年高一上学期生物9月月考...

更新时间：2020-12-05 浏览次数：157 类型：月考试卷

一、选择题

1. 细胞学说建立的重要意义在于(　　)

A . 揭示了生物界中各种生物都是由细胞构成的 B . 揭示了一切细胞的具体结构 C . 使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系 D . 揭示了动植物的统一性和差异性

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2. 通过分析细胞学说建立的过程，领悟到的科学发现不具有以下哪个特点（）

A . 科学发现需要从观察入手 B . 科学学说的建立是一个不断修正和发展的过程 C . 科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合 D . 科学发现的过程不需要技术的支持

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3. 归纳法是科学研究中的一种方法,下列相关说法不正确的是（　　）

A . 归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 B . 归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法 C . 归纳法得出的结论都是可信的 D . 科学研究中，最常用的是不完全归纳法

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4. 水稻的结构按由小到大的结构层次是（　　）

A . 细胞、组织、器官、系统 B . 细胞、器官、组织、系统 C . 细胞、组织、器官、个体 D . 细胞、组织、系统、个体

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5. (2018高一上·韶关期末) 甘蔗吃起来特别甜，甘蔗细胞中含量最多的物质是（）

A . 蔗糖 B . 麦芽糖 C . 水 D . 蛋白质

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6. 现有一被检样品提取液，经双缩脲试剂检测，样液产生紫色反应；经斐林试剂检测，无砖红色；经处理后用苏丹Ⅲ染液检测，无橙黄色反应。该样品可能是（　　）

A . 无糖脱脂奶粉 B . 纯天然牛奶 C . 加高果糖浆的果汁 D . 普通豆奶粉

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7. 科学家在研究组成地壳和组成细胞的部分元素时，发现细胞与非生物相比，各种元素的相对含量大不相同这一事实主要说明（）

A . 生物与非生物没有区别 B . 生物界与非生物界具有统一性 C . 生物来源于非生物 D . 生物界与非生物界具有差异性

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8. 组成生物体的元素追根溯源来自无机环境，无机自然界中已发现的元素有100多种，而组成生物体的常见元素只有20多种。下列有关说法正确的是（）

A . 生物体内的元素种类和无机自然界中的相同 B . 生物界和无机自然界在元素含量上具有统一性 C . 组成细胞的元素中，C、O、H、N这四种元素的含量很高 D . Ca、Fe、Mn、Zn、B、Mo等组成细胞的微量元素全部来自无机自然界

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9. 人体某些组织的含水量近似，但形态却不同。如：心肌含水约79%而呈坚韧的形态；血液含水约82%却呈川流不息的液态，对于这种差异的正确解释是：（）

A . 心肌细胞内自由水含量较高　　 B . 心肌细胞内结合水含量较高 C . 血液中全是结合水　　　　　 D . 血液中全是自由水

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10. 发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝;生菜是一种绿色植物，下列属于发菜和生菜的共同特征的是（）

A . 都是真核生物 B . 都含叶绿体 C . 都是自养生物 D . 都有核膜

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11. 人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是（）

A . 组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到 B . 在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同 C . 组成生物体的最基本元素是碳 D . 不同生物的细胞内各种化学元素的含量大体相同

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12. 新冠状病毒是一种单股正链RNA病毒，是已知基因最大的RNA病毒之一，大约含2.6-3.2万个碱基。下列有关说法正确的是（）

A . 新型冠状病毒体内只有核糖体一种细胞器 B . 新型冠状病毒是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物 C . 新型冠状病毒不对应生命系统的结构层次 D . 获取大量新型冠状病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

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13. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，错误的是（）

A . 大肠杆菌的细胞内有核糖体 B . 酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核 C . 原核生物拟核区中含有环状的DNA分子 D . 蓝细菌细胞的叶绿体中含有叶绿素

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14. (2019高一上·安平月考) 广告语“聪明妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性。研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn²^＋有关，这说明无机盐（）

A . 对维持酸碱平衡有重要作用 B . 对维持细胞正常形态有重要作用 C . 对维持生物体的生命活动有重要作用 D . 对调节细胞内溶液的浓度有重要作用

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15. (2017高一上·黑龙江期中) 下列是对生物组织中有关有机物的鉴定实验，存在缺陷的是（）

选项	鉴定对象	试剂	颜色	水浴加热	生物材料
A	淀粉	碘液	蓝色	不需要	淀粉溶液
B	还原糖	斐林试剂	砖红色	需要	西瓜汁
C	蛋白质	双缩脲试剂	紫色	不需要	豆浆、鸡蛋清
D	脂肪	苏丹Ⅲ染液	橘黄色	不需要	花生种子

A . A B . B C . C D . D

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16. 下列关于实验的说法正确的是（）

A . 西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定 B . 双缩脲试剂的使用需要50～65℃水浴加热 C . 斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液完全相同 D . 脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒

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17. (2019高二上·南通开学考) “绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化，下图表示正确的是（）

A . B . C . D .

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18. 下列关于无机盐的叙述，错误的是（　　）

A . 缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红素不能合成而表现出的症状 B . 植物发育过程中，缺Mg²^＋会影响光合作用 C . 细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO₃构成骨骼、牙齿 D . 碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘

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19. (2016高一上·六安期中) 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）
①皮肤②胃黏膜③神经细胞④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物

A . ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B . ③②①④⑦⑩⑨ C . ③②①④⑦⑧⑩⑨ D . ③②①④⑦⑨

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20. (2016高一上·吉林期中) 若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是（　　）

A . B . C . D .

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21. 下列有关生命系统结构层次的说法不正确的是（　　）

A . 从细胞到个体，体现了多细胞生物个体的发育历程，同时也体现了生命的进化历程，即由单细胞生物进化到多细胞生物 B . 从个体到种群再到群落，体现了生物与生物之间的关系 C . 从群落到生态系统再到生物圈，体现了生物与其生活环境之间的关系 D . 蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的结构层次，细胞是最基本的生命系统

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22. 对下列生物分类错误的是(　　)
①颤藻　②酵母菌　③变形虫　④小球藻　⑤水绵　⑥HIV　⑦大肠杆菌⑧甲型H7N9流感病毒　⑨肺炎链球菌

A . 无核糖体的生物是⑥⑧ B . 具核膜的生物只有③④⑤ C . ①⑦⑨有核糖体但无染色体 D . ①④⑤是自养型生物

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23. 支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物（如图），结合图形分析下列说法错误的是（）

A . 支原体没有以核膜包被的细胞核 B . 支原体有与细菌类似的细胞结构，应属于原核生物 C . 支原体没有染色质和染色体 D . 支原体的细胞内同时含有DNA和RNA，二者都是遗传物质

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24. (2020高三上·扬州开学考) 如图①②③④⑤分别表示衣藻、草履虫、变形虫、细菌和蓝藻。下列有关该组生物的叙述中错误的是（　　）

A . 图中生物的细胞中都有核糖体 B . 属于真核生物的有①②③ C . 生物①②③的遗传物质是DNA，生物④⑤的遗传物质是RNA D . ⑤虽然没有叶绿体，但也可以进行光合作用

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25. 在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下表所示，其中植物根细胞吸收最少的离子是（）

离子

K^＋

Na^＋

Mg²^＋

Ca²^＋

NO₃-

H₂PO₄^2-

SO₄^2-

Zn²^＋

培养液浓度

(mmol·L^－¹)

0. 25

0.25

A . Ca²^＋ B . SO₄^2- C . Zn²^＋ D . H₂PO^4-

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26. 一位农民种植的某块农田的小麦产量总是比临近地块的低。他推测该农田可能是缺少某种元素，为此他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间试验。除施肥不同外，其他田间处理措施基本相同。试验结果见下表：

地块	甲	乙	丙	丁	戊
施肥情况	尿素	磷酸二氢钾	磷酸二氢铵	硫酸铵	不施肥
小麦收获量/kg	55.56	65.26	56.88	55.44	55.11

从表中可以判断，该农田最可能缺少的元素是（）

A . K B . N C . P D . S

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27. 对刚收获的小麦种子进行下图所示处理，下列说法错误的是（　　）
刚收获的种子 $\text{[math]}$ 甲 $\text{[math]}$ 乙 $\text{[math]}$ 残留物丙

A . 甲与刚收获的种子相比代谢弱 B . 乙中含量最多的化学元素是碳 C . 晒干和烘烤过程中失去的主要化合物本质相同 D . 残留物丙在种子中大多数以化合物的形式存在

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28. 下列有关显微镜使用的说法，正确的是（）

A . 在塑料薄膜上用笔写下 $\text{[math]}$ ，在显微镜视野中观察到的物像应是9<6 B . 若使用目镜10×、物镜10×的镜头组合观察某细胞，其表面积可被放大100倍 C . 视野中有一异物，若移动装片和转动目镜后异物仍不动，则异物位于反光镜上 D . 放大100倍时观察到视野被相连的64个细胞所充满，则放大400倍后视野中可观察到的细胞有16个

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29. 如图所示，甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示观察时物镜与装片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的物像。下面描述正确的是（）

A . 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B . 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋 C . 若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍 D . 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片

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30. (2017高一下·临川期中) 油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（　　）
选项
取样时间
检测试剂
检测结果
A
第10天
斐林试剂
不显色
B
第20天
双缩脲试剂
不显色
C
第30天
苏丹Ⅲ试剂
橘黄色
D
第40天
碘液
蓝色

A . A B . B C . C D . D

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二、非选择题

31. 武夷山山上植物茂盛，生存着白鹇、淡眉雀鹛、赤麂等各种野生动物，此外，九曲溪流中还有鱼、虾、蛇等，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次分析下列问题：
1. （1）最基本的生命系统的结构层次是。武夷山生态系统的能量流动和物质循环都是以为为基础。
2. （2）土壤中的一个细菌属于生命系统层次。
3. （3）在武夷山这一区域内，白鹇、淡眉雀鹛等各种生物构成生命系统的层次。九曲溪流中所有的鲫鱼构成生命系统层次。
4. （4）大红袍茶树是武夷山上的主要树种之一，与白鹇相比，大红袍茶树生命系统的结构层次不具有。
5. （5）赤麂在繁殖季节中繁殖了2只小赤麂，联系亲代和子代的遗传物质的“桥梁”是细胞，小赤麂生长发育以细胞的为基础。
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32. 请根据结构模式图回答下列问题。
1. （1）图中属于原核细胞的是，此类细胞的DNA主要存在于中。A、B、C都含有的结构是。
2. （2）新型冠状病毒于2020年1月12日被世界卫生组织命名为“2019-nCoV”，它的模式图可用图表示，它是一种营生活的生物。
3. （3）图中的B含有与光合作用有关的色素——，以及与光合作用有关的酶，因此它是一类营（填“自养”或“异养”）生活的生物。
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33. (2019高二下·南昌月考) 某人工湖内有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等。请分析回答下列问题：
1. （1）用湖水制作装片，在显微镜下进行观察研究。在低倍镜下看到的物像如图一所示。要对①进行放大重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：a.移动载玻片；b.调节光圈和反光镜；c.转动转换器；d.转动细准焦螺旋。正确的操作顺序是。
2. （2）通过正确的操作在高倍镜下观察①，绘制模式图（如图二所示）。据图可以判断该细胞属于（填“原核细胞”或“真核细胞”），判断的理由是。
3. （3）若此湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝藻会使湖泊发生现象。
4. （4）从生命系统的结构层次来看，湖中所有的细菌（填“能”或“不能”）构成种群，理由是；湖中的水及无机盐等（填“属于”或“不属于”）生命系统的结构层次的组成成分，理由是。
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34. 某小组对大豆种子萌发过程中蛋白质含量变化进行了研究(如下图)，请填充实验原理；判断实验步骤中画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。
1. （1）实验原理：蛋白质，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
2. （2）实验步骤：
  ①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液。
  
  ②取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液。
  
  ③在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A和B按比例配制的混合液(a)，振荡均匀后，在沸水浴中加热观察颜色变化(b)。
  
  a：。
  
  b：。
3. （3）实验结果：。
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试卷信息

小学

初中

高中

吉林省吉林市二中2020-2021学年高一上学期生物9月月考...

副标题：

*注意事项：

吉林省吉林市二中2020-2021学年高一上学期生物9月月考...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	取样时间	检测试剂	检测结果
A	第10天	斐林试剂	不显色
B	第20天	双缩脲试剂	不显色
C	第30天	苏丹Ⅲ试剂	橘黄色
D	第40天	碘液	蓝色