浙教版科学八年级上第四章第2节电流的测量

更新时间：2020-10-17 浏览次数：170 类型：单元试卷

一、单选题

1. 下列的电路图中，闭合开关S，能用电压表测量L₂两端电压的是（）

A . B . C . D .

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2. (2019八上·萧山月考) 如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（）

A . 通过灯L₁的电流为0.5A B . 通过灯L₁的电流为0.3A C . 通过灯L₂的电流为0.7A D . 通过灯L₂的电流为0.3A

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3. (2019八上·仙居期中) 如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）

A . 0.42A B . 0.44A C . 2.2A D . 2.4A

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4. 在用伏安法测电阻的实验中，刚一试触就发现电流表的指针迅速偏转到最大刻度，发生这种现象的原因可能是（）

A . 电流表的正负接线柱接反了 B . 待测电阻的电阻丝断了 C . 线路某处发生了短路 D . 线路某处发生了断路

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5. 如图所示，将粗细不均匀的导体接入电路，a处半径为b处的2倍，则这两处电流大小关系为（）

A . I_a＝2I_b B . I_a＝4I_b C . I_a＝I_b D . 2I_a＝I_b

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6. 如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把规格不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为I_A、I_B、I_C。关于它们之间大小关系，正确的是（）

A . I_A=I_B=I_C B . I_A=I_B+I_C C . I_A＞I_B=I_C D . I_A＜I_B＜I_C

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7. 下列图中，灯L₁、L₂并联，用电流表测干路和支路的电流，其中正确的是（）

A . B . C . D .

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8. 如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L₁的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（）

A . 电源短路 B . 电流表损坏 C . L₁不亮 D . L₂的灯丝烧断

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9. 如图甲所示，当开关闭合时，两只电流表的示数分别如图乙、丙所示，则灯L₁中的电流是（）

A . 0.8安 B . 0.16安 C . 0.52安 D . 1.28安

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10. 一个学生使用电流表时，本应使用“－”和“3”两接线柱，但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路，电流从“0.6”流入，从“－”流出电流表，这样做的结果是（）

A . 指针不动 B . 指针反向摆动 C . 指针摆动的角度小了 D . 指针摆动角度太大，电流表可能被烧坏

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二、填空题

11. (2019八上·长兴月考) 如图1是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。小明把导线a、b分别与标有”一”和”3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图1所示，此时，电流是从导线(填”a”或”b”)流入电流表，小林实验时电流表指针如图2所示，则读数为A。

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12. (2019八上·天台月考) 如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过（选填“电源”、“L₁”或“L₂”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为A．

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13. 单位换算：2.5A=mA。
20mA=A。

300μA=mA。

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14. 如图所示，L₁、L₂两盏灯并联，开关在干路，若用电流表测L₂的电流，线头M应接到点；若用电流表测并联电路中干路的电流，则线头M应接到点。（填“a”、“b”、“c”或“d”）

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15. (2018八上·杭州月考) 如图甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过的电流，a电流表的读数应为安，b电流表的读数应为安。

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三、解答题

16. (2018八上·长兴月考) 某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后，两灯都正常发光，两只电流表的指针所指位置均如图(b)所示：

求：
1. （1）通过灯L₁的电流为多大？
2. （2）通过灯L₂的电流为多大？
3. （3）若在工作过程中一条支路突然烧断，试说明电流表A₁的示数将发生什么变化?
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17. 如图（a）所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移至某处时，电路中电流表A、A₁的指针偏转一样，如图（b）所示。则：
1. （1）通过R₁的电流是多少？
2. （2）通过R₂的电流是多少？
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18. 把电留住：
儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？爸爸：一根来电，一根还要让电回去．
儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了．儿子的设想能成立吗？为什么？

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四、实验探究题

19. (2019八上·长兴月考) 如图所示为探究并联电路电流特点的实物连接图。
1. （1）连接电路，闭合开关，发现L₁亮，L₂不亮，小明认为L₂不亮的原因是L₂被短路．小明的判断是(选填“正确”或“错误”)的。
2. （2）实验中，小明将图中的c导线上端不动，下端由“0.6”接线柱改接到“一”接线柱上，其他都不变。请评价其是否可行?答：。
3. （3）下表是小明在实验中测得的数据：
  
  a点电流Ia／A
  
  b点电流Ib／A
  
  c点电流Ic／A
  
  0.22
  
  0.16
  
  0.38
  
  根据实验数据小明得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。其不妥之处是。
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20. 在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。
1. （1）实验中，应选两个规格（填“相同”或“不相同”）的小灯泡。
2. （2）电流表应（填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量并联电路中的干路电流，则电流表应接在甲图中的点。
3. （3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是，在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学八年级上第四章第2节电流的测量

副标题：

*注意事项：

浙教版科学八年级上第四章第2节电流的测量

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

a点电流Ia／A	b点电流Ib／A	c点电流Ic／A
0.22	0.16	0.38

小学

初中

高中

浙教版科学 八年级上 第四章 第2节 电流的测量

副标题：

*注意事项：

浙教版科学 八年级上 第四章 第2节 电流的测量

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

浙教版科学八年级上第四章第2节电流的测量

浙教版科学八年级上第四章第2节电流的测量