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安徽省肥西县2016-2017学年度上学期七年级道德与法治期...

更新时间:2017-09-29 浏览次数:790 类型:期末考试
一、<b >单选题</b>
  • 1. 电影《爸爸去哪儿》中的小朋友们和他们的爸爸通过完成“村长”叔叔布置的任务,获得可以参加化装舞会的“小星星”。每个小朋友都积极地完成任务,最后,通过大家的互相帮助,每个人都拿到了化装舞会的邀请卡。对此理解正确的是(  )
    A . 只要朋友有困难,我们应不计后果地给予帮助 B . 当朋友遇到困难和不幸时,我们应毫不犹豫地伸出援助之手,给予力所能及的帮助 C . 大难临头各自飞,无需在乎朋友的处境 D . 朋友就是资源,对自己有用就珍惜,对自己没用就放弃
  • 2. “纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华,但是无论我在哪里,都怀念我的家。”诗人之所以这样是因为(   )
    A . 家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 B . 家中有亲人,家中有亲情 C . 家中有优越的物质生活条件 D . 回到家中可以衣来伸手,饭来张口
  • 3. 下列行为或做法中,有益于自己生命与健康的有(  )

    ①积极参加运动  ②合理摄取营养

    ③有时吃点烟酒  ④预防传染性疾病

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 4. 以下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是(  )
    A . 每天傍晚,红红陪着年纪较大的爷爷散步 B . 小勇每次吃饭时都将餐桌上好吃的饭菜占为己有,独自享用 C . 中学生丽丽每天将换下来的脏衣服留给奶奶洗 D . 我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来,没有告诉爸爸、妈妈
  • 5. 甲:我很爱老师,但有时也怕老师。

    乙:我有许多话想和老师说,但不知如何说起。

    丙:我想和老师做朋友,又觉得与老师之间有距离。

    针对上面同学遇到的问题,作为学生应该(  )

    ①主动与老师进行思想沟通

    ②诚恳地与老师进行情感交流

    ③向老师倾诉心声,寻求帮助

    ④积极与老师建立良师益友关系

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 6. 漫画启示我们在实现梦想和目标的过程中(  )

    A . 有了理想,就一定能取得成功 B . 为了让自己的人生更有意义,应为自己设立更多的理想和目标 C . 理想是人生的奋斗目标和指路明灯 D . 努力,是梦想与现实之间的桥梁,理想和目标的实现必须落实在踏踏实实的行动中
  • 7. 2015年诺贝尔生理学或医学奖得主——中国药学家屠呦呦,为了研究治疗疟疾的药“青蒿素”,经历了190次失败,始终锲而不舍,终于研制成功。屠呦呦的事迹告诉我们(  )
    A . 挫折能丰富我们的经验,有助于我们成功 B . 挫折是人们走向成功的必由之路 C . 遇到挫折要向他人寻求帮助 D . 比挫折更可怕的是自己认输的态度
  • 8. 高度发达的网络是信息社会的重要标志。网络在为全社会带来巨大效益的同时,网络游戏、网络交往等也成为诱发青少年犯罪的陷阱。在近几年人民法院审理的未成年人犯罪案件中,与网络有密切关联的约占30%;居诱发未成年人犯罪的十大因素之首。这启示我们在网络交往中,应注意(  )

    ①不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力

    ②在网络交往时,只跟熟人交流沟通

    ③利用网络技术,主动攻击有不良信息的网站

    ④自觉抵御网络不良诱惑

    A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③
  • 9. 下图《跨栏》给我们的警示是(  )

    A . 生命是顽强的 B . 生命在于运动 C . 要珍爱自己的生命 D . 人生要有冒险精神
  • 10. “走自己的路,让别人说去吧!”对这句话的理解正确的是(  )
    A . 不听别人的意见,盲目自信,固执己见 B . 认真分析他人的评价,认为自己是对的就坚持,但要有原则 C . 听了别人的说法,虽然认为是对的,但是自己做不到 D . 在任何情况下都要坚持自己的主张,别人说什么都不要听
  • 11. 在这个世界上再也没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处,但没有一个人能和我完全相同。对这句话的理解错误的是(  )
    A . 我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点 B . 世界上有完全相同的两个人 C . 每个人都有自己的独特性,要学会欣赏自己 D . 每个人在世界上都是独一无二的
  • 12. 初中学生小梅对自己外貌不满意,她希望到韩国整容成某电视剧中一位明星的模样。假如你是她的同学,下列劝告正确的是(  )

    ①我们要学会接纳自己②接纳自己的优点,也接纳自己的不完美③相信“我就是我,”是别人无法替代的④要接纳自己的身材、相貌

    A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①②③④
  • 13. “友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。”巴金的这句话告诉我们(  )
    A . 友谊的力量让我们得到成长 B . 友谊只能减少孤独 C . 友谊只能让我们感受到自身的价值 D . 友谊对人没有任何影响
  • 14. 现代社会,学习作为一种生活方式,是一种生命的过程。我们要确立终身学习的观念,以适应不断发展的社会。下列说法能体现这一思想的是(  )

    ①少壮不努力,老大徒伤悲

    ②活到老,学到老

    ③学而不已,阖棺(即盖棺)乃止

    ④知之为知之,不知为不知,是知也

    A . ②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 15. 家庭是绿洲,我们受了委屈,常常回家诉说;我们获得快乐,常常与家人分享;我们碰到困难,往往向家人求援。这说明家是我们的(   )

    A . 娱乐天地 B . 情感栖息地 C . 发展大本营 D . 物质生活的后盾
二、<b >探究题</b>
  • 16. 【中学时代,美好记忆】

    材料一:现已年过七旬的陈秋影,是习近平初中的语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球,对国学情有独钟。“喜欢读文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗。”

    材料二:李克强进入合肥第八中学不久,适逢文革爆发,从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚,读国史、背唐诗,听老师谈文论道、说文解字,使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。

    阅读以上材料,回答以下问题:

    1. (1) 两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性?
    2. (2) 两则材料给我们什么启示?
  • 17. 【探究问题,学以致用】运用所学知识,探究下列情境。

        作为未成年人,我们应掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力。当遇到下列情形时,你应该这么做。

    1. (1) 当你一个人在家时,有人敲门说是送货的,你的做法是?
    2. (2) 当你打开家门时,发现煤气泄露时,你的做法是?
    3. (3) 你和同学在河边玩,同学突然落水时,你的做法是?
    4. (4) 在放学的路上,遇到高年级学生强行索要你的钱物时,你的做法是?
  • 18. 【珍爱生命  健康成长】

        据澎湃新闻2016年6月28日报道:陕西咸阳某中学一名初一女孩小好(化名),只因学习成绩不佳,在家长和同学们的压力下,在网上查阅相关资料后,竟给自己血液里注射水银,试图以这种极端方式结束自己的生命。西安某高校心理学博士戴雅玲教授说,现在的孩子普遍心理较为脆弱,承压能力差,当遇到挫折时在家长那里得不到缓解,又没有朋友倾诉沟通,很容易通过其他极端的方式来宣泄。

    1. (1) 请你从“珍爱生命”的角度对这些轻生者的行为进行评析。
    2. (2) 根据上述材料和你对当前中学生的了解,你认为目前应该对中学生切实加强哪些方面的教育?
    3. (3) 人生难免有挫折,但生命最宝贵。请你说说我们应该怎样正确面对我们生活中遇到的挫折。
  • 19. 【与友同行  激扬青春】

    男:人生什么最温暖?是寒冬的炉火吗?不是。

    女:人生什么最动情?是悦耳的歌声吗?不是。

    (男、女)合:是友情,是纯真的友情,是热烈的友情,它能融化冰雪,它能阻挡烈日。现在,我们班的主题班会正式开始。

        某中学七年级(2)班举行以“共享花季友情”为主题的班会,如果你是该班的一员,请参与并帮助解决下列问题。

    1. (1) 请另外拟出一个相关的班会主题。
    2. (2) 请你展开合理想象,联系所学知识续写花季友情的重要性
    3. (3) 该班准备在教室的墙上张贴几则与主题班会有关的标语,请你写出几则标语。(不少于两则)
    4. (4) 开展主题班会,需要准备相关资料。请你说出几种搜集资料的形式。(不少于两种)
  • 20. 【感恩父母  重在行动】

    诗歌欣赏:“世界上有一种人,和你在一起的时候,总是千万次嘱咐要多穿衣服,要注意自身安全,你觉得很烦,却也觉得温暖。你缺钱的时候,他总是说些赚钱不易之类的话来教训你,边教训,边塞钱给你。这种人,叫作父母……”

    ——《甜蜜负担》

    1. (1) 说说诗歌《甜蜜负担》给你带来了什么感受?
    2. (2) 在生活中当“爱的碰撞”发生时,我们应怎样处理?
    3. (3) 母爱如圆环,没有起点也没有终点,父爱像座山,深沉而严格。如果今天是父亲或母亲的生日,请给父母写两句感恩的话。
    4. (4) 感恩父母要落实到实际行动中。作为未成年人,在今后的日常生活和学习中,你打算怎样以实际行动表达对父母的感恩之心?

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