当前位置: 初中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山东省东营市广饶县2019-2020学年七年级上学期生物期中...

更新时间:2020-12-08 浏览次数:110 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2019七上·垦利期中) 人类学家经过大量的研究表明,现代人类起源于(   )

    A . 南方古猿 B . 类人猿 C . 黑猩猩 D . 森林古猿
  • 2. (2019七上·垦利期中) 观察距今300万年前“露西”少女的化石,可以看到她的髋骨较宽阔,下肢骨较粗壮,则她的运动方式应是(  )
    A . 树栖攀援 B . 直立行走 C . 地面爬行 D . 地面跳跃
  • 3. (2015八下·高密开学考) 一正常妇女摘除子宫后(  )

    A . 没有生殖能力,第二性征消退 B . 没有妊娠能力,第二性征不消退 C . 有正常的月经,第二性征不消退 D . 有生殖能力,第二性征消退
  • 4. (2019七上·垦利期中) 我国已实施“全面二孩”政策,不少夫妇希望孕育二胎。如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是(   )

    A . 图中①是女性的主要生殖器官,能分泌雌性激素 B . 图中②能输送卵细胞,是精子与卵细胞相遇结合形成受精卵的场所 C . 图中③是胚胎发育的主要场所 D . 受精卵在③中开始分裂、分化形成胎儿
  • 5. (2019七上·垦利期中) 青春期是一个生理与心理都发生明显变化的时期,你认为下列有关叙述正确的是( )
    A . 青春期许多生理变化都与性腺分泌的性激素有关 B . 男孩声调较低,女孩声调较高是第一性征的差别 C . 男孩出现遗精,女孩来月经属于异常的生理现象 D . 进入青春期自己已经长大,自己的事情自己做主
  • 6. (2019七上·垦利期中) 如图是中国的“平衡膳食宝塔”,青少年每天应该比成人多摄取含什么营养较多的食物,即哪几层的食物?(    )

    A . 脂肪V  Ⅲ B . 蛋白质Ⅲ    Ⅳ C . 糖类I   IV D . 维生素I   Ⅱ
  • 7. (2019七上·垦利期中) 每年的5月20日是“中国学生营养日”,2018年营养日的主题是“营养+运动,平衡促健康”。为了保持身体健康,营养学家建议:在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比大约为(   )
    A . 3:3:4 B . 4:3:3 C . 3:4:3 D . 2:4:4
  • 8. (2017七下·东营期中) 下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

     

    A . 滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色 B . ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用 C . 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 D . ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
  • 9. (2019七上·垦利期中) 在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是(   )
    A . 唾液、胆汁、胃液 B . 胃液、肠液、唾液 C . 胆汁、肠液、胰液 D . 胰液、肠液、唾液
  • 10. (2016·东营)

    图中A,B,C,D依次表示消化道相邻的器官,曲线X,Y,Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度.下列叙述正确的是(  )

    A . X为蛋白质,消化器官是A和D B . Y为脂肪,消化器官是C C . Z为淀粉,消化器官是D D . X,Y,Z都能在D内进行消化
  • 11. (2018七下·大庆期中) 过度肥胖的脂肪组织中,占细胞鲜重50%以上的物质是

    A . 蛋白质 B . 糖类 C . 脂肪 D .
  • 12. (2019七上·垦利期中) 王女士的血液检验报告单上显示:红细胞为3.0(正常值3.5-5.0) x1012个,血红蛋白为100(正常值110 - 150) g/L。她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外,还应多食用(    )
    A . 含铁多的食物 B . 含磷多的食物 C . 含碘多的食物 D . 含钙多的食物
  • 13. 下列关于人体消化系统的叙述,正确的是(   )
    A . 消化系统由口腔、消化道和消化腺组成 B . 胃只有储存食物和磨碎食物的功能 C . 肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶 D . 小肠是消化食物、吸收营养的主要场所
  • 14. (2019七上·垦利期中) 兴趣小组测定不同食物中含有的能量,结果如表所示。下列叙述正确的是(   )

    A . 该实验探究食物中是否含有能量 B . 该实验的自变量是温度的变化 C . ①处所用水量应为50毫升 D . 结果表明:花生仁含能量最多
  • 15. (2019七上·垦利期中) 下列哪种形态结构与小肠的吸收功能无关?(   )
    A . 小肠长5~6米,盘曲在腹腔里 B . 小肠绒毛中有毛细淋巴管和毛细血管 C . 黏膜表面有皱襞和小肠绒毛 D . 小肠绒毛之间有肠腺的开口
  • 16. (2019七上·垦利期中) 用米饭和炸肉给狗喂食,一段时间后,从胃的幽门(胃下端)处引流出部分食糜,其中所含的物质有( )。

    ①淀粉 ②麦芽糖 ③葡萄糖 ④脂肪 ⑤甘油 ⑥脂肪酸 ⑦蛋白质⑧多肽(蛋白质初步分解物) ⑨氨基酸 ⑩水分

    A . ①②④⑦⑧⑩ B . ③⑤⑥⑧⑨⑩ C . ②③④⑦⑧⑨ D . ②③④⑧⑨⑩
  • 17. (2019七下·广州期中) 打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响,下列符合打嗝时状态的是(       )
    A . 胸廓容积缩小 B . 肺内气压小于外界大气压 C . 膈肌舒张 D . 肺收缩
  • 18. (2019七上·垦利期中) 当吸气刚刚停止时,肺内气压及肺内气体含氧量情况分别是(    )
    A . 等于大气压,低于空气含氧量 B . 等于大气压,等于空气含氧量 C . 高于大气压,高于空气含氧量 D . 低于大气压,低子空气含氧量
  • 19. (2017·广东) 雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为(   )

    A . 外界→咽喉→食道→肺 B . 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺 C . 外界→鼻腔→气管→肺 D . 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
  • 20. (2019七上·垦利期中) 尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业病。长期吸烟或是在雾霾天气长期不戴口罩,都会加重尘肺病情,严重时会出现呼吸困难。下列说法正确的是( )
    A . 肺泡内的尘埃积累过多,时间久了影响肺泡的扩张和回缩 B . 肺泡内的尘埃积累过多,使部分肺泡壁变厚,减少了气体交换的有效面积 C . 肺泡内的尘埃积累过多,时间久了使部分肺泡坏死 D . 以上三项都对
  • 21. (2019七下·长春期中) 呼出气体与吸入气体相比,呼出气体成分的主要变化是(     )

    ①氧气含量减少   ②二氧化碳含量增加   ③氧气含量增加      ④二氧化碳含量减少

    A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④
  • 22. 患感冒时,常感觉呼吸不畅,主要原因是(  )

    A . 鼻黏膜分泌的粘液过多 B . 气管、支气管分泌痰液过多 C . 鼻粘膜充血肿胀 D . 声带充血肿胀
  • 23. (2019七上·垦利期中) 如图两幅曲线表示某同学在跳绳和平静两种状态下的呼吸情况,有关分析正确的是(    )

    A . 曲线A呼吸深度比曲线B要深 B . 曲线B表示平静状态 C . 曲线B呼吸频率比曲线A慢 D . 曲线A反映出此人的呼吸频率是18次/分
  • 24. (2018·邵阳模拟) 下列关于人体呼吸的描述或说法中,正确的是(    )

    A . 当处于b到c段时,比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为:外界<气管<肺泡 B . 为增加肺的通气量,最有效的方法是加深呼吸 C . 人在平静时完成吸气动作,胁间外肌收缩,膈肌舒张,胸廊容积扩大 D . 体内气体在组织里的交换主要决定于血红蛋白结合氧的能力很强。
  • 25. (2019七上·垦利期中) 如果吃饭时大声说笑,往往会呛着引起剧烈的咳嗽,原因是(   )
    A . 会厌软骨不能遮住喉的入口 B . 食物堵塞声带 C . 食团进入食管 D . 咽部肌肉痉挛
二、非选择题
  • 26. (2019七上·垦利期中) 如图为人体呼吸系统组成示意图,请据图回答

    1. (1) 呼吸系统由。其中前者能温暖、吸入的气体。
    2. (2) 图乙中[]是呼吸系统的主要器官,也是气体交换的主要场所。其完成气体交换功能的单位是,只有上皮细胞构成,外面围绕着丰富的和弹性纤维,这些特点适于气体在肺与血液之间进行交换。   
    3. (3) 图甲中A处于(填吸气”或“呼气”)状态,此时⑤模拟的舒张,胸廓容积缩小,肺内气压(填“高于”或“低于”)外界大气压。
    4. (4) 人体呼出的二氧化碳的产生部位是

      A血液B肺泡C组织细胞D气管

    5. (5) 图乙中[]是气体和食物共同的通道。
  • 27. 衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口,鱼肉鲜美细腻,是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉,其中的主要成分会在你的体内经过下图所示的神奇旅程,最后被消化为可吸收的物质。

    1. (1) 图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度。请据图回答:

      Ⅰ.米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的是曲线

      Ⅱ.鱼肉的主要成分是蛋白质,它的初步消化在图中所示的(填字母)段完成。

      Ⅲ.小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉,不吃蔬菜水果,导致他牙龈出血,可能是他缺乏

    2. (2) 某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”,按照如表所示的方案进行了实验,请根据下表回答问题:

      试管编号

      1

      2

      3

      4

      米粉碎屑或粉条

      适量碎屑

      适量碎屑

      适量碎屑

      适量碎屑

      唾液有无

      2 mL唾液

      A

      2 mL唾液

      2 mL唾液

      是否搅拌

      搅拌

      搅拌

      搅拌

      搅拌

      温度

      37 ℃

      0 ℃

      100 ℃

       
       

      10分钟

           
       

      2滴

           

      Ⅳ.为探究“唾液对米粉的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在A处应加入

      Ⅴ.1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是

      Ⅵ.如选用1、3、4号试管进行试验,所探究的问题是:对淀粉的消化是否有影响?

  • 28. (2019七上·垦利期中) 如图为受精过程及胚胎发育过程示意图,请据图回答:

    1. (1) 请写出以下字母所代表的结构名称或生理过程的名称:A.,E.,F.,G.
    2. (2) 人的生长发育是从一个[]开始的,该结构是在中形成的。
    3. (3) E的发育场所是母体的,通过和母体进行物质交换。
  • 29. (2019七上·垦利期中) 为提高贫困地区农村学生的营养水平,促进青少年健康成长,2011年秋季国务院在全国启动了农村义务教育学生营养改善计划.计划要求保证学生吃得安全,吃得饱,更要吃得好.试从合理调配膳食,食品安全等方面,分析回答下列问题:
    1. (1) 学校为学生提供的早餐是一个白面馒头和一个鸡蛋.人体的消化道中只能初步消化蛋白质的器官是.有的同学在咀嚼馒头时,口腔里会感觉有甜味,这主要是因为.早餐中的营养成分主要是在人体消化道的里被吸收的,然后通过系统运往组织细胞
    2. (2) 中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指而平衡的营养。为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“”均衡地吃那五类食物。下表是几位同学设计的午餐食谱,从合理膳食的角度分析,搭配合理的一份是(填编号)

      编号

      午餐食谱

      米饭、炒土豆丝、西红柿紫菜汤

      炸牛排、煎鸡蛋、酸奶、苹果

      米饭、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜

      鸡腿汉堡、炸薯片、可乐

    3. (3) 某同学最近一到晚上就看不清东西.医生给他开了药,还要求他进行食物辅助治疗,该同学最需要补充的是动物肝脏和蔬菜中含的食物.
    4. (4) 保证学生饮食安全,学校在购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和期。
  • 30. (2019七上·垦利期中) 人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。

    1. (1) 图1是小肠内表面示意图,[①]有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基酸、在小肠内被吸收进入血液。
    2. (2) 图2是结构示意图,肺泡中的氧气只需通过层细胞即可进入血液,与红细胞中血红蛋白结合,通过血液循环输送到全身各处的,在其结构中被利用,为我们的生命活动提供能量。
  • 31. (2019七上·垦利期中) 探究某种食物所含能量的多少,可以用燃烧食物放出热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。生物探究社团的学生利用如图的装置探究了“花生仁和核桃仁哪个含能量多”。 

    实验步骤如下:

    第一步,取两只相同的锥形瓶(100毫升),各注入50毫升水,套上易拉罐,用试管夹固定好,做好标记A、B;

    第二步,把温度计穿过瓶塞,插入锥形瓶内,温度计的下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的瓶底;

    第三步,分别测定水温;

    第四步,各称取0.5克的花生仁和0.5克的核桃仁,分别放到火焰上点燃;

    第五步,将刚刚燃烧的花生仁和核桃仁分别放到A、B装置的锥形瓶底部,待它们完全燃烧后,再分别测定水温,并计算出各自的温度上升值。

    实验结果如表:

    食物名称

    花生仁

    核桃仁

    质量(克)

    0.5

    0.5

    水(毫升)

    50

    50

    温度上升(℃)

    16.5

    19.0

    请你根据上述探究实验,并结合所学知识回答问题:

    1. (1) 实验中用到的花生仁和核桃仁是含(填“糖类”“脂肪”或“蛋白质”)较多的食物。食物中能够燃烧的物质是,燃烧后留下的灰烬是.它们中的能量最初来自于绿色植物的光合作用。
    2. (2) 这个探究实验只做一次,结果(选填“可靠”、“不可靠”),为了减少实验误差,应该设置.多做几次,然后取。   
    3. (3) 按照(2)的要求接着进行实验后,实验结果与表中的数据基本一致,则该实验得出的结论是。   
    4. (4) 实验中,锥形瓶外面套易拉罐的目的是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息