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北京市西城区北京教育学院附属中学2019-2020学年九年级...

更新时间:2020-11-30 浏览次数:193 类型:期中考试
一、单选题
二、解答题
  • 11. △ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中A(1,2),B(1,1),C(3,1),将△ABC绕原点O顺时针旋转90°后得到△ABC′,画出△ABC,并求点A旋转到点A′所经过的路线长为

  • 12. 已知抛物线的顶点为(-1,-3),与y轴的交点为(0,-5)求抛物线的解析式.
  • 13. 如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,∠OAB=30°.


    1. (1) 求∠APB的度数;
    2. (2) 当OA=3时,求AP的长.
  • 14. 一件轮廓为圆形的文物出土后只留下了一块残片,文物学家希望能把此件文物进行复原,如图所示,请你帮助文物学家作出此文物轮廓圆心O的位置(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).

  • 15. 如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠C=90°,ABADAEBCE , 若线段AE=5,BE=2,则S四边形ABCD的面积为多少?

  • 16. (2019九上·蜀山月考) 已知二次函数的解析式是y=x2﹣2x﹣3.

    1. (1) 与y轴的交点坐标是,顶点坐标是
    2. (2) 在坐标系中利用描点法画出此抛物线;

      x

      y

    3. (3) 结合图象回答:当﹣2<x<2时,函数值y的取值范围是
  • 17. (2019九上·镇原期末) 已知:如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,∠B=30°,延长BA到D,使∠BDC=30°.

    1. (1) 求证:DC是⊙O的切线;
    2. (2) 若AB=2,求DC的长.
  • 18. 已知抛物线y=x2﹣(2m﹣1)x+m2﹣m.
    1. (1) 求证:此抛物线与x轴必有两个不同的交点;
    2. (2) 若此抛物线与直线y=x﹣3m+3的一个交点在y轴上,求m的值.
  • 19. (2019九上·南昌月考) 某工厂设计了一款产品,成本为每件20元.投放市场进行试销,经调查发现,该种产品每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间满足y=﹣2x+80(20≤x≤40),设销售这种产品每天的利润为W(元).
    1. (1) 求销售这种产品每天的利润W(元)与销售单价x(元)之间的函数表达式;
    2. (2) 当销售单价定为多少元时,每天的利润最大?最大利润是多少元?
  • 20. (2020九下·重庆月考) 有这样一个问题:探究函数y= x2+ 的图象与性质.

    小东根据学习函数的经验,对函数y= x2+ 的图象与性质进行了探究.

    下面是小东的探究过程,请补充完整:

    1. (1) 函数y= x2+ 的自变量x的取值范围是
    2. (2) 下表是y与x的几组对应值.

      x

      ﹣3

      ﹣2

      ﹣1

      1

      2

      3

      y

      m

      标格中m的值为m=

    3. (3) 如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;

    4. (4) 进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(1, ),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可).
  • 21. (2017·大庆模拟) 以坐标原点为圆心,1为半径的圆分别交x,y轴的正半轴于点A,B.

     

    1. (1) 如图一,动点P从点A处出发,沿x轴向右匀速运动,与此同时,动点Q从点B处出发,沿圆周按顺时针方向匀速运动.若点Q的运动速度比点P的运动速度慢,经过1秒后点P运动到点(2,0),此时PQ恰好是⊙O的切线,连接OQ.求∠QOP的大小;
    2. (2) 若点Q按照(1)中的方向和速度继续运动,点P停留在点(2,0)处不动,求点Q再经过5秒后直线PQ被⊙O截得的弦长.
  • 22. 对于二次函数yx2﹣3x+2和一次函数y=﹣2x+4,把ytx2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)称为这两个函数的“再生二次函数”,其中t是不为零的实数,其图象记作抛物线L . 现有点A(2,0)和抛物线L上的点B(﹣1,n),请完成下列任务:

    1. (1) (尝试)

      t=2时,抛物线ytx2﹣3x+2)+(1﹣t)(﹣2x+4)的顶点坐标为

    2. (2) 判断点A是否在抛物线L上;
    3. (3) 求n的值;
    4. (4) (发现)

      通过(2)和(3)的演算可知,对于t取任何不为零的实数,抛物线L总过定点,坐标为

    5. (5) (应用)

      二次函数y=﹣3x2+5x+2是二次函数yx2﹣3x+2和一次函数y=﹣2x+4的一个“再生二次函数”吗?如果是,求出t的值;如果不是,说明理由.

三、填空题

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