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浙教版科学八下第2章微粒的模型与符号第1—3节综合训练

更新时间:2017-01-11 浏览次数:849 类型:同步测试
一、<b>选择题(每题</b><b>2</b><b >分,共</b><b>30</b><b >分)</b><b></b>
  • 1. 下列选项属于模型的是(  )

    A . H2O B . 表示方向的指向标 C . 电流Ⅰ D . 沙盘中的校园
  • 2. 下列物质中含有氧分子的是( )

    A . 二氧化锰 B . 氧化镁 C . 氧化铜 D . 液氧
  • 3. 下列关于钠原子和钠离子的说法中,正确的是( )

    A . 它们的核外电子数相同 B . 它们的性质完全相同 C . 钠原子的质量比钠离子大的多 D . 它们的质子数和中子数都相同
  • 4.

    提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如下图所示:下图中最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是( )

    A . B . C . D .
  • 5. 正在生产中的国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金,这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝(Al)元素和锂(Li)元素的本质区别是( )

    A . 元素符号不同 B . 原子质量不同 C . 质子数不同 D . 电子数不同
  • 6. 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,则1735Cl和1737Cl(  )

    A . 属于同种元素 B . 原子核内质子数不同 C . 原子中核外电子数不同 D . 原子中含有相同数目的中子
  • 7. 关于原子、分子、离子的说法中,错误的是( )

    A . 原子不能直接构成物质 B . 分子可以保持物质的化学性质 C . 原子的质量主要集中在原子核上 D . 金属原子失去电子会形成阳离子
  • 8. 下列实验能证明分子在化学反应中可分的是( )

    A . 水通过直流电生成氢气和氧气 B . 冷却热的饱和硫酸铜溶液时有晶体析出 C . 烧碱能吸收空气中的水分而潮解 D . 一个氧分子是由两个氧原子构成的
  • 9. 固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子,馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色这一实验现象说明( )

    A . 分子始终在做无规则运动 B . 分子之间存在空隙 C . 分子之间存在引力和斥力 D . 分子是保持物质化学性质的一种微粒
  • 10. 有①氮气,②碘,③金刚石,④水,⑤水银,⑥高锰酸钾,⑦氧气,⑧磷8种物质。其中由原子直接构成的是( )

    A . ②③⑧ B . ③⑤⑧ C . ②⑤⑦ D . ①④⑥
  • 11.

    如图所示是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )

    A . 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 B . 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1 C . 水分解过程中,分子的种类不变 D . 水分解过程中,原子的数目不变
  • 12.

    原子结构模型的建立,经过了几代科学家的艰辛努力,直到现在仍在探索中。其中,行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世,如图2-3-2所示是锂原子结构的行星模型,图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是( )


    A . 原子始终在做无规则的运动 B . 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分 C . 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力 D . 原子呈电中性
  • 13. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能,因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。已知钛原子的质子数为22,中子数为26,则钛原子的核外电子数为( )

    A . 48 B . 26 C . 4 D . 22
  • 14. C-12和C-14是碳元素的两种不同的原子,二者的不同点有( )

    ①原子中的电子数;②原子核内的中子数;③原子核内的质子数;④原子的质量。

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 15. 法国科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”。它与天体中的中子星构成类似.有关该粒子的说法不正确的是( )

    A . 不显电性 B . 失去一个中子后显+1价 C . 相当于一个氦原子的质量 D . 周期表中没有该“元素”的位置
二、<b>填空题(每空</b><b>1</b><b >分,共</b><b>30</b><b >分)</b><b></b>
  • 16. 20世纪初科学家发现,原子的核式结构与太阳系十分相似。它的中心是原子核,原子核是由  和  组成的。

  • 17. 物质是由分子、原子、离子等微小粒子构成的,如:二氧化碳是由  构成,氯化钠是由 构成。分子是保持物质化学性质的最小粒子,水的化学性质是由 保持;在过氧化氢制取氧气的反应中的最小粒子是  。

  • 18. 铁是由  构成;水由  构成;二氧化碳分子由  构成;氧分子由  构成;氩气由 构成。

  • 19.

    如图所示是液态水与气态水的状态模型。

    1. (1) 改变水的,可以使水在固态、液态、气态三种状态间相互转变;

    2. (2) 在这三种状态的变化中,水分子之间的发生了变化,构成水这种物质的分子(填“会”或“不会”)变成其他分子。

  • 20. 在分子、原子,质子,中子,电子,原子核这些粒子中:
    (1)不显电性的粒子有  ;
    (2)带正电的粒子有  ;
    (3)质量最小的粒子是  .

  • 21. 科学研究证实,物质是由微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
    (1)铅笔芯中的石墨是由构成的。
    (2)用于人工降雨的干冰是由构成的。
    (3)平时用于配制生理盐水的氯化钠固体是由构成的。

  • 22. 下表微粒中,(以下均填字母编号)是阳离子的是;互为同位素的是是同种元素。

    组别

    质子

    中子

    电子

    A

    14

    14

    14

    B

    26

    30

    24

    C

    26

    30

    26

    D

    14

    16

    14

三、<b >实验探究题(每空</b><b>2</b><b >分,共</b><b>16</b><b >分)</b><b></b>
  • 23.

    碘是一种由碘分子构成的非金属,某同学利用碘进行了如图所示的实验:①把少量的固体碘放在湿润的馒头上,发现馒头会变蓝色;②再取少量的碘溶解在水中,用馒头去蘸取碘液,发现馒头也会变蓝色。则:

    1. (1) 取少量的碘放入烧杯中,用酒精灯加热,碘升华变成碘蒸气,把湿润的馒头放在碘蒸气中,馒头(填“会”或“不会”)变蓝色。

    2. (2) 把碘溶解在酒精中,可以得到消毒用的碘酒,用馒头去蘸取少量的碘酒,馒头(填“会”或“不会”)变蓝色。

    3. (3) 请用分子的观点来解释实验中的现象。

    4. (4) 现在从市场上买来的食盐大多是加碘盐,用馒头蘸取少量的碘盐水,馒头却不变色,这说明,我们食用的碘盐中(填“存在”或“不存在”)碘分子。

  • 24.

    探究原子结构的奥秘。

    【情景提供】 19世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到1887年,汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。

    【提出问题】 电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?

    【进行实验】 1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。

    实验做法如图所示:


    ①放射源——放射性物质放出α粒子(带正电荷),质量是电子质量的7000倍;

    ②金箔——作为靶子,厚度1 μm,重叠了3000层左右的原子;

    ③荧光屏——α粒子打在上面发出闪光;

    ④显微镜——通过显微镜观察闪光,且通过360度转动可观察不同角度α粒子的到达情况。

    【收集证据】 绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。

    【猜想与假设】 α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。

    【解释与结论】

    1. (1) 若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数α粒子就(填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是

    2. (2) 1 μm厚度的金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,说明____;

      A . 原子的质量是均匀分布的 B . 原子内部绝大部分空间是空的
    3. (3) 科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为下图中的________。

      A . 道尔顿模型特点:不可再分的实心球体 B . 汤姆生模型特点:正负电荷均匀分布 C . 卢瑟福模型特点:核位于原子中心,重量集中在核上
四、<b>解答题(第</b><b >25</b><b>题每空</b><b >1</b><b>分,其他每空</b><b >2</b><b>分,共</b><b >24</b><b>分)</b>
  • 25.

    如图所示是从空气中分离氧气的示意图:请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条:

    组成:;结构:

    性质:;变化:

  • 26.

    看图回答:

    1. (1) 过氧化氢分子中有种原子,甲醛分子中有个原子;

    2. (2) 比较氢分子(或氧分子)与水分子,可得出什么结论?

    3. (3) 比较过氧化氢和水分子或乙炔分子与甲烷分子,可得出什么结论?

  • 27.

    人类对原子结构的认识,经历了汤姆生、卢瑟福和玻尔等提出的模型的过程。

    1. (1) 卢瑟福核式结构模型是在α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。上图中能正确反映他的实验结果的示意图是(选填序号)。

    2. (2) 从原子结构模型建立的过程中,我们发现________(选填序号)。

      A . 科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 B . 模型在科学研究中起着很重要的作用 C . 玻尔的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界 D . 人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质
  • 28. 下表为几种常见元素原子的结构信息,请认真阅读分析后并回答:符号、质子数、中子数、核外电子数、相对原子质量;

    符号

    质子数

    中子数

    核外电子数

    相对原子质量

    C

    6

    6

    6

    12

    H

    1

    0

    1

    1

    O

    8

    8

    8

    16

    Na

    11

    12

    11

    23

    Fe

    26

    30

    26

    56

    1. (1) 构成原子的微粒有种,原子中一定含有的微粒是

    2. (2) 你还能获得有关原子结构的其他信息吗?(写出两条即可)。

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