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天津市滨海新区2019-2020学年七年级下学期道德与法治期...

更新时间:2021-03-03 浏览次数:186 类型:期末考试
一、单项选择题:下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。(每小题2分,共46分)
  • 1. 在青春这个美丽的季节,我们迎来了人生第二个生长发育的高峰期。这时,我们的身体迅速长高、长壮。这一变化属于青春期的(    )
    A . 心理变化 B . 身体外形的变化 C . 内部器官的完善 D . 自主意识增强
  • 2. 积极面对和正确处理青春期心理矛盾,下列不可取的是(    )
    A . 我行我素封闭自己 B . 参加集体生活放松自己 C . 培养兴趣爱好,转移注意力 D . 学会自我调控,做自己的心理医生
  • 3. 学贵有疑,在学习中,我们需要批判的精神和勇气,对于思维的批判性,主要表现在(    )

    ①对事情有自己的看法               ②敢于表达不同的观点

    ③敢于对不合理的事情说“不”       ④敢于向权威挑战

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 4. 2020年3月8日在美国拉斯维加斯举行的格斗冠军赛中,中国选手张伟丽战胜对手,成功卫冕。有网友评论道:“女生强悍起来原来可以这样霸气!”这启示我们(    )
    A . 男女生在生理特征上的差异逐渐消失 B . 性别特征不是与生俱来的,可以通过后天培养 C . 要打破性别刻板印象,尊重多元化 D . 新时代审美在变化,阳刚美成为新宠
  • 5. 男生逻辑思维敏捷,数理化功课往往比较好;女生在英语、语文等功课上成绩往往比男生高。这启示我们应该(    )

    ①欣赏对方的优势,不断完善自己

    ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

    ③认识各自的优势,相互取长补短

    ④与异性同学相互学习、共同进步

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. 小明进入中学后,开始关注班内的异性同学,而且渴望与异性同学接触和了解。对此认识正确的是(    )
    A . 这是心理不健康的表现,应给予必要的心理治疗 B . 这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦,应尽量避兔 C . 男女同学之间的交往会导致早恋,弊大于利,不应倡导 D . 这是正常的,但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往
  • 7. 面对挫折当自强,下列属于自强表现的是(    )
    A . 算了吧,知难而退才明智 B . 试一试,勇敢的接受挑战 C . 放弃吧,反正都是失败 D . 能行吗,这不是我擅长的
  • 8. 青春的我们,勇于实践、敢于尝试;但青春有格,不能肆意放纵。这里的“格”是指(    )
    A . 我们熟悉的田字“格” B . 我们说话办事的风格 C . 要知耻、懂荣辱 D . 我们待人接物的规格
  • 9. 中学生要做到行已有耻,需要我们(    )

    ①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力

    ②树立底线意识,触碰道德底线的事情不做

    ③麼砺意志,拒绝不良诱感,不断增强自控力

    ④不假思索,为所欲为

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. 新冠疫情来势汹汹,导致即将参加中考的小峰感到很焦虑,但他转念一想:“大家都是一样的,我们前期一直在家上网课,现在又能够重新回到教室,有老师为我们保驾护航,中考我有信心!”小峰这种调控情绪的方法是(    )
    A . 合理宣泄法 B . 转注意移法 C . 改变认知评价 D . 放松训练
  • 11. 下列哪种做法不利于培养美好情感的是(    )
    A . 阅读四大名著 B . 到福利院献爱心 C . 无节制的上网聊天 D . 参观博物馆
  • 12. 情由心生。下列描述属于负面情感的是(    )
    A . 主持“青春飞扬,献礼建国70周年”活动,我有成就感 B . 成为一名共青团员,我有使命感 C . 看到中国的抗疫成绩获得世界点赞,我有自豪感 D . 看到同桌取得好成绩,我有嫉妒感
  • 13. 情绪与情感既有联系也有区别。下列属于情绪与情感的区别的是(    )
    A . 情感与情绪紧密相关 B . 我们对某些人或事物的情绪,随着时间的推移可能产生某种情感 C . 情绪是短暂的、不稳定的;情感是在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定 D . 情感与情绪一样,都是复杂的
  • 14. 郑莹莹同学在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。她感受到集体的温暖应该包括(    )

    ①被认可和接纳                         ②得到尊重和理解

    ③体验到挫败感                         ④获得安全感和归属感

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 15. 下图的漫画“三人同步走”告诉我们(    )

    A . 集体的力量来源于成员数量的简单相加 B . 在集体中,我们能够获得安全感和归属感 C . 个人的力量是强大的,集体的力量是分散的 D . 集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作
  • 16. 对集体荣誉及集体荣誉感理解正确的是(    )

    ①集体荣誉是我们共同的利益和荣誉

    ②集体就是人多力量大,人越多越好

    ③当集体受到表彰时,我会感到光荣、自豪和欣慰

    ④当集体受到批评时,我会感到无所谓

    A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 17. 学会在集体中发展个性,正确的做法是(    )
    A . 坚持个性,固执己见 B . 只见到自己的优点,忽视他人长处 C . 不愿意参加集体活动 D . 把握机遇自主发展,使个性不断丰富
  • 18. 小芸因英语成绩不理想,她想利用课余时间补课,但她又是班上文艺骨干,需利用课余时间排练节目,她不知怎么办才好。对此你给她的建议是(    )
    A . 自己的学习为重,不去排练 B . 不管学习了,班级利益是第一位的 C . 调整自己的节奏,让自己更好地融入集体 D . 尽管去补课,让集体利益服从个人利益
  • 19. 在学校举办的经典诵读比赛中,张伟同学利用当评委的便利条件,为本班同学打高分。这种做法(    )

    ①犯了小团体主义的错误

    ②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上

    ③违背了公平、正义的原则

    ④虽然损害了其他班级和学校的利益,但有利于本班的发展

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 20. “法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”对这句话理解错误的是(    )
    A . 规范全体社会成员的行为 B . 制裁违法犯罪行为 C . 保护公民的一切权益 D . 保护公民的合法权益
  • 21. 2020年2月10日,全国人大常委会法工委表示,已经部署启动野生动物保护法的修改工作,拟将修改野生动物保护法增加列入常委会今年的立法工作计划,并加快动物防疫法等法律的修改进程。这说明我国法律(    )
    A . 能够促进国家治理现代化 B . 是由国家制定或认可的 C . 是由国家强制力保证实施的 D . 与每个公民生活息息相关
  • 22. 2020年3月14日,国务院联防联控机制印发《因新冠肺炎疫情影响造成监护缺失儿童救助保护工作方案》。从未成年人保护角度,这属于(    )
    A . 家庭保护 B . 司法保护 C . 社会保护 D . 学校保护
  • 23. (2018八下·凉山期中) 建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该(    )

    ①积极宣传法律   ②知法懂法   ③信法守法   ④敢于用法律维护自身合法权益

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
二、请你简要回答(27分)
  • 24. 世界上所有美好的事物都是创造力的果实。——米尔(英国思想家、哲学家)

    作为中学生,我们该如何开发创造潜力呢?

  • 25. “愿以吾辈之青春,守护这盛世之中华”,山东援鄂医疗队队员张静静的话传递了情感正能量,让我们感动。

    作为中华儿女的我们应该如何传递情感正能量呢?

  • 26. 天津市七、八年级5月18日复课开学前,各学校对校园全面消毒,做好学生应急处理方案等,给予学生特殊保护,切实维护师生安全健康。

    我市对青少年特殊保护的原因是什么?

三、分析说明题(12分)
  • 27. 我们出生后,父母就会到派出所给我们报户口;十八岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与劳动法紧密联系;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休;作为消费者,我们应该熟悉消费者权益保护法……
    1. (1) 你认为上述这些事实说明了什么道理?
    2. (2) 这一事实启示我们应该怎样依法办事?
四、探究与实践(15分)
  • 28. 五四青年节,七年级二班同学在全区“青少年法律知识竞赛与演讲”活动中,获得优异成绩。以下是王阳同学的参赛感悟,请你运用所学知识,思考相关问题。

    [集体改变我]“一加十十加百,百加千千万,你加我我加你,大家心相连。经过这次比赛,使我感受到集体力量的强大,让我变得勇敢又自信了。”

    [集体成就我]“集体涵养了我的品格,教会了我享受生活的阳光,珍惜真诚的友谊,懂得付出与担当。”

    [集体需要我]“集体是我家,我付出我快乐,我给予我自豪,我担当我成长”。

    1. (1) 集体为什么会使王阳变得勇敢又自信了?
    2. (2) 集体生活可以培养我们的哪些品格?
    3. (3) 在集体的建设中你有哪些担当?

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