浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练：第9讲二氧化碳

更新时间：2020-07-14 浏览次数：157 类型：复习试卷

一、单选题

1. (2019九上·鄞州月考) 下列物质与用途对应关系错误的是（）

A . 氧气﹣医疗急救 B . 氢氧化钠固体﹣食品干燥剂 C . 盐酸﹣金属除锈 D . 二氧化碳﹣灭火

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2. (2019八下·余杭月考) 实验室制取氧气与制取二氧化碳相比较，一定相同的是（）

A . 反应发生装置 B . 气体收集方法 C . 反应的基本类型 D . 集满气体后的集气瓶的放置方法

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3. (2020八下·台州月考) 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（）

A . 制取CO₂ B . 收集CO₂ C . 干燥CO₂ D . 检验CO₂

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4. 实验室制备CO₂气体并进行简单的实验，下列有关操作先后顺序正确的是（）

A . 先装药品后检查气密性 B . 先加盐酸后加石灰石 C . 先将气体导管从集气瓶中取出，然后把燃着的木条放在集气瓶口检验气体是否收集满 D . 先在蒸馏水中加入1～2滴石蕊试液，然后再通入二氧化碳

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5. 如图是小科完成CO₂的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是（）

A . 气密性检查 B . 添加试剂 C . 制取并收集气体 D . 气体验满

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6. 下列二氧化碳的用途中，只利用了物理性质的是（）

A . 二氧化碳能用于灭火 B . 干冰能用于人工降雨 C . 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D . 二氧化碳用作气体肥料

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7. 可把下表中每一组气体物质分别区别开来的共同方法是（）
第一组
第二组
第三组
N₂、CO₂
O₂、CO₂
CO、CO₂

A . 滴入澄清的石灰水 B . 闻气味 C . 插入带火星的木条 D . 插入燃着的木条

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8. 实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳。由此得出下列结论中，合理的是（）

A . 能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应的条件有关 B . 反应物之间的接触面积越大，越有利于反应的进行 C . 块状大理石与大理石粉末的化学性质不同 D . 块状大理石与大理石粉末中各元素原子间结合状况不同

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9. (2019八下·嘉兴月考) 下列图示是小晨同学一些实验操作，其中说法正确的是（）

A . 实验室制取氧气的发生装置 B . 实验室检验CO₂ ，如果木条熄灭，则集气瓶内气体是CO₂ C . 检验O₂ 是否收集满 D . 天平能平衡，但不能验证质量守恒定律

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10. (2019八上·温州开学考) 过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂ ．现将沾有Na₂O₂固体的棉花放入如图的烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na₂CO₃反应产生CO₂气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有Na₂O₂固体的棉花燃烧起来。下列从实验获得的信息中，你认为不正确的是（）

A . 棉花具有可燃性 B . CO₂不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧 C . Na₂O₂与CO₂反应放热，使温度达到棉花的着火点 D . 棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件

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11. (2019八下·诸暨期中) 实验小组用如图所示装置进行实验，打开K，将适量的澄清石灰水加入到充满CO₂的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，观察现象，下列有关说法不正确的是（）

A . 澄清石灰水变浑浊 B . 长颈漏斗中液面上升 C . 装置内气体压强减小，最终与大气压相等 D . 该实验说明CO₂能与石灰水反应

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12. (2019八下·余杭月考) 某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（）

A . B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红 B . C出溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙 C . D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 D . D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大

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13. 如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（）

A . ①变红，③不变红 B . ④变红，③不变红 C . ①、④变红，②、③不变红 D . ④比①先变红，②、③不变红

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14. (2018八上·浙江期中) 超临界CO₂流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是（）
①超临界CO₂流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同

②CO₂是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环

③超临界CO₂流体是一种特殊的物质，容易燃烧

④超临界CO₂流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ①②③④

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二、填空题

15. (2019八下·嵊州期末) 实验室中常用石灰石和稀盐酸反应制取CO₂ ，根据如图所示装置回答下列问题。
1. （1）实验中应选择的发生装置是（填字母）。
2. （2）如果选用E装置来收集CO₂气体，则气体应从（选填“a”或“b”）端进入。
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16. (2019九上·鄞州月考) 如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。
1. （1）甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，他应选用的实验装置是。（选填字母）
2. （2）乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气，实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含。
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17. (2019八下·永康期末) 下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题。
1. （1）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时应选用图中装置。
2. （2）若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，选用C装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从C装置的导管进入，并进行尾气处理。
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18. (2019九上·鄞州月考) 化学“多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生(整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样)。如图所示，就是一个化学“多米诺实验”，A～H各装置中分别盛放的物质为：A．稀硫酸；B．锌粒；C.3％H₂O₂溶液；D．MnO₂；E．某溶液；F．CaCO₃块状固体；G．滴有紫色石蕊的蒸馏水；H．足量澄清石灰水。已知：H₂SO₄+Zn=ZnSO₄+H₂↑，H₂难溶于水。回答各题：
1. （1）实验开始前必须进行的操作是。
2. （2）反应开始后，在装置D中发生反应的化学方程式为；在装置H中可能观察到的现象是。
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三、实验探究题

19. (2020八下·台州月考) 据图回答问题：
1. （1）仪器①的名称是，A装置的优点是。
2. （2） B装置在化学实验中有广泛的用途：
  ①集气：用排水法收集氧气，可在B装置装满水后，使氧气从(选填“a”或“b”)口进入；
  
  ②储气：若要将储存在B中的氧气排出，水应从（选填“a”或“b”)口进入。
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20. (2019八下·天台期末) 为了探究二氧化碳的性质，某兴趣小组做了如下图所示的四个实验：
1. （1）用图甲制取和收集二氧化碳时，验满的方法是，如果发现集气瓶中的二氧化碳始终不能集满，可能的原因是；
2. （2）通过上述实验，你获知二氧化碳的性质有。（写出两条性质）
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四、解答题

21. (2020八下·吴兴期末) 某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳（大理石中杂质不与盐酸反应）．甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下（烧杯的质量为20.0g）。

	烧杯+盐酸	大理石	充分反应后烧杯+剩余物
甲	75.0g	25.0g	95.6g
乙	75.0g	30.0g	100.6g
丙	95.0g	25.0g	115.6g

若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题．

（1）同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应．
（2）计算大理石中碳酸钙的质量分数.

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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练：第9讲二氧化碳

副标题：

*注意事项：

浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练：第9讲二氧化碳

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

第一组	第二组	第三组
N₂、CO₂	O₂、CO₂	CO、CO₂

小学

初中

高中

浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练：第9讲 二氧化碳

副标题：

*注意事项：

浙教版科学2020年八升九暑假衔接训练：第9讲 二氧化碳

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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