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湖北省黄冈市麻城市麻城思源实验学校2020年中考化学模拟试卷

更新时间:2020-07-03 浏览次数:164 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2018·宿迁) 成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是(    )
    A . 刻舟求剑    B . 滴水成冰    C . 抱薪救火    D . 聚沙成塔
  • 2. (2018·陇南) 化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継,同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是(    )
    A . 过滤     B . 测定空气中氧气含量     C . 测定溶液的pH D . 稀释浓硫酸
  • 3. 分类是我们学习化学的一种简单易行的科学方法,下列关于物质的分类正确的是(     )

    选项

    类别

    物质

    A

    纯净物

    纯净的空气、蒸馏水、高锰酸钾

    B

    硫酸、醋酸、硫酸氢钠

    C

    硫酸铜、碳酸氢钠、亚硝酸钠

    D

    氢氧化钠、纯碱、熟石灰

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 4. (2018·重庆) 纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论错误的是(   )
    A . 纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁 B . 相同的反应物在不同条件下生成物可能不同 C . 有些物质燃烧时温度不需要达到着火点 D . 反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
  • 5. ①S;②SO2;③SO3;④S2-;⑤H2S是常见的化学用语。下列说法错误的是(   )
    A . 表示一个硫原子的是① B . 表示S元素的两种氧化物的是②③ C . 表示硫离子带两个负电荷的是④ D . 表示硫化氢中含有2个氢原子的是⑤
  • 6. 一氧化碳在氧气中燃烧,火焰呈蓝色,同时放出大量的热,其反应的微观过程如下图所示,根据此图判断,下列说法正确的是 ( )

    A . 该反应中生成两种物质 B . 化学反应前后元素的种类不变 C . 化学反应前后分子的种类和数目都不变 D . 发生反应前,一氧化碳和氧气的质量比是7:4
  • 7. 下列知识点归纳全部正确的是(   )

    A性质与用途

    B组成与结构

    ①N2化学性质稳定,可用作保护气

    ②氢氧化钠具有吸水性,可用来在实验室中干燥二氧化碳

    ③CO2不燃烧也不支持燃烧,可用来灭火

    ①金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列方式不同

    ②CO2与CO化学性质不同是因为分子构成不同

    ③钠元素与氯元素的元素种类不同是因为核内质子数不同

    C消防与安全

    D生活与健康

    ①进入久未开启的地窖前,应先做灯火实验

    ②存放易燃物时,不能堆放的过高过密

    ③发现燃气泄漏,应及时打开排气扇

    ①霉变的大米不能食用

    ②多吃加碘盐以预防甲状腺肿大

    ③重金属盐中毒可及时服用大量牛奶解毒

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 8. (2019九上·海港期中) 化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是()
    A . R+MgSO4=RSO4+Mg    B . R+CuSO4=RSO4+Cu C . R+H2SO4=RSO4+H2↑    D . 2Al+3RSO4=Al2(SO43+3R
  • 9. (2018·白银) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是(  )

    A . 40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 B . 甲乙物质的溶解度都随温度的升高而增大 C . 20℃时,甲乙溶液中溶质的质量分数一定相等 D . 将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃,仍然是饱和溶液
  • 10. (2018·雅安) 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是(    )
    A . 氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定氧化物 B . 中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应 C . 碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐 D . 阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子
  • 11. 木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示,下列说法错误的是( )

    A . 一氧化碳与氧化铜的反应中A的作用是尾气处理 B . 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中,木炭、一氧化碳都体现了还原性 C . 两个实验中都可以观察到黑色固体变红 D . 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应
  • 12. (2019九上·新疆期末) 一定质量的物质甲(相对分子质量是46)在氧气中完全燃烧,消耗了9.6g氧气,同时生成了8.8gCO2和5.4gH2O,则下列对甲的说法中正确的是()
    A . 只含有碳、氢两种元素 B . 一定含有碳、氢元素、可能含有氧元素 C . 甲中碳元素的质量分数为40% D . 参加反应的甲物质和参加反应的氧气分子个数比为1:3
二、填空题
  • 13. 化学基础与常识
    1. (1) 生活中安装门窗经常用到铝合金。铝合金与纯铝比较,优点在于
    2. (2) 若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是  (填序号)。

      A 食醋(pH=37) B 食盐水(pH=7) C 石灰水(pH=10.5) D 肥皂水(pH=7.8)

    3. (3) 煤油中含有噻吩(用Ⅹ表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为: ,则噻吩的化学式为
    4. (4) 如图是某反应的微观示意图。

      其反应化学方程式为

    5. (5) 要证明某无色溶液显酸性,下列试剂可行的是(多选,填序号)。

      A 紫色石蕊溶液    B 无色酚酞溶液    C 金属铜    D 碳酸钠溶液    E 氢氧化钠溶液

  • 14. 化学知识与应用
    1. (1) 洗涤剂、酒精都可以除去油污,酒精对油污具有作用。
    2. (2) 实验室可以利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。写出反应的化学方程式:
    3. (3) 小明发现,将表面生锈的铁钉放入到盛有稀盐酸的试管中,观察到红棕色固体逐渐消失,溶液由无色变成黄色,过了一会儿,铁钉表面有气泡产生。写出先后发生反应的两个化学方程式:
    4. (4) 大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重.科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。

      写出捕捉室中反应的化学方程式:

三、推断题
  • 15. A,B,C,D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)

    1. (1) 若A,B,C,D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则B与D反应的化学方程式为,C与D发生的化学反应(填“是”或“不是”)置换反应。
    2. (2) 若A,B,C,D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为,写出B→C这一反应的化学方程式
四、计算题
五、实验题
  • 17. 如图是初中化学常见气体的发生装置,根据要求回答下列问题.

    1. (1) 仪器a的名称是
    2. (2) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是.用F来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
    3. (3) 实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气所选用的装置是(填序号).
六、科学探究题
  • 18. 化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中,发现有大量的气泡放出,他们对气体的成分进行了探究。

    (提出问题)锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么?

    (查阅资料)

    ①浓硫酸能与锌反应,但不产生氢气,也不会产生氧气;

    ②SO2有刺激性气味,易溶于水,能使品红(一种红色色素)溶液褪色。

    (提出猜想)甲:气体是H2;乙:气体是SO2;丙:气体是SO2和H2

    (实验探究)

    为了验证上述猜想。同学们在老师的指导下设计了如下图的装置(部分夹持器材略去,假设每个能发生的反应都完全进行)进行探究:

    1. (1) 实验开始后,观察到,证明气体中含有SO2
    2. (2) B装置的作用是
    3. (3) C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体,目的是;加热一段时间后,观察到玻璃管中黑色粉末变红,证明气体中含有H2。写出玻璃管中反应的化学方程式
    4. (4) (讨论)

      锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么在反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:

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