当前位置: 初中数学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省广州市越秀区培正学院2019-2020学年八年级下学期...

更新时间:2020-06-20 浏览次数:303 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 17. 计算:
    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
  • 18. 已知:矩形ABCD的一条对角线AC长8,两条对角线的一个交角∠AOB=60°,求这个矩形的面积.

  • 19. 如图,每个小正方形的边长为1.

    1. (1) 求BCCD的长;
    2. (2) 求证:∠BCD=90°.
  • 20. 如图,在平面直角坐标系中,将矩形ABCD沿直线AE折叠(点E在边DC上),折叠后顶点恰好落在边OC上的点F处,若点D的坐标为(10,8).

    1. (1) 求CE的长;
    2. (2) 写出点E的坐标.
  • 21. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一个外角.

    实践与操作:

    根据要求尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).

    1. (1) 作∠DAC的平分线AM;
    2. (2) 作线段AC的垂直平分线,与AM交于点F,与BC边交于点E,连接AE、CF.

      猜想并证明:判断四边形AECF的形状并加以证明.

  • 22.              
    1. (1) 操作发现:如图①,小明画了一个等腰三角形ABC , 其中AB=AC , 在△ABC的外侧分别以ABAC为腰作了两个等腰直角三角形ABDACE , 分别取BDCEBC的中点MNG , 连接GMGN . 小明发现了:线段GMGN的数量关系是;位置关系是
    2. (2) 类比思考:

      如图②,小明在此基础上进行了深入思考.把等腰三角形ABC换为一般的锐角三角形,其中ABAC , 其它条件不变,小明发现的上述结论还成立吗?请说明理由.

    3. (3) 深入研究:

      如图③,小明在(2)的基础上,又作了进一步的探究.向△ABC的内侧分别作等腰直角三角形ABDACE , 其它条件不变,试判断△GMN的形状,并给与证明.

  • 23. (2018·北京) 如图,在正方形 中, 是边 上的一动点(不与点 重合),连接 ,点 关于直线 的对称点为 ,连接 并延长交 于点 ,连接 ,过点 的延长线于点 ,连接

    1. (1) 求证:
    2. (2) 用等式表示线段 的数量关系,并证明.

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息