甘肃省张掖市临泽二中2016-2017学年八年级下学期数学期...

更新时间：2017-09-08 浏览次数：1344 类型：期末考试

一、选择题

1. (2017八上·崆峒期末) 下列各式 $\text{[math]}$ （1﹣x）， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ +x， $\text{[math]}$ ，其中分式共有（）个．

A . 2 B . 3 C . 4 D . 5

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2. (2017八下·临泽期末) 下面平行四边形不具有的性质是（）

A . 对角线互相平分 B . 两组对边分别相等 C . 对角线相等 D . 相邻两角互补

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3. 已知等腰三角形的两边长分别为5cm、2cm，则该等腰三角形的周长是（　　）

A . 7cm B . 9cm C . 12cm或者9cm D . 12cm

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4. 已知两个不等式的解集在数轴上如图表示，那么这个解集为（）

A . x≥﹣1 B . x＞1 C . ﹣3＜x≤﹣1 D . x＞﹣3

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5. (2017八下·金牛期中) 下列各式从左到右的变形中，是因式分解的为（）

A . x（a﹣b）=ax﹣bx B . x²﹣1+y²=（x﹣1）（x+1）+y² C . x²﹣1=（x+1）（x﹣1） D . ax+bx+c=x（a+b）+c

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6. 如图，▱ABCD的周长是22cm，△ABC的周长是17cm，则AC的长为（）

A . 5 cm B . 6 cm C . 7 cm D . 8 cm

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7. 下列多项式中，可以用平方差公式分解因式的是（）

A . a²+4 B . a²﹣ab² C . ﹣a²+4 D . ﹣a²﹣4

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8. 如图，在四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是（）

A . AB∥CD，AD∥BC B . OA=OC，OB=OD C . AD=BC，AB∥CD D . AB=CD，AD=BC

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9. 关于x的方程 $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ =0有增根，则m的值是（）

A . 2 B . ﹣2 C . 1 D . ﹣1

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10. 已知△ABC的周长为1，连接△ABC的三边中点构成第二个三角形，再连接第二个三角形的三边中点构成第三个三角形，依此类推，第2010个三角形的周长是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题

11. 分解因式：x³y﹣2x²y²+xy³=．

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12. 不等式7﹣x＞1的正整数解为：．

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13. 化简 $\text{[math]}$ 的结果为．

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14. 如果9x²+kx+25是一个完全平方式，那么k的值是．

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15. 如图，△ABC中，AD=BD，AE=EC，BC=6，则DE=．

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16. 一个多边形的每一个内角都是108°，你们这个多边形的边数是．

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17. (2017八上·孝义期末) 如图，等腰△ABC中，AB=AC，∠DBC=15°，AB的垂直平分线MN交AC于点D，则∠A的度数是．

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18. 若分式 $\text{[math]}$ 的值为零，则x=．

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19. 如图所示，在△ABC中，∠B=90°，AB=3，AC=5，将△ABC折叠，使点C与点A重合，折痕为DE，则△ABE的周长为．

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20. 如图，在▱ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，若AE=4，AF=6，▱ABCD的周长为40，则▱ABCD的面积为．

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三、作图题：

21. 如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，△ABC的顶点均在格点上，请按要求完成下列步骤：

⑴画出将△ABC向上平移3个单位后得到的△A₁B₁C₁；

⑵画出将△A₁B₁C₁绕点C₁按顺时针方向旋转90°后所得到的△A₂B₂C₁ ．

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四、解答题：

22. (2017·高青模拟) 解方程： $\text{[math]}$ ．

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23. 解不等式组 $\text{[math]}$ ，并把它的解集在数轴上表示出来．再求它的所有的非负整数解．

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24. 先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中a满足方程a²+4a+1=0．

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25. 如图，平行四边形ABCD中，对角线AC，BD交于O，EO⊥AC，
1. （1）若△ABE的周长为10cm，求平行四边形ABCD的周长，
2. （2）若∠DAB=108°，AE平分∠BAC，试求∠ACB的度数．
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26. 如图，已知四边形ABCD为平行四边形，AE⊥BD于E，CF⊥BD于F．
1. （1）求证：BE=DF；
2. （2）若 M、N分别为边AD、BC上的点，且DM=BN，试判断四边形MENF的形状（不必说明理由）．
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27. 某校为美化校园，计划对面积为1800m²的区域进行绿化，安排甲、乙两个工程队完成．已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍，并且在独立完成面积为400m²区域的绿化时，甲队比乙队少用4天．
1. （1）求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m²？
2. （2）若学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元，乙队为0.25万元，要使这次的绿化总费用不超过8万元，至少应安排甲队工作多少天？
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28. 已知△ABC是等边三角形，D是BC边上的一个动点（点D不与B，C重合）△ADF是以AD为边的等边三角形，过点F作BC的平行线交射线AC于点E，连接BF．
1. （1）如图1，求证：△AFB≌△ADC；
2. （2）请判断图1中四边形BCEF的形状，并说明理由；
3. （3）若D点在BC 边的延长线上，如图2，其它条件不变，请问（2）中结论还成立吗？如果成立，请说明理由．
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